高举邓小平理论的伟大旗帜胜利前进

高举邓小平理论的伟大旗帜胜利前进李连仲在我国改革开放和社会主义现代化建设事业的关键时期，江泽民总书记５月２９日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话，旗帜鲜明地提出，“一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，用这个理论来指导...     

新时期不可动摇的选择——学习江泽民同志5月29日重要讲话

新时期不可动摇的选择———学习江泽民同志５月２９日重要讲话刘泽民高举邓小平理论的伟大旗帜是当前和今后相当长的一个历史时期，我们党、我们国家、我们民族必须坚持的政治方向，必须保持的完整形象，必须依循的发展原则。为此，江泽民总书记在５月２９日中央党校省部...     

解放思想与实事求是

江总书记在党的十五大报告中指出:十五大的主题是“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”.他还从理论与实践相结合的高度,阐明了邓小平理论是建设有中国特色社会主义事业的指导思想.高举邓小平理论的伟大旗帜,从哲学的角度来讲,特别要坚持实事求是的基本观点.任何地方、部门都只有坚持了实事求是,才能抓住高举邓小平理论伟大旗帜的根本.     

认真学习"5·31"重要讲话,全面贯彻"三个代表"重要思想,努力开创新时期党校教育新局面

一、认真学习“5·31’重要讲话,全面贯彻“三个代表”重要思想 今年5月31日,江总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话。讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,对于更好地团结和动员全党高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的指导意义。“5·31”重要讲     

高举邓小平理论的伟大旗帜 落实依法治国的基本方略

江泽民同志的十五大政治报告,高举了邓小平理论的伟大旗帜。江总书记在报告中对依法治国,建设社会主义法治国家的精辟论述,体现了邓小平民主和法制的基本思想。邓小平的民主法制思想,是邓小平理论的重要组成部分。高举邓小平理论的伟大旗帜,是学习和贯彻落实十五大精神,坚持依法治国,建设社会主义法治国家的理论基础和强大的思想武器。     

高举邓小平理论的伟大旗帜——“邓小平南方谈话与中国改革发展新阶段理论研讨会”综述

高举邓小平理论的伟大旗帜———“邓小平南方谈话与中国改革发展新阶段理论研讨会”综述倪德刚为纪念邓小平同志南方谈话五周年，进一步推进邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传，由中央党校建设有中国特色社会主义理论研究中心主办，中国马克思主义研究...     

论发展着的马克思主义

江泽民同志在中央党校发表的“５．３１”重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻，论述精辟，丰富和发展了“七一”重要讲话，特别是讲话中提出了“用发表着的马克思主义指导新的实践”的精辟论断。充分认识、深刻理解“发展着的马克思主义”这一新的命题，对于我们高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求，履行历史和时代赋予我们党的庄严使命具有十分重要的指导意义。一、发展着的马克思主义理论上永不停顿。江泽民同志在“５·３１”讲话中指出：“要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。否认马克思主义的科学性，…     

吴官正同志谈沿着党的十一届三中全会开辟的道路阔步前进

在党的十一届三中全会20周年纪念大会上,江泽民总书记发表了重要讲话,高度评价了党的十一届三中全会的伟大历史功绩,深刻总结了我国改革开放20年的丰富实践经验,充分表达了全党和全国人民高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的坚强决心。我们要认真学习、深刻领会江总书记的重要讲话,结合我省实际,抓好贯彻落实。通过纪念党的十一届三中全会20周年,进一步激发和调动广大党员干部群众的积     

青年干部学习邓小平理论要上新水平

最近，江泽民同志在全国学习邓小平理论工作会议上作了重要讲话，进一步强调：“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪，这是十五大的主题，是全党各项工作的主题，也是兴起理论学习新高潮的主题。”各级领导干部都要不折不扣地遵照总书记的指示精神，要以强烈的责任感和使命感增强学习邓小平理论的自觉性，兴起学习邓小平理论新高潮。作为青年干部，特别共青团干部，身负跨世纪的历史重任，更应以最大的精力学好邓小平理论。青年同志要结合自身的工作和思想特点，认真贯彻落实中央通知精神和江泽民同志重…     

谈高举邓小平理论伟大旗帜

为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜,道理很简单,因为只有小平同志的理论,才能解决中国的发展问题,才能解决中国的富强问题。这已经被实践证明了,也逐渐为大家所理解。现在的关键是,怎样才能高举邓小平理论的旗帜,怎样才算高举邓小平理论的旗帜? 第一个问题,要高举邓小平理论的伟大旗帜,首先要全面正确地理解邓小平理论。这是高举邓小平理论伟大旗帜的前提,对小平同志的理论不理解,或理解不深,     

坚持与时俱进 办好联合党校——我院认真学习江总书记“5·31”重要讲话

6月份以来，山西社院广大党员干部职工采取多种形式，认真学习江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话。大家表示，一定要把思想统一到江泽民总书记“5·31”重要讲话精神上来，更加自觉地高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持解放思想、实事求是，坚持与时俱进、开拓创新，坚持立党为公、执政为民，     

贯彻"三个代表"推进屯垦戍边事业

江泽民总书记5月31日在中央党校发表重要讲话,是一篇光辉的马克思主义文献,对于我们高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,努力推进兵团屯垦戍边事业发展,具有十分重要的指导意义。     

认真学习理论,做好结合文章

党的十五大提出,要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论武装全党,教育干部和人民。江泽民总书记在纪念邓小平同志逝世一周年发表的重要文章又进一步号召全党“深入学习邓小平理论”,同时强调学习邓     

高举邓小平理论伟大旗帜全面贯彻"三个代表"要求与时俱进努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面——江泽民在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话

中央党校省部级干部进修班毕业典礼5月31日在中央党校举行，中共中央总书记江泽民出席典礼并发表重要讲话。他强调指出，在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段．全党同志和全国上下一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求，努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面。     

在实践中继续丰富和发展邓小平理论

在实践中继续丰富和发展邓小平理论张海翔高举邓小平同志理论的伟大旗帜是党的十五大的灵魂，十五大无疑将以这一点为标志载入史册。同时，十五大还将以另外一点为标志载入史册，那就是号召全党“在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论”。１．邓小平理论是不断发展的科...     

在继承中创新在创新中发展——论邓小平理论和"三个代表"重要思想之关系

邓小平理论和“三个代表”重要思想是在对马列主义、毛泽东思想的继承中创立和发展的,是马列主义基本原理与中国具体实践相结合的理论产物。正确理解和认识邓小平理论与“三个代表”重要思想的关系,对于我们高举邓小平理论伟大旗帜,积极贯彻“三个代表”重要思想具有重大的理论和实践意义。     

理论与实际相结合是哲学课教学的基本原则

新的形势,新的任务,为哲学课教学提出了新的更高的要求,这就是我们要在教学工作中高举邓小平理论伟大旗帜,以江总书记“三个代表”为指导,充分体现时代精神,把马克思主义哲学原理和我国的国情、省情、市情结合起来,既把老祖宗的原理坚持下去,又开拓创新,立求管用。而要做到做好这一点,关键是要贯彻理论联系实际的原则。     

全面准确把握邓小平理论

全面准确把握邓小平理论王瑞璞十五大的灵魂是高举邓小平理论的伟大旗帜，十五大也以高举邓小平理论伟大旗帜载入史册。邓小平理论博大精深，涵盖了社会的政治、经济、文化、教育、科技、国防、外交和党的建设等方方面面，全面准确把握这一理论，也就是把握这个理论的主要...     

努力使邓小平理论的学习达到十五大的水平

把邓小平理论的学习提高到新水平,关键是要紧紧围绕党的十五大主题,深入学习邓小平理论。高举伟大旗帜,全面推进伟大事业,是十五大的主题,是我们各项工作的主题,也是理论学习的主题。要通过学习,把全党的思想和行动进一步统一到十五大精神上来,把全国各族人民的智慧和力量进一步凝聚到十五大确定的任务上来。正如江泽民同志所说,兴起理论学习新高潮,“新”就“新”在这里;抓理论武装工作要鼓劲,     

以“三个代表”重要思想为指导 加强我院党风廉政建设

最近 ,院党委组织全体干部认真学习了江泽民总书记的“5.3 1”重要讲话。江总书记的讲话高屋建瓴 ,内涵丰富 ,思想精辟 ,对于更好地团结和动员全党高举邓小理理论伟大旗帜 ,全面贯彻“三个代表”的要求 ,为实现党的奋斗目标推进有中国特色的社会主义事业 ,具有十分重要的指导意义。通过学习 ,自己认识到 ,坚持“三个代表”的重要思想 ,进一步加强执政党的建设 ,不断推进党风廉政建设和反腐败斗争 ,是新时期党的纪检工作的重要任务。充分认识当前改革开放的新形势、新要求增强做好纪检工作的政治责任感和主动性、创造性当前 ,我国已经进入全…