坚持常态学 对照职责学 剖析问题学

成都市金牛区在开展"两学一做"学习教育中,坚持常态学、对照职责学、剖析问题学,做到有载体、有活动、有抓手,通过多种方法和形式,不断提升全区"两学一做"学习教育的质量和效益。     

依托书屋“五学五比”竞风流

生活奔小康,精神不落伍。农二师三十三团近年来积极利用农家书屋这个载体,组织职工群众广泛开展以"学文化、学技术、学政策、学法律、学科学,比增产、比增收、比贡献、比素质、比文明"为主要内容的"五学五比"活动,致力于培养高素质的新型职工。该团科学实施农家书屋工程建设,将农家书屋、远程电教进行优化组合,     

翁牛特旗：树形象做到“活、广、实”

在开展"讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象"活动中,翁牛特旗委组织部坚持做到"活、广、实",使活动取得初步实效。一是学习教育体现一个"活"字。采取灵活多样的学习方式,通过办班集中学、专家辅导深入学、轮流讲课专题学、外出考察培训学、观看案例警示学、聘请老组工畅谈体会聆听学、结合岗位自己学     

“中国共产党历史学理论”专题征稿启事

为了加强党史学的学科建设,增强党史研究的学理深度,提高党史研究的学术水平,本刊拟长期设置"学理探讨"栏目,特向学界征集"党史学理论"专题如下:党史学的学科性质、党史的撰述方法、党史学的学科体系、党史学的学科范畴与概念、党史研究的学术批评、党史学史的新进展、党史研究学术史、党史学与党建理论的关系、党史学与当代中国史学理论的关系、党史学与当代西方史学理论的关系、党史学与其他人文社会科学的关系     

真学实做树标杆 严抓立改求实效——华亭县推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实践与思考

推进“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程.华亭县严格按照中央和省、市委要求,紧扣“学、做、改、抓”要求,精心谋划部署,全面精准发力,不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化. 建立“三学”机制,使“学”成为常态.坚持把学党章党规和学系列讲话贯通起来,把支部“线下”集中学习和党员“线上”互动交流结合起来,把领导干部和普通党员区分开来,建立“普学”“述学”“考学”等机制,不断提升学习效果,促使党员学而信、学而思、学而行.在“普学”上,大力推行原原本本全面学、党课辅导深入学、移动课堂随时学、外出考察实地学、编印资料引导学、领导干部带头学的“六学”模式.     

“中国共产党历史学理论”专题征稿启事

正为了加强党史学的学科建设,增强党史研究的学理深度,提高党史研究的学术水平,本刊拟长期设置"学理探讨"栏目,特向学界征集"党史学理论"专题如下:党史学的学科性质、党史的撰述方法、党史学的学科体系、党史学的学科范畴与概念、党史研究的学术批评、党史学史的新进展、党史研究学术史、党史学与党建理论的关系、党史学与当代中国史学理论的关系、党史学与当代西方史学理论的关系、党史学与其他人文社会科学的关系等。     

一次提升境界的学习热潮

建党84年来,在各个不同历史时期,面对不同历史使命,中国共产党学马列、学毛泽东思想、学经济、学科技,学邓小平理论、学“三个代表”重要思想,善于与时俱进地学习并从中获取智慧,是中国共产党先进性的重要体现。     

彰显时代特色 服务创新发展——安达市委被评为省学习型党组织标兵

正安达市委坚持把学习型党组织建设寓于推动工作之中、寓于发展经济之中、寓于造福百姓之中,不断创新思路、活化形式,提升工作质效,被评为省学习型党组织标兵。注重突出领导干部带头学、专题讲座系统学、中心发言促进学、理论研讨深入学、上下联动结合学、强化约束激励学"六学"措施,围绕全市项目建设、招商引资、现代农业等重点工作,组织各级领导干部开展主题调研活动,形成     

强化思想认识 做好成果转化

河北科技师范学院党委把开展主题教育与建设应用型大学、服务地方高质量发展紧密结合,推动落地见效。以学铸魂,夯实理论武装。立足实际,精心打造“三个讲堂”。面向党员干部、思政骨干、青年学生群体举办“思想政治理论教育宣讲团”“旗帜讲坛”“大学生理论宣讲团”,积极开展网络宣讲,兴起党委理论学习中心组示范学、中层干部读书班引领学、基层党组织全面学、思政骨干专业学、全校师生踊跃学的热潮。     

践行群众路线要真学真查真改

荆门市在党的群众路线教育实践活动中,以解决＂四风＂问题为重点,边学边改,立说立行,取得了工作效能提升和作风转变的初步成效。真学真悟,知行合一领导带头学。市委常委带头原原本本读原著、学原文、做笔记、写心得,现已开展6次集中研学和夜学活动。市委书记万勇在学习过程中总结出了学原文、做笔记、查注解、悟精髓、深研讨、学致用的＂六步学习法＂,指导全市党员干部学习。     

治党治国必须重视对历史的学习——《江泽民文选》中关于历史学习重要性的思想述评

在长期的领导建设有中国特色社会主义事业的过程中,江泽民同志深刻体会到学习历史对于治党治国的重要性,学历史可以坚信念、强信心;学历史可以识世势、应潮流;学历史可以明事理、通达变;学历史可以知兴替、醒世人;学历史可以承传统、辟未来。     

多学科融合研学旅行课程设计——以晋东地区为例

地理学科的独特优势，使地理教师成为研学课程设计的主力军。但研学旅行不是地理一门科目的研学，而是多学科的融汇与提升。晋东地区研学旅行课程设计尝试以地理学科为核心，融合历史、思想政治和美术等科目，运用“一致性建构”理念，从研学目标、研学活动、研学评估的角度，设计研学课程，以期为研学课程设计以及学校研学旅行的开展提供有益参考。     

用发展促学习见实效

海淀区四季青镇党委在创建学习型党组织中,结合地区的重点工作,不断创新学习理念和方法,厘清＂为什么学、学什么、怎样学＂,学得进,学得深,最终以实践和发展检验学习效果,促进了各项事业的科学发展。     

抓好“五个五” 践行群众路线

赞皇县结合实际,创新活动载体,在全县党员干部中扎实开展＂五学五联五访五送五办＂活动,活动坚持＂直奔主题、直抵灵魂、直通民意、直惠民生＂原则,强化问题意识和问题导向,真正实现了让党员干部受教育、工作作风大转变、人民群众得实惠的目标,加快了农村脱贫致富建小康步伐,促进了农村和谐稳定发展。教育实践＂五必学＂,真信实学强素质。采取＂学理论、学传统、学典型、学业务、学基层＂的＂五位一体＂学习方式,组织党员干部沉下心来学理论,     

突出实践性 增强实效性

保持共产党员先进性教育活动开展以来,我们在结合实际上做文章,在突出实效上下功夫,在推动创新上求突破,促进了先进性教育活动深入扎实的开展。理论学习与解决问题相结合,增强学习实效,在思想上体现先进性我们采取“八学”方式,即领导干部带头学、组织安排集中学、查找问题深入学、因人施教帮带学、丰富载体推动学、典型示范引导学、走进群众互动学、制定制度督促学,切实增强了学习的针对性和实效性。一     

城东区 教育局通过“四三四”模式 贯彻落实十九大精神

正城东区教育局党组高度重视十九大精神学习宣传贯彻落实工作,及时安排部署,认真组织广大党员教师学习领会,通过领导干部带头学、各校党支部跟进学、专题培训研讨学、深入宣讲辅导学等多种形式,广泛深入开展党的十九大精神进校园活动,在教育系统迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。抓好四个关键,在学懂上下功夫。抓好党员干部的领学带学,抓好党员教师的促学深学,抓好育人阵地的宣学融学,抓好学生的导学真学。突出三大重点,在弄通上下功夫。组织系统培训、组织辅导宣讲、融入课堂教学。     

坚持党工共建 促进企业和谐发展

正唐山曹妃甸港口有限公司在唐山市党工共建创先争优"六大行动"中以科学发展观为指导,以提升全体职工综合素质为目标,弘扬"五真精神"(真善、真爱、真勤、真精、真创),树立"五学理念"(学理论政策、学业务知识、学专业技术、学文明礼仪、学演讲写作),强力打造一支"科学、公正、廉洁、高效、活力"的职工队伍,努力实现"行业最高水平,服务最优质量,单位最佳形象"的三最目标并取得了丰硕成果。唐山曹妃甸港口有限公司于2007     

学做结合强根基先锋引领奔小康

“两学一做”学习教育开展以来,静宁县始终聚焦“学”这个基础、抓住“做”这个关键、突出“改”这个重点、强化“树”这个目标,采取“学悟、学讲、学改、学做”四结合措施,推动基层党组织在脱贫攻坚中找位置、广大党员在决胜全面小康中看作用,统筹推进学习教育抓在平常、融入经常. 学悟结合增共识,筑牢思想根基.紧紧围绕基础在学的要求,全面推行领导带头学、专题讨论学、区分对象学、依托网络学、编配教材学“五学”方式,组织开展集中学习和专题研讨.     

巩固文明单位成果 打造“三型”地税机关

2012年以来,青铜峡市地税局围绕税收中心工作,强化征管,倡导创新,完善制度,提升执行力,倾力打造团结型、创新型、和谐型地税机关,形成了队伍强、形象佳、业绩好、事业兴的可喜局面,获得了全国文明单位、市民主评议政风行风执法监督类第一名等荣誉称号。加强学习型机关建设,全面提高干部职工素质建立良好的学习机制,培养浓郁的学风。坚持"每日一读,每周一学、每月一写、每季一讲,每年一考"的长效学习机制,开展"五学一推广"活动(即学理论、学法律、学科技、学电脑、学外语和推广普通话)、全员读书活动等10个载体,大兴学习之风,提高学习效果。     

庆华镇督查督办效果好

江安县红桥镇结合实际工作，深入开展“学理论、学科技、学法规、学方法”的“四学”活动。一是学理论：镇党委、政府带领干部职工学习邓小平理论及江泽民总书记“三个代表”的重要思想，使干部职工能正确分析和解决当前工作中出现的矛盾和问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强全心全意为人民服务的宗旨观念。二是学科技。