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1.
钟学政 《思想政治工作研究》2001,(4)
总结我地区非公有制企业发展的实践,我认为非公企业政工要做到“三为主三结合”:一是以“隐性教育”为主,结合“显性教育”,增强政工吸引力。要从寓教于活动、寓教于环境入手,营造良好的文化环境,塑造具有企业个性的企业文化,使员工在参与中受到熏陶和教育。同时运用电视报刊手段,进行正面直接的培训、讲作报告,将政治内容灌输给员工。二是以“灵活分散教育”为主,结合“集中统一教育”,增强政工的应变力。由于非公企业工作机制的特殊性,要求政工采取灵活多样的方式,深入生产经营,深入员工生活,通过民主对话、个别谈心、寓教… 相似文献
2.
郭庆晨 《思想政治工作研究》1985,(7)
当前,在充分肯定思想政治工作的寓教于乐、寓教于理、寓教于情等有效形式的时候,有人把“寓教于利”也做为思想政治工作的经验之谈。这是很需要打个问号的。所谓“寓教于利”,就是用“利”来调动人的积极性。有的领导同志在做思想政治工作时,喜欢以某种利益相许。或说:“你好好干,干好了亏不了你。”或说:“你工作干出了成绩,可以向上浮动 相似文献
3.
杨荣 《思想政治工作研究》2000,(7)
当前思想政治工作中存在的“五代替”问题,需要我们重视解决。一是以经济宣传代替政治教育:认为新时期是以经济建设为中心,思想政治工作必须依附于经济工作,只要把经济工作做好了,对有关经济工作的形势、政策、法规等方面的宣传搞好了,思想政治工作自然就会好起来。二是以解决实际问题代替解决思想问题:只讲关心服务,不讲理想信念;只注意做好事、办实事,不重视思想教育、理论灌输;热衷于“施利”,而忽视“晓义”,甚至以福利主义代替思想工作。三是以娱乐活动代替政治工作:一味追求形式的生动活泼,热衷于以乐代教而不是寓教于… 相似文献
4.
胡锦涛在庆祝中国人民政治协商会议成立60周年大会上强劂指出:“要积极探索和完善民主监督机制,畅通民主监督渠道,建立健全制度,寓民主监督于政协委员提案、进行视察、参与工作检查等活动之中,提高民主监督质量和成效。”这是对新形势下人民政协民主监督提出的新要求。当前,要全面把握人民政协民主监督的特点, 相似文献
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6.
孔庆国 《思想政治工作研究》1992,(2)
毫无疑问,坚持进行正面教育、进行必要的灌输是开展思想政治工作的主旋律。但是,采用“润物细无声”的方式,在工作对象没有意识到是在接受教育的心态下达到宣传、鼓动、解开思想扣子的目的,亦不失为是对主旋律的有益补充,有时甚至可以起到主旋律所无法起到的作用。这种寓有意的内容于无意的形式之中的方法,可简称为思想政治工作中的“无意法”。 相似文献
7.
《思想政治工作研究》2010,(2):F0002-F0002
五粮液集团公司党委把美化环境与企业文化建设、员工思想教育工作有机融为一体,利用公司良好的工作、生活环境本身的教育功能.寓教于乐,寓教于美,对员工实施不受固定模式和时间、地点限制的“无意识”思想教育,使企业思想政治工作取得了实实在在的效果,也对企业深化改革、保持持续健康快速发展起到强劲的助推作用。 相似文献
8.
有一种说法,说“文革”期间的干部很清廉,没有寓败,并由此产生怀念计划经济,诅咒市场经济等糊涂认识。权力好比钢铁,无论多硬,都避免不了被氧化。寓败是权力的寄生虫,只要有权力空间,就有寄生虫滋生。“文革”期间是60年来干部群众最贫穷的时期,但是特权腐败依然存在,与其他时期相比,只是表现形式不同而已。 相似文献
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“春秋笔法”一般是古代纪史常用的一种方法,由于这种影响,“春秋笔法”在文学作品中也有一定的运用,也能‘通过一两个字达到“寓褒贬,别善恶”的效果。本文主要讲“春秋笔法”在文学作品中的运用及其对孝悌、战争、道德修养等方面的含蓄讽谏。 相似文献
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对“一府两院”工作开展监督,是宪法赋予区县人大及其常委会最重要的职能。在开展监督过程中,如何处理好与“一府两院”的关系,真正体现寓监督于支持之中,是人大有效开展工作的重要课题。近几年来,我区本届人大常委会在履行职责过程中,本着“分工虽不同、职责有侧重、目标都相通”的要求,认真履行宪法和法律赋予的职权,在“叠加、错位、加强”上下工夫,既依法对“一府两院”进行监督,又对他们的依法行政、公正司法给予支持,有效地推进人大各项工作,为促进我区经济建设、政治建设、文化建设和社会建设发挥了应有的作用。一、着眼点上显现叠加… 相似文献
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有关“闯”“冒”的哲学思考潘峰邓小平同志两年前南巡重要讲话中曾讲到,改革开放要有一点“闯的精神”和“冒的精神”,没有这一点精神就走不出一条好路、新路,干不出新的事业。这里的“闯”“冒”是一种通俗用语,在其朴素字面之下蕴寓着深刻哲学内涵,这即是辩证唯物... 相似文献
14.
冯国森 《思想政治工作研究》2002,(1)
当前,党风建设是我国政治生活领域的一件大事。但是受到传统思维模式和工作方法的影响,各地各部门的党风建设中普遍存在着重过程轻结果、重形式轻效果、重机构设置轻职能发挥、重政治教育轻法规约束、重一时“轰轰烈烈”轻长期“看得见摸得着”等现象。这种现状必须改变,具体地说就是:变过程管理为目标管理,变重视形式卜的热闹新鲜为重视效果上的可考察、可保持,变层层事事设立专门机构为注重发挥现有组织职能,变注重活动推动为注重政策引导,变单纯政治思想教育为寓教于法律政策教育和文化道德规范。这些转变不仅是我们的努力方向,… 相似文献
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天作 《思想政治工作研究》1988,(11)
一提起汉语拼音,人们便会想到小学生刚上学时学的“A(a)、O(o)、E(e)”等等,以为与我们做思想工作全然没有关系,其实不然。举个简单的例子。现在讲要改进思想政治工作,寓思想性于知识性之中,这就需要我们常常查阅字典以及到图书馆查找资料,如果没有一些汉语拼音知识,就会遇到不少困难。再比如,企业的宣传常 相似文献
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寓思想政治工作于生产经营管理之中,是加强和改进企业思想政治工作,进一步解决两个文明建设不同步问题的重要途径。所谓寓思想政治工作于生产经营管理之中,就是把思想政治工作包含、融合在生产经营管理之中,使思想工作与生产管理融为一体。这是企业改革和生产的需要,是思想工作与生产活动的辩证关系决定的。然而,这种形式在目前却被人们忽视,我们必须给予足够重视。 相似文献
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张永明 《思想政治工作研究》1993,(12)
近年来,部分企业思想政治工作未能从根本上改变软弱无力的状况,其中一个重要原因是思想政治工作“绕道”做:一是讲学习,绕开理论:二是讲时政,绕开“热点”;三是讲团结,绕开批评:四是讲寓教,绕开实际。部分企业思想政治工作存在着这种“绕道”现象,其主要原因是短期行为、缺乏功底、害怕矛盾、作风飘浮。归根到底是仍把思想政治工作视为“软任务”,因此而不去潜心研究和探索,只是流于形式,应付了事。 相似文献