大学语文教学必须加强审美素质教育

审美素质是素质教育的一个重要方面,大学语文教学所进行的教育主要是审美素质教育。因此,必须以求真、向善、爱美为重点,通过精心组织课堂教学、大力开辟第二课堂、适当运用现代传媒等途径,达到加强审美素质教育的目的。     

在大学语文教学中渗透素质教育理念

伟大的教育家孔子曾经说过 :性相近也 ,习相远也。可见教育对人才培养的重要性。我国的高等教育 ,随着社会发展对人才需求的变化 ,经历了从注重传授知识到注重培养能力直至注重提高素质的过程。当前 ,素质教育已成为我国高等教育的主旋律。作为一名大学语文教师 ,在教学过程中应自觉地渗透素质教育理念     

把素质教育融入《大学语文》教学之中

把素质教育融入《大学语文》教学之中,对提高语文的教学有着极为重要作用。     

公安院校大学语文教学中的人文素质教育

竞争激烈的21世纪,对人才的素质提出了更高的要求,作为塑造审美人格、训练表达艺术、培育创造能力的人文素质教育在公安高等院校尤显重要.而大学语文课教学是实施人文素质教育的最佳途径之一,因为它不但能在有效的时间内使学生扎实地掌握课文的字词句意基本内容,而且能使学生深入理解作品中深层的民族意识、人文精神、中华传统之精髓,让其在中外古今的名著佳作中思考人生的目的、意义、价值,树立理想人格的目标或典范,明确人生的责任,追求人生的完美,激发创新的动力.     

谈《大学语文》的德育功能

就《大学语文》课程而言,德育正是它的题中应有之义而非题外之旨,由于其文学作品本身特有的艺术感染力和教育功能,其德育的内容是多方面、多层次、多元化的。     

大学语文教学在警察素质教育中的角色地位

实施素质教育是公安教育改革的方向,而大学语文教学在警察素质教育中占有重要的角色和地位,当前需进一步加强的是大学语文教学与素质教育的接轨。     

谈大学语文教学的思想道德素质教育

大学语文教学应结合教材,对大学生进行人生观、价值观教育,爱国主义、集体主义教育,推己及人、仁义向善教育,以提高大学生的思想道德素质。     

大学语文教学初探

大学语文作为公共基础课,目前地位很尴尬.人们对它的学科定位争论不休,但是没有准确的定位就无法培养适合社会、学以致用的高职类人才.大学语文教学探究应围绕高职教育大学语文的学科定位、教学方法、教材选用进行,找到一条适合高职教育大学语文的发展之路.     

高职院校大学语文课程改革初探

高职院校大学语文的学科定位是要培养学生的语文能力,基于此,考虑到高职院校的教育层次、学生素质和培养目标,我们采取了课程整合的方法,把大学语文课程总共分为三个模块:文学鉴赏模块、语言应用模块和应用写作模块.实践证明,这一探索优化了大学语文课程的功能,具有重大意义.     

《大学语文》教学在人文素质教育中的作用

《大学语文》教学关注学生精神世界的构建和人格养成,通过其经典篇章,使学生感知与体悟人生、社会、历史和世界,培养学生的人文精神,寻求一种＂诗意地栖居＂的人生。     

提高大学生道德素质的途径选择

现阶段提高大学生道德素质有多条途径,包括建立和完善新的德育管理机制,强化利益机制,改进竞争机制;提高道德认知能力,培养大学生自主道德意识,唤醒学生的道德良知,实施正确的价值观教育和理想教育;积极营造良好的学校德育环境,重视教师德行的言传身教,发挥校园文化的德育功能和榜样的力量;重视道德行为的实践训练,强调知行合一,培养学生科学的职业道德观。     

论新时期公安院校大学语文教育

作为维护我党执政、保障社会稳定的重要力量，人民警察的“内在素质”十分重要。要充分认识大学语文在公安院校人文教育中的重要意义，紧紧围绕为社会培养复合型和高素质人才这一目标，突出大学语文课程的工具性和人文性的优势，在提高公安院校学生语言表达能力、公文写作能力的同时，要注重全面培养学生的人文素质，促进其综合能力的提高。     

试论高校图书馆与素质教育

大学生的素质教育是使人全面和谐发展的教育。图书馆在对大学生开展素质教育的过程中有其特殊地位。如何发挥其优势,是需要我们认真对待的问题。     

高校美育与大学生全面发展

美育是全面发展教育的重要内容,它以大学生的全面发展为目的,具有促进大学生道德认知、涵养大学生道德情感、提高大学生思维能力、发展大学生和谐个性、规范大学生道德行为等功效,在培养大学生成为和谐发展的高素质人才方面起到重要的促进作用。     

谈高校财务管理人员的素质修养

高校的财务监管,是纪检监察审计部门一项经常性的工作,同时又是一项长期而艰巨的任务。搞好财务监管,是从源头治理腐败的根本措施。高校财务人员的素质修养应着重于诚信、知识和职业道德的修养。     

在大学语文教学中贯穿人文教育的必要性及对策

人文教育在大学教育中占有十分重要的地位。在大学语文教学中贯穿实施人文教育的具体措施应该围绕观念、知识和语言三个层面。文章从人文的定义和大学教育的目的出发,阐述了在大学语文的课堂教学中贯穿人文教育的必要性及具体的措施。     

浅谈学院图书馆在大学生素质教育中的作用

学院图书馆是学生学习的主要场所,应该与学院教学改革要求同步,为素质教育做好服务工作。学院图书馆在开展大学生素质教育中具有独特优势。     

公案小说与公安院校大学语文教学

公案小说是以封建社会官吏审理案件为内容的小说。公安院校大学语文选编公案小说,对公安院校学生接受人文精神、思想品德、人格修养教育,继承和发展古代文化遗产等具有直接或间接的作用,对于培养和提高未来警察的综合语文素养,更好地进行沟通、交流、劝导等工作具有重要的影响。     

试论当代大学生的政治观教育

政治观是指处在社会政治关系中的政治行为主体，在阶级斗争、政治生活的社会实践过程中逐渐形成的，对以国家为中心的社会政治的根本观点。在当今国内外环境的影响下，大学生的政治观呈现出一些矛盾性的特点，因此，加强大学生的政治观教育具有重要的现实意义。     

浅谈高校图书馆与信息素质教育

高校图书馆担负着全面提高大学生信息素质的重大责任和义务。为此,必须做到:加大信息素质教育宣传力度,重视学生信息意识和信息观念的培养;加强图书馆馆员的自身建设;开设文献检索课;做好读者的导向工作。