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1.
就业创业工作是高职院校的一项重点工作,本文以江西青年职业学院为例,分析了当前共青团高职院校就业创业工作存在的问题,对加强就业创业工作进行了实践探索,提出要做大做强江西省大学生创业实践培训基地的品牌,加强学生就业创业的服务指导,形成完善的就业创业教育体系,对接校企合作单位、校友公司、团组织等优势项目,提高学生就业创业的质量。 相似文献
2.
创业教育与大学生创业意识的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
培养大学生创业意识与主动精神,以创业教育的理念促进就业能力,提高创业教育的有效性。通过开展大学生创业教育,鼓励大学生创业,推陈出新、与时俱进是时代的需要,加强对大学生创业意识和技能的培养,以创业带动就业,使大学生成为工作岗位的创造者。 相似文献
3.
王艳婷 《云南社会主义学院学报》2013,(3):229-230
随着我国各大高校招生数量的不断提高,毕业之后就业困难也随之而采,许多大学生毕业之后都不能找到自己满意的工作,因此他们有的就开始了自己创业。创业教育是更好的解决大学生就业问题的有效手段,通过创业教育可以培养社会需要的高素质人才,符合当代社会的发展趋势。我国高校开展行之有效的创业教育,可以更好的培养艺术类学生的创业思维,促进他们创业能力的提高。政府和相关部门要加强对艺术类大学生的创业教学,为他们创建一个良好的创业平台,使他们能够得到实实在在的益处。 相似文献
4.
许爱新 《山东行政学院学报》2007,(4):83-85
为提高大学生尤其是高职毕业生就业率,学校应把扩大就业放在更加突出的重要位置,开展"创业教育",树立创业观念,开设创业课程,进行创业指导,建立创业基地. 相似文献
5.
6.
培养创业能力提高就业能力 总被引:1,自引:0,他引:1
陈书成 《中共郑州市委党校学报》2008,(4)
就业是民生之本,创业是高质量的就业。培养学生创业能力,从而提高就业能力并促进高校毕业生充分就业,是当前各类院校的重要任务。要使学生形成较强的创业能力,必须遵循创业能力的形成规律,注重提高学生的创业意识,培养创业能力,构筑创业知识结构,并通过实践活动提高其就业能力。 相似文献
7.
试论高校职业指导工作的内容和方法 总被引:1,自引:0,他引:1
学校就业指导工作,要本着以提高毕业生就业率为主线,以提升学生综合就业能力为出发点,拓宽就业指导工作的内容,规范职业指导工作的方法,全面实现职业指导与学生世界观、人生观、价值观教育相结合,职业指导与学生职业生涯规划教育相结合,职业指导与学生培训教育相结合。 相似文献
8.
杨燕 《江西青年职业学院学报》2013,(4):40-41
高职院校毕业生就业难已成为社会关注的热点问题。如何走出教育瓶颈,使高职学生由“垃圾股”变为“绩优股”,提高其就业竞争力,这是高等职业院校弘扬风范、勇于自强的历史选择。也是利国利民、贯彻落实以学生为本、科学发展的有效途径。本文结合高职教育管理的实践.立足高职学生“三级制”教育实际,以职业素养为核心,对高职生的就业创业教育及其模式略作探究。 相似文献
9.
陶玮玮 《云南社会主义学院学报》2013,(2):110-111
大学生创业教育是学校为了培养学生创业意识、思维及提高创业技能而开展的专项教育,以升华学生的创业综合素质,增强学生就业核心竞争力。通过深入分析90后大学生创业教育的现状,在明确当前创业教育存在问题的基础上,提出加强创业教育的主要措施,以整体提升创业教育的质量,促进创业教育持续发展,不断培养高素质的现代职业人。 相似文献
10.
高等教育扩招后的学生就业问题为全社会所关注。今天的大学要实现从就业型教育向创业型教育的转变,毕业生将愈采愈不再仅仅是求职者,而将成为工作岗位的创造者。更新观念是开展创业教育的基本前提,要在全社会范围内确立“创业教育”观念,实现从“就业”到“创业”的观念更新,从标准化培养到个性化培养的观念更新,彻底实现就业观念的转变。 相似文献