敬畏人民:全面从严治党形势下廉政教育的逻辑起点

廉政教育是党内思想政治教育的重点,是保持党的纯洁性与先进性并实现廉洁执政的重要途径。由心理学视角来研究廉政教育,对于补足当前廉政教育中个体性与主体性价值缺位的短板具有重要的意义。敬畏人民是廉政心理的起点,也是廉政教育的当然逻辑起点,其内容包含着敬民、畏民、感民、为民四个层面。培育敬畏人民之心必须遵循心理建设知情意的统一规律,通过严把入党关、加强马克思主义理论与党纪国法的教育、健全社会实践锻造机制等制度与文化建设,使党员干部获得正确的人民观,坚定廉政意志,养成廉政人格,外化廉政行为。     

高校廉政文化建设融入大学生思想政治教育研究

全面开展大学生廉政文化教育,是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要内容和任务,更是高校培养社会主义合格建设者和接班人的要求。加强大学生廉政教育,必须把廉政文化建设与大学生思想政治教育有机结合起来,通过多种途径和载体将其贯穿于大学生思想政治教育的全过程,从而增强廉政教育的吸引力、感染力和实效性。     

基于态度转变模型的党员干部廉政教育实效性研究

廉政教育是反腐倡廉建设的重要环节,廉政教育的效果一直受到社会的广泛关注。在态度转变理论视角下,当前我国党员干部廉政教育仍存在对廉政教育重视程度不够、教育内容较少内化到党员干部价值观体系的问题,主要是由于施教者缺少威信、受教者主体意识不明、廉政教育内容刻板重复、教育环境错综复杂等原因造成。因此,转变党员干部态度是提升廉政教育效果的关键,要树立清正廉明的教育者形象,重视党员干部个体需要和利益的满足,丰富廉政教育方式和内容,加强廉政教育情境的支持和引导,切实筑牢反腐倡廉建设的思想防线。     

深刻理解邓小平廉政思想的基本特色

邓小平同志的廉政思想,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的有机组成部分,是我们党在改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势下加强党和政府廉政建设的强大思想武器.邓小平同志的廉政思想,具有以下五个方面的基本特色: 一、重发展,靠发展推动廉政发展与廉政是当今中国社会的两大政治任务.没有发展,人民不可能富裕,社会不可能前进;没有廉政,人心不可能凝聚,社会不可能安定.如何处理发展与廉政的关系,既是一个敏感的政治问题,又是一个棘手的实际问题.过去相当长一段时间内,由于我们党没有处理好这二者之间的关系,重廉政而轻发展,使我国社会发展走过了一段曲折的路.邓小平认真总结党执政几十年来的经     

反腐倡廉分类分层次教育的理论依托与实践体系

廉政文化既是反腐倡廉教育取得成功的基石，也是反腐倡廉教育分类分层次实施的理论依托。从结构上，廉政文化可分为两个层面：一是表层结构，主要包括廉政制度、廉政组织机构和廉政环境等；二是深层结构，主要包括廉政心理、廉政意识、廉政思想体系。反腐倡廉分类分层次教育就是要针对具体情况从文化建设上进行两个层面的协同发展。在反腐倡廉教育分类分层次的实践中，要努力构建科学合理的廉政文化制度体系、组织体系、德育体系、推广体系、价值体系、理论体系等。     

廉政教育与我国新时期意识形态的建构

<正>意识形态是中国特色社会主义建设的理论基石。廉政教育是我国新时期意识形态建构的重要内容,因为思想是行动的指南,我国目前正在进行的经济转型、社会转型必然引起思想观念领域的变化。从中国共产党成立至今,我党已经形成了"两个务必"思想、"两手抓,两手都要硬"思想、"标本兼治,综合治理"思想、"制度优先,建设廉政文化"思想、"党纪严于国法,纪在法前:思想等5种廉政教育的丰富思想资源。在我国新时期意识形态构建中引入廉政教育需从理论和实践     

孔子廉政思想的内涵及其价值启示

随着反腐倡廉实践的深入推进,挖掘孔子廉政思想的内涵及其价值启示尤为迫切。廉政思想是孔子思想体系的升华部分,是孔子对其德治思想、教育思想的最好注解,是实现其德治梦想、教育梦想的前提和基础。道德观、秩序观、义利观、社会观、政治观共同构成了孔子廉政思想的主要内容,廉政文化建设应充分挖掘孔子廉政思想的深层次意义,构建全方位、立体的廉政文化氛围,从道德观的引导、秩序观的建立、义利观的抉择、社会观的形成、政治观的践行等方面多角度进行宣传、教育、预防,从而打造出符合中国文化特点的廉政文化。     

列宁的廉政机构建设思想

列宁非常重视廉政机构建设，把它放在党和国家机构建设的首位。列宁认为建设“廉价政府”需要建立专职廉政机构。廉政机构专司反腐倡廉之职责，承担监督、检查、纠正、捉拿和教育、挽救、培养、改善之任务；廉政机构平行于执行机构，其成员享有执行机构成员的一切权利；廉政机构拥有包括对最高执行机构及其成员提出质询、开展检查等的充分权力；廉政机构是改善国家机构的工具，应当把作为改善国家机构的工具的廉政机构建设成真正的模范机构。列宁的廉政机构建设思想，是列宁的廉政建设思想，乃至列宁主义的重要组成部分，对于我们今天的廉政机构建设，加强反腐倡廉具有重要的指导意义。     

政治文化的较量:廉政与腐败

在反腐倡廉建设形势复杂的背景下,从多角度探究腐败的本质,对于探索反腐倡廉的有效路径大有裨益。腐败是一种行为,但与廉政一样具有诸多文化的特质,属于文化范畴。腐败为世人所共愤,但在现实中却又具有较强的生命力。廉政与腐败的较量,不仅是行为上的较量,也是文化的较量。探究腐败的文化性,有助于树立科学的反腐观念,正确认识到反腐倡廉建设的长期性和艰巨性。     

构建廉政机制是遏制腐败的战略举措

构建廉政机制是遏制腐败的战略举措李忠诚反腐败不是一个单纯的社会行为，它不仅涉及政治、经济、法律，还涉及道德、教育、文化。因此，构建廉政机制应当是各种分机制的综合体系。那么，如何来构建这种机制呢？一、构建规范的廉政教育机制是基础反对和消除腐败现象，从根...     

儒家廉政思想的现代转化与借鉴意义

儒家廉政思想内涵丰富,主要包括＂廉为政本＂、＂吏为廉先＂、＂廉政为民＂等主张,折射着儒家学者们以礼治国的感悟和政治智慧。当前反腐倡廉建设的思想和理论或多或少地会从儒家廉政思想中挖掘出些许思想渊源与理论基础。＂党风问题关系党的生死存亡＂思想、＂全心全意为人民服务＂的宗旨意识、建立＂惩治、预防与教育、监督并重的预防体系＂、＂以德治国＂思想、＂干部自律＂观念等分别是儒家＂廉为政本＂、＂廉政为民＂、＂道德教化＂、＂为政以德＂、＂修身正己＂等思想的现代转化,对当前反腐倡廉建设具有重要的借鉴意义。因此,弘扬儒家＂道德教化＂理念,加强道德教育,能够引导领导干部树立廉政理念;弘扬儒家＂修身正己＂思想,树立高尚品格,能够培养领导干部优良作风;弘扬儒家＂廉政为民＂思想,坚持以人为本,能够增强领导干部公仆意识。     

高校廉政制度与廉政文化互促机制建设

当前高校廉政制度与廉政文化建设存在相互脱节的现象:一方面廉政制度没有得到廉政文化的支撑,导致制度设计不科学,执行难以到位;另一方面廉政文化建设缺少制度保障,流于形式,难以取得实效。问题形成的主要原因在于廉政制度建设过程中师生参与度低、缺乏文化认同,廉政文化建设中制度约束不够、应付心态较多。解决这一问题的关键是构建高校廉政制度与廉政文化的互促机制,形成以廉政文化建设提升廉政制度功效、以廉政制度建设固化廉政文化成果的良性循环。     

列宁晚年廉政思想探析

列宁在晚年对廉政进行了深刻思考,形成了系统的廉政思想：廉政的基础是教育学习,加强教育学习可以提高人的修养和素质,强有力的共产主义教育学习,能抵制腐败思想的侵蚀。廉政的根本是制度约束,只有建立健全制度,加强制度约束,     

习近平廉政思想的时代价值

习近平的廉政思想继承了马克思廉价政府的廉政思想,充实了毛泽东艰苦奋斗的廉政思想,延续了邓小平民主法制的廉政思想,开拓了江泽民以德治国的廉政思想,完善了胡锦涛以人为本的廉政思想;是习近平中国梦理论的重要组成部分,是中国共产党廉政理论的重要组成部分,是党廉政建设工作的理论指导,是建设法治国家的思想武器,是推进深化改革的目标动力,具有重要的时代价值。     

新形势下浙江大学生廉政教育的调查分析——以杭州师范大学为例

随着社会廉政建设的不断开展,高校大学生的廉政教育也越来越受到关注和重视,已成为当前高校思政教育的重要课题。文章通过对杭州师范大学500名大学生的调查,力求深入而又全面的了解当前大学生的廉政教育现状和存在的问题,探究大学生廉政教育的发展途径,为当前大学生的廉政教育进言献策。     

廉政文化视域下的廉政建设

党风廉政建设一直以来都是党建工作的重中之重,本文分析了当前我国廉政建设取得的成效以及遇到的问题,认为我国廉政建设进程中遇到的最大瓶颈是廉政文化建设乏力,为此,笔者提出了构筑廉政建设思想防线、强化廉政文化教育、引导廉政行为规范、构建廉政文化长效机制等举措,以期通过廉政文化建设推进我国的廉政建设。     

“任前考廉”制度的创新价值及完善构想

"任前考廉"使廉政教育由"软性"要求变为"刚性"约束,是反腐倡廉教育长效机制建设的新突破;将廉政教育置于干部任用之前,是筑牢防腐拒变思想堤坝的新举措;把廉政教育与干部选拔任用有机结合,是强化选人用人监督机制的新路径。作为一项新制度还需在领导、运行、监督、保障和结果运用机制等方面不断改进和完善。     

《共产党宣言》的廉政思想意蕴

《共产党宣言》是马克思主义重要的经典著作。《共产党宣言》运用历史唯物主义原理,分析社会存在与社会意识的关系,揭示了腐败的所有制根源;要求共产党人没有任何同整个无产阶级利益不同的利益,提出了共产党人廉政的核心是要树立正确的利益观;阐述了共产党人肩负的历史使命,提出了共产党人廉政的关键在于加强思想教育。《共产党宣言》蕴含着丰富的廉政思想。     

利用新媒体提升廉政教育基地效用研究

廉政教育基地应利用新媒体传播迅速、形象生动、受众面广、海量储存、实时互动等优势,为党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好氛围。本文梳理了当前利用新媒体提升廉政教育基地效用存在的问题,提出了利用新媒体升级廉政教育信息平台、创新廉政教育形式、共享廉政教育资源、拓宽廉政教育范围、丰富廉政教育活动等具体途径,旨在更好地利用新媒体提升廉政教育基地的效用。     

中国传统文化视域下廉洁政治建设的现实意义

党的发展历史既是一部反腐倡廉的历史,也是一个不断加强自身建设、自我完善的过程。党的十八大报告进一步指出要"坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。"从中国传统文化的视角,阐释建设廉洁政治的三点现实意义:一是廉政思想有利于个人修身养德;二是廉政思想有利于保持高尚的气节;三是廉政思想有利于自觉规避风险,保持清正廉洁的工作作风。