试论高职院校党建工作与人才培养工作的有机结合

促进党建工作与人才培养工作的有机结合是高职院校党建工作的重要目标。必须认识和重视党建工作对高职院校人才培养工作的重要推动作用,树立党建工作服务人才培养中心工作的意识,加强党建工作的规范性建设,发挥党建工作的思想保证作用和全方位育人优势。     

高职院校计算机软件人才培养模式的探讨

高职计算机软件人才教育虽蓬勃发展,但其培养质量远未达到社会认可。本文从分析中国软件业人才的需求以及目前高职院校计算机软件人才培养模式中存在的主要问题入手,提出高职计算机软件人才培养模式改革的新思路,从人才培养模式改革、教学模式改革等方面进行了探讨,以赋予高职计算机软件人才培养独特的生命力。     

职业适应力视域下高职院校人才培养的困境与突破

增强职业教育适应性,提升高职学生的职业适应力,不仅是职业教育顺应历史发展规律的实然之举,也是职业教育承接时代使命的应然之策。目前,高职院校人才培养面临的现实困境主要体现在“产教深度融合、校企协同的深层次动力不足”“人才培养目标定位尚未与产业发展精准对接”“学生职业能力系统化设计尚未形成有机整体”等方面。高职院校可以从以下几方面提升学生的职业适应力,即：以“传统专业转型升级”为战略选择,以“产教融合、校企合作”为切入点,以职业适应力“成长逻辑”为突破点,以“聚焦职业适应力培养”为落脚点,笔者对此展开了深入分析。     

新时代公安高职院校人才培养模式研究

随着我国职业教育改革与发展进入提质培优、增值赋能的快车道,职业教育理念与教育思路发生了格局性变化,在新时代职业教育人才培养模式面临新挑战和新需要的背景下,公安高职院校的发展应当主动适应新时代公安工作的发展和需求,建立起以应用型、实战型复合人才为导向的培养模式。通过深度发挥公安高等教育的行业特色和行业优势,完善以课程思政为引领的教育策略,从而全面打造实战应用型公安人才培养新模式,这对于提升公安高等教育理论水平实践效果和具有重要的学术价值和应用价值。     

高职院校教学改革与高技能人才培养探讨

本文通过对高职院校毕业生就业难和社会上高技能型人才紧缺这一现象的分析,深入探讨了当前高职院校学生在实践能力培养方面存在的问题,最后提出高职院校应以培养高技能型人才为目标来深化内部的教育教学改革。     

改进高职院校大学生党建工作的思考

通过某高职院校<大学生入党问题>的调查,了解高职大学生在入党动机、对党的认识和态度、对党组织的愿望等方面的情况,分析影响高职大学生入党的原因,提出改进高职大学生党建工作的建议.     

改进高职院校大学生党建工作的思考

通过某高职院校《大学生入党问题》的调查,了解高职大学生在入党动机、对党的认识和态度、对党组织的愿望等方面的情况,分析影响高职大学生入党的原因,提出改进高职大学生党建工作的建议。     

高职院校学生党建工作探析

本文在分析高职院校学生党建工作存在的问题及原因的基础上,对高职院校学生党建工作进行探析.提出要做好高职院校学生党建工作的一些主要观点,为做好高职院校学生党建工作提供参考.     

高职院校学生党建工作探析

本文在分析高职院校学生党建工作存在的问题及原因的基础上,对高职院校学生党建工作进行探析。提出要做好高职院校学生党建工作的一些主要观点,为做好高职院校学生党建工作提供参考。     

论加强高职院校学生党建工作

高职院校学生党建工作,对于高职院校育人工作具有不可替代的引领作用.因此,高职院校应高度重视并结合本校实际,积极探索新的工作方法,切实加强学生党建工作.     

论加强高职院校学生党建工作

高职院校学生党建工作,对于高职院校育人工作具有不可替代的引领作用。因此,高职院校应高度重视并结合本校实际,积极探索新的工作方法,切实加强学生党建工作。     

“百万扩招”背景下高职院校人才培养与教学管理工作的思考

“百万扩招”这一战略举措作为“稳就业”手段,对解决就业结构性矛盾、促进经济转型升级及高质量发展起到了积极作用。现阶段的高职“百万扩招”工作已步入尾声,通过对扩招后教师能力和生源学情的分析及对人才培养和教学管理工作的盘点发现,高职院校在师资配备、设施配套、管理方式和人才培养方面存在一定的问题,提出深挖政策内涵、构建协同育人机制,立足学校实际、推进顶层设计,以调查数据为基石、实施精准教学等应对举措,可以进一步提升高职院校人才培养与教学管理水平。     

高职院校学生党建工作的调查研究

通过调查发现,当前高职院校学生党建工作存在党员发展工作机制不完善、党员队伍"增量"与"提质"矛盾日益明显、基层党组织作用有待加强等方面的问题。要转变观念、强化教育,坚持标准、严格程序,创新手段、延伸阵地,加强领导、组织保障,加强高职院校学生党建工作。     

高职院校学生党建工作的调查研究

通过调查发现,当前高职院校学生党建工作存在党员发展工作机制不完善、党员队伍"增量"与"提质"矛盾日益明显、基层党组织作用有待加强等方面的问题.要转变观念、强化教育,坚持标准、严格程序,创新手段、延伸阵地,加强领导、组织保障,加强高职院校学生党建工作.     

基于统计分析的高职院校商科人才培养工作

随着大数据经济时代的来临,大数据、互联网等新兴科技的出现对以往的商业模式及商业规则等产生了强烈的影响,而传统的商科人才培养方式也越来越不能适应未来商业发展对人才培养的新要求。因此,文章基于统计分析和案例分析法对安徽省9所高职院校商科专业当中的物流管理专业进行了分析,重点对其人才培养目标、教学模式及课程设计等进行了统计,并提出了高职院校商科人才培养的具体实施方法。     

高职院校融入区域文化产业人才培养的探讨——以遂宁市为例

把文化产业人才建设摆在文化强国战略的突出位置是十七届六中全会的重要战略部署。高职院校应当大力发挥自身的文化传承功能、对地方文化产业人才的培养功能,在服务地方经济社会发展中做出新的贡献。四川职业技术学院结合遂宁市文化产业人才队伍建设现状,积极配合遂宁市文化强市战略,不断创新文化产业人才培养体制机制,以提高区域内文化人才队伍水平。     

高校党建与人才培养工作关系研究

高校党建与人才培养工作既有同一性,又有差异性。它们在工作目标、工作任务、工作对象、工作内容和工作效果上一致,但在所属范围和工作侧重点上又有所不同,其工作主体也存在包含与被包含的关系。高校党建是人才培养工作的核心,人才培养效果彰显党建工作水平。二者互相支撑、互为动力,工作中相互促进。     

高职教育技术应用型人才培养模式分析

我国高等职业教育（以下简称高职教育）已经进入了快速发展时期。高职院校应培养什么样的人才、怎样培养这些人才已成为教育研究界关注和研究的热点问题。事实上,这些问题的核心也就是高职教育技术应用型人才培养模式问题。     

试论能力本位理念下高职院校教学质量的监控

正保证和提高教学质量,始终是各类各层次教学组织和管理工作的重要内容。对教学质量实施监控是学校进行教学组织和管理的重要环节,也是实现人才培养目标必不可少的有效手段。一、对高职专业教学质量监控内涵的理解所谓教学质量监控是指学校内部或社会的专门管理机构对影响学校教学质量形成和变化的相关因素     

加强高职院校党建工作 充分发挥党组织政治核心作用

高职院校党建工作是高职教育健康发展的强大动力和根本保证。新形势下,高职院校要进一步加强和完善基层组织党的建设,充分发挥党组织的政治核心作用,围绕中心抓党建,抓好党建促发展,完成高职院校育人的根本任务。