关于领导科学几个理论问题的争论

一、领导科学的研究对象第一种意见:领导科学主要研究领导活动的特殊矛盾和独特的运动规律。这种领导活动存在三个基本要素,即领导者、被领导者和它们共同的作用对象。因此领导科学是一门研究领导者、被领导者和客观作用对象三者合理结合、互相作用的规律的科学①第二种意见:领导科学是研究领导的一般结构、方式、过程,即领导者进行领导工作的一般规律。②第三种意见:领导科学的研究对象是领导群体与国家、社会群体之间的关系及其最     

被领导者在领导过程中的地位和作用

领导活动是一个复杂的动态系统,由领导者、被领导者、作用对象、组织形式、领导目标、信息运动等诸要素构成。其中,领导者与被领导者是一对矛盾的两个方面。它们既互相区别,又互相联系。在任何组织中,领导者与被领导者都是相对而言的,失去一方,另一方就无从谈起;二者在领导过程中的作用和影响也是相互的,领导者在发挥作用、影响被领导者的同时,自己也不可避免地要受到被领导者的影响。然而,现在的许多领导学著作对被领导者在领导过程中的地位和作用都明显重视不够。这不但不利于正确认识和充分发挥被领导者的作用,也不利于科学地说明和有效地发挥领导者的作用。本文试图对这一问题加以探讨,以作抛砖引玉之用。     

略论领导活动诸要素的结构规律

领导活动是它的各个要素合理结合、循序运动的过程,这种结合和运动,根源于其内在的基本矛盾,遵循其固有的规律。领导活动所要解决的基本矛盾有两个方面:一是领导者与被领导者的矛盾,一是领导者与被领导者相结合成领导活动中的主观能动力量,与工作对象即客观世界的矛盾。要不断地成功地解决这种基本矛盾,就要探讨领导活动中诸要素合理结合的结构规律。     

浅谈德才素质考核与工作实绩考核的关系

现代领导科学认为：实绩是领导者、被领导者、群体目标、客观环境共同作用的结果,即：实绩一f领导者、被领导者、群体目标、客观环境）。这一公式科学地表示了丰富的领导工作内涵,也反映了德才素质考核与工作实绩考核二者的关系Q一、德才素质考核与工作实绩考核是相巨联系的。我们说德才是干部的本质,这里的“德”不是空德,“才”也不是空才,德才素质必然要反映在干部的工作实绩中;工作实绩是领导者在被领导者、群体目标、环境因素的共同作用下开展领导工作的过程与结果,是德才素质的物化形态与客观反映。这就是说,德才素质与工作…     

浅析孟子的领导学思想

孟子的领导学思想中的智慧跨越时空,历久弥新,对现代的领导活动有一定的启示作用。孟子认为领导活动产生的前提是绝对被领导者的自愿追随,而绝对被领导者自愿追随的前提是民生问题的妥善解决;强调领导者要处理好与绝对被领导者、相对被领导者之间的关系;强调领导者要树立正确的义利观和正确的价值观;强调领导者的政绩观应该是以人为本。     

被领导者的角色行为及其价值探究

被领导者是领导活动的作用对象,其主体是群众,其在领导活动中的价值就是对领导活动的成败起基础性作用,其角色行为表现为与领导者的相互关系和作用,即在互动中变化和发展.被领导者要了解积极有效的下属行为和无效的下属行为的特征,使自己成为掌握组织所需的有用技能的人和称职的被领导者.     

浅谈企业领导者非权力影响力

职工积极性的高低,企业效益的好差,很大程度上取决于领导者自身的内在素质所产生的影响力,即非权力影响力。它比权力性影响力有更大的力量,这种力量是领导者和被领导者相互作用的产物。影响力如何,取决于领导者在被领导者心目中的认可度、接受度。     

邓小平同志“领导就是服务”思想探析

一九八五年五月十九日，邓小平同志在全国教育工作会议上第一次明确提出了“领导就是服务”①这一科学命题，对无产阶级领导的本质进行了揭示和规定，对马克思主义领导观作出了最简略、最明确、最通俗的表述，本文在此基础上，进一步提出了领导就是“两为”服务。即为人民服务、为社会主义服务的命题，试图进一步揭示和规定无产阶级领导的本质。一、领导就是服务领导是一个过程，而就一个完整的领导过程来考察，它必须包括领导者、被领导者和领导环境这三个基本的要素。在这三个基本要素之间，构成了两对基本矛盾，即领导者与被领导者之间，…     

领导公务活动及应处理好的几个关系

领导公务活动,是领导者和被领导者组成的社会群体在一定的环境和条件下实现某种预定目标的社会活动过程。领导公务活动应是领导者、被领导者、工作环境和领导目标相互之间的互动过程,其工作绩效则是这些要素相互联系所产生的效果。因此,处理好其间的关系至关重要。     

企业领导制度要体现中国特色

企业实行什么样的领导制度,要符合企业的实际情况.我们的企业是社会主义性质的,实行什么样的领导制度,必须符合经济发展规律和社会主义企业的特征.我国企业领导制度,经历了一个不断完善的发展过程.从红军年代的"厂长、书记、工会主席三人团领导制度"到抗日战争、解放战争时代的"军事领导制度";全国解放后,从"三级一长制"到"党委领导下的厂长负责制"再回到"厂长负责制",历经多次反复、曲折发展.从多次反复的实践来看,社会主义企业必须同时确立厂长的中心地位和中心作用、党委的核心地位和保证监督作用、职工的主人翁地位和主力军作用,"三个地位"和"三个作用"的同时确     

试论领导授权

领导授权是由领导者授予直接被领导者一定的权力,使其在领导者的监督下,自主地对本职范围内的工作进行决断与处置行为。授权后,授权者(领导者)对被授权者保持指挥和监督权,被授权者负有完成任务与及时反馈的的责任,领导者善于授权,是开展好领导工作的必需,也是领导艺术中的一项重要内容。一、领导授权是实施有效领导的客观要求实施有效领导,要求领导者既要认清自己的职责,行使领导权力,对被领导者进行有效的指挥和监督,又要给被领导者一定的参与机会,使其参加到领导活动中来,充分调动被领导者的积极性,实现领导活动的有效性。而领导授权恰恰能把二者有机地结     

个人魅力比权力更重要

领导者的个人魅力,是指领导者在领导活动中所具有的对被领导者的吸引力、凝聚力和号召力。也就是说,领导者能让被领导者信任、心悦诚服,并自觉地拥护、配合和服从,对领导者所组织指挥的活动积极、愉快地思考和参与。     

关于领导工作中的几个心理学问题

领导艺术,是领导者素质的重要构成因素。从心理学角度看,领导艺术,可以认为是领导者运用心理学原理和规律影响被领导者的一种方法。因此,领导者在领导工作中如能自觉地、有意识地多作些心理学的思考,对于掌握领导艺术和提高领导效能,无     

试论护理领导力的涵义

学界对领导力的涵义存在"能力"说、"影响力"说、"学科"说、"综合"说等,为探讨护理领导力的涵义提供了重要的借鉴。对护理领导力涵义的探讨,必须以"领导力"的涵义为基础,它是指护理领导者有效率引导被领导者共同去优化地确立和实现护理领导目标的作用或力量。它的内涵是护理共同体塑造力,包括护理利益共同体、命运共同体、理念共同体塑造力;其外延是限定在护理领导活动范围之内、护理领导者与被领导者相互作用力范围之内、护理领导者与被领者相互作用形成的合力范围之内、护理领导者被领导者的"合力"作用范围之内。     

浅议领导与权威

领导行为的实现，必须具备三个基本要素，即领导者、被领导者和客观环境。它们是互相作用的完整体系，缺少其中任何一个，领导行为都不能实现。领导者要想有效地行使领导职能，仅靠制度化、法制化的权力或行政命令是远远不够的，还必须拥有令人信服和遵从的高度权威，才能...     

心理领导关系刍议

心理领导关系是指领导者与被领导者之间心理上的关系状态,是领导心理学的一个重要研究内容,在正式组织机构中人与人之间总是存在着相互联系的关系的,它同组织机构中的行政隶属关系、工作交往关系、意见沟通关系等结合在一起,成为各级领导者实行有效的领导,实现领导目标和提高领导者与被领导者心理效能的重要条件。领     

试论基层领导干部的道德感召力

感召力,是领导者改变和影响被领导者心理与行为的能力,它是由领导者个人的信念、修养、知识、智慧、才能等所构成的一种内在的吸引力,领导者的感召力越强,吸引的被领导者就越多.道德感召力是指有着高尚道德情操的领导者个人或者整体道德水平较高的领导集体,对被领导者以及集体所具有的积极的道德影响力.具备道德感召力的领导者或者领导集体,展示了社会道德发展的进步方向,起着模范带头作用,往往会赢得人们的信赖和尊敬.道德感召力是领导者最本色的领导能力.是基层领导干部的立身之本.基层领导干部直接面对的是广大人民群众,他们的言行举止对群众影响很大.提高他们的道德感召力,对建设社会主义核心价值体系,推进中国特色社会主义事业,具有特别重要的意义.     

邓小平领导理论是对领导本质和规律的科学概括

邓小平领导理论是当代中国的马克思主义领导理论，是邓小平对社会主义条件下领导活动本质、规律和方法的科学概括，是领导者认识和改造客观世界的锐利武器。一、领导就是服务“领导就是服务”，是邓小平对马克思主义领导观的新概括，它体现了无产阶级领导活动的本质要求。社会主义的经济制度和政治制度决定了社会主义社会领导者，与以生产资料私有制为基础的剥削阶级领导者相比，有着根本区别。在社会主义制度下，领导者与被领导者的关系，不再是剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系，而是社会“公仆”与社会主人的关系，是人类历史上完全新型…     

论护理领导执行力的涵义

作为医疗领域的基层领导者,护士长的护理领导执行力显得特别重要。护理领导执行力,是指护理领导者在护理领导执行活动中,有效地带头和率领引导被领导者,执行护理有关组织和领导者下达与颁布的护理指令时所生发呈现的"正向能量"作用的状态。它是"力""执行力""护理执行力""领导""护理领导""护理执行对象事物"这些事物本质属性的总和,存在于"力量活动""执行活动""护理执行活动""护理领导执行活动"所生发呈现的"正向能量"的范围之内。     

浅谈领导者的影响力

浅谈领导者的影响力周启江领导者能不能有效地进行领导，重在领导者对其下属是否具有影响力。研究领导者的影响力，则是领导活动中一个至关重要的问题，尤其是基层领导者的影响力，就更为直接和突出了。领导者的影响力，就是领导者有效地影响和改变被领导者的心理和行为的...