论社会主义核心价值体系与人类文明价值共识

社会主义核心价值体系是人类文明发展进程中价值共识的一种升华和特殊表现形式.唯有社会主义核心价值体系才能做到对人类文明发展进程中价值共识的真正继承.社会主义核心价值体系建设,既要传承和提升人类文明发展进程中的价值共识,又要具有和保持自身的民族特色.     

九三学社践行社会主义核心价值体系的思考

九三学社践行社会主义核心价值体系,一要广泛宣传,充分认识建设社会主义核心价值体系的意义;二要加强学习,深刻理解社会主义核心价值体系的内涵;三要深入实践,大力推进建设社会主义核心价值体系的步伐。     

弘扬延安精神 践行社会主义核心价值体系

延安精神是社会主义核心价值体系的重要理论渊源与精神根基,社会主义核心价值体系是延安精神在改革开放新时代背景下的继承和发展。当今我们正全面推进社会主义核心价值体系与核心价值观的教育与践行,需要我们自觉弘扬延安精神,把延安精神融入社会主义核心体系中,使社会主义核心价值体系更具凝聚力、感召力。     

践行社会主义核心价值体系 建设新型参政党

进入经济和社会转型期的中国,为了从根本上解决"道路"问题,执政的中国共产党郑重提出了建设社会主义核心价值体系的重要战略任务,表明中国将在中国共产党领导下毫不动摇坚持中国特色社会主义道路的发展。而作为我们事业发展理论支撑的社会主义核心价值体系,是中华民族奋发图强的精神力量和团结奋进的精神纽带。新的历史条件下,参政的各民主党派作为同中国共产党长期合作、致力于发展中国特色社会主义事业的积极参与者,必须将社会主义核心价值体系内化为各党派坚定的理想信念。     

国防生践行社会主义核心价值体系的理论思考

培育国防生社会主义核心价值观,必须融入国防生依托培养的全过程。要加强思想引领,筑牢国防生献身国防的思想根基;强化实践养成,提高国防生履行使命的素质和能力;完善制度建设,使国防生学习践行社会主义核心价值体系取得实效,真正成为听党指挥、政治上绝对可靠的军队接班人。     

社会主义核心价值体系宣传教育策略

随着社会价值取向的多样化日益明显的趋势，让社会主义核心价值体系占领主阵地，成为农村社会的主体价值，有针对性地开展宣传教育成为当务之急，提升价值引领的能力和水平尤其迫切。     

践行社会主义核心价值体系的现实障碍及对策

践行社会主义核心价值体系是一个复杂的过程,主要经历认知、认同、实践三个环节。由于社会思潮复杂多样、媒体价值引导偏失、学校道德教育乏力、制度机制设计缺失、社会精英行为失范等方面的原因,严重制约着社会主义核心价值体系从理论到实践的转化。要在形成思想共识,营造良好氛围,增强教育实效,强化激励约束,突出榜样引领等方面下功夫,推动社会大众积极践行社会主义核心价值体系。     

领导干部践行社会主义核心价值体系刍议

党的十七届六中全会提出了“使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”的明确要求。领导干部带头践行社会主义核心价值体系是题中应有之义。     

社会主义核心价值体系与大学生的教育引导

以社会主义核心价值体系引导大学生的思想政治教育是实现社会发展和青少年健康发展和谐统一的必然要求。由于社会转型期,全球化时代及网络的普及所带来的种种负面影响,要用马克思主义武装大学生的头脑,用中国特色社会主义共同理想筑起精神纽带,用民族精神和时代精神凝聚民族力量,用社会主义荣辱观促进大学生的全面发展。     

社会主义核心价值体系凝聚力分析

社会主义核心价值体系之所以具有凝聚力,主要在于它满足了人们对理论科学性的渴求,关注了人们的物质利益及其分配的公平性,规定了社会共同奋斗目标和基本道德尺度.以及对其他多元价值所持的包容态度.把核心价值寓于实践,重视党和政府的正面示范,搞好核心价值社会化诱导机制建设,以及开展价值比较和批判,是增强社会主义核心价值体系凝聚力的基本途径.     

重叠共识视阈下社会主义核心价值体系引领社会思潮问题探论

为解决价值多元与社会统一稳定之间的矛盾,罗尔斯提出了重叠共识说。重叠共识的核心是政治正义,要通过宪法共识和重叠共识两个阶段达成。社会主义核心价值体系是多元价值共存的当下社会的重叠共识,要通过"引领"的方式最终使社会主义核心价值体系成为全社会的重叠共识。     

论社会主义核心价值体系的生活实践性本质

作为理论形态的社会主义核心价值体系是以生活实践作为基础的,它本身来自于生活实践,是我国各族人民群众在长期共同的生活实践中,形成并与之相适应的一套价值观念,经由执政的中国共产党将这些处于零碎状态的价值观念通过整合之后而上升为我们社会主义社会的意识形态,反映着国家的性质、社会的本质以及全体人民的奋斗目标和努力方向,它是由价值信仰、价值理想、价值观念和价值规范所形成的统一体。同时,社会主义核心价值体系的理论价值诉求与生活实践价值事实之间能够实现动态的平衡,它的理论价值诉求度与生活实践的事实价值之间非常吻合,说明其内容层次结构与生活实践之间的关联度高,即是说抽象化以后的理论形式能够在生活实践中发挥指导作用。因此,在对社会主义核心价值体系研究和宣传中不能脱离其生活实践性的本质,才能彰显其应有的亲和力,发挥其本身的功能。     

社会主义核心价值体系与中国特色社会主义文化建设

<正>一、核心价值的科学内涵及其在社会变革与发展中的重要作用任何社会都有一定的价值理念、价值标准和价值指向。所谓核心价值,是指能够体现社会主体成员的根本利益、反映社会主体成员的价值诉求、对社会变革与发展起维系     

学习和践行社会主义核心价值体系建设大学生的精神家园

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,学习和践行社会主义核心价值体系,是建设宏大文化人才队伍的必然选择,是高校思想政治教育的重要内容。正确认识学习社会主义核心价值体系的重要意义,不断探索教育的途径和方法,使社会主义核心价值体系成为大学生的精神信仰和价值追求,成为建设大学生精神家园的有力支撑。     

让社会主义核心价值体系在基层落地

党的十七届六中全会强调：“推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础”。社会主义核心价值体系要成为全社会的行为准则,前提是要群众理解和掌握,让社会主义核心价值体系在基层落地。     

社会主义核心价值体系与核心价值问题

构建社会主义核心价值体系必须深化核心价值研究,当前首先应当研究的,一是科学、理性地认识关于社会主义核心价值的已有论述,二是科学提炼、培育既反映社会主义本质特征又体现社会主义价值追求与价值主体意愿的核心价值。同时,要突出在全社会进行反映社会主义核心价值精神的社会主义理想信念宣传、教育,为构建社会主义核心价值体系,推进社会主义和谐文化建设提供内在动力。     

论社会主义核心价值体系的文化建设价值

社会主义核心价值体系具有重要的文化建设价值,包括核心文化建设价值、先进文化发展价值和整合文化创新价值.加强和谐文化建设,要高度重视社会主义核心价值体系在文化建设中的核心地位和引导作用,牢固构筑精神支柱,加强教育引导,打造社会主义核心价值体系重点建设工程.     

宣传普及社会主义核心价值体系的六个途径

<正>建设社会主义核心价值体系是深入贯彻落实科学发展观,加强思想文化建设的重要举措,是社会转型期用社会主义意识形态引领社会思潮的重要课题。多年来,我们坚持以马克思主义指导思想为根本,以树立中国特色社会主义共同理想为核心、以大力弘扬民族精神和时代精神为主旋律,以引导广大干部群众自觉践行社会主义荣辱观为目标,运用特色品牌载体活动,把社会主义核心价值体系融入宣传思想文化工作全过程,取得了明显成效。     

整合多元价值:社会主义核心价值体系的基本诉求

社会转型时期,多元价值榕局的形成具有一定历史必然性与进步性.但多元价值结构中,主导价值或价值认同的缺失则对社会和谐发展具有危害性,因此必须整合多元价值.社会主义核心价值体系的确立体现了中国共产党整合多元价值的基本诉求.     

多元和谐文化建设与社会主义核心价值体系

我们所建设的和谐社会是一个多元文化的和谐社会,而社会主义核心价值体系的确立是实现民族文化生态平衡与和谐发展的必然要求。要加强中华民族多元和谐文化建设,就必须正确认识我国社会主义核心价值体系的价值向度,充分发挥社会主义核心价值体系在多元和谐文化建设中的积极作用,并与我国的多元文化有机结合起来。