邓小平反腐败理论探析

反腐败理论是邓小平理论的重要组成部分,邓小平反腐败理论十分丰富,主要体现在：反腐败是关系党和国家生死存亡的重大政治问题;反腐败斗争在整个改革开放中都要进行;反腐败必须以经济建设为中心,坚持＂两手抓,两手都要硬＂的方针;反腐败斗争不能再搞政治运动,反腐败斗争,既要靠思想教育,更要靠法制;加强监督,建立和完善监督机制等反腐败思想。这是我党廉政建设和反腐败斗争的重要理论依据,是新时期反腐倡廉的指导方针。     

认真学习邓小平教育理论 深化高等师范教育改革

教育部编写的《邓小平教育理论学习纲要》中指出:“学习和掌握邓小平教育理论是一项迫切和长期的任务,不仅教育工作者要学,广大人民群众,特别是各级领导干部也要学。各级领导干部要有强烈的责任感和紧迫感,认真学习和掌握邓小平教育理论,切实把教育摆在优先发展的战略地位,积极而稳妥地推进教育改革,真正做     

深化理论学习推动实践创新

近年来,广饶县适应新形势和新任务的发展要求,积极探索深化理论学习的新途径、新方法,在提高领导干部整体素质、推动观念更新和实践创新上下功夫,实现了全县经济社会全面协调可持续发展。广饶县先后荣获全国体育先进县、全国初级卫生保健先进县、全国科技进步示范县、全省农村基层组织建设先进县、全省精神文明建设工作先进县、全省社会治安综合治理模范县、全省首批生态县建设示范县等20多项荣誉称号。     

认真学习和实践邓小平党的建设理论

认真学习和实践邓小平党的建设理论胡振民今年７月１日是我们党的７５岁生日。７５年来，我们党领导全国各族人民，不仅取得了建立新中国和社会主义制度的伟大胜利，而且取得了举世瞩目的改革开放和社会主义现代化建设新的伟大成就。这一切都是与我们党始终不渝地坚持和实...     

对我党反腐败理论与实践做出系统研究的力作——《毛泽东邓小平反腐败理论与实践》一书评介

中共山东省委党校朱兰芝教授主编《毛泽东邓小平反腐败理论与实践》一书由济南出版社于今年3月正式出版发行。该书是山东省“九五”哲学社会科学规划重点项目的最终成果,全书共33万5千字。该书堪称对中国共产党反腐败理论与实践研究的一部创新之作。 首先,该书的架构有独到之处。有关中国共产党三代领袖反腐败理论与实践研究的论著实属不少,有从各位领袖角度进行研究的,有从各个时期的角度进行研究的,有从各个专题角度进行研究的,而唯独缺乏对三代领袖反腐败理论和实践从总体上进行的综合研究。而这部著作运用逻辑和历史统一的方法全面     

运用邓小平反腐败理论加强廉政建设的法律思考

“历史周期率”是历史学家对人类历史现象的一种概括。其基本涵义是说,历史上大凡一个阶级、一个政治集团,在夺取政权和政权初建时期,往往能够保持廉洁清正,励精图治;但当政权稍加稳固或历时长久,便产生腐败堕落,渐丧民心。下一个政权又是如此周而复始,往复循环。腐败堕落是“历史周期率”历史怪圈的万恶支配力。所以,跳出“历史周期率”就是指执政党和政府防治权力腐败,坚持廉洁政治,得到人民群众的拥护,保持政权的生机和活力。如何跳出“历史周期率”？毛泽东曾在与黄炎培的谈话中提出了“民主新路”,并做过积极尝试,也付出…     

邓小平反腐败思想探析

反腐败思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平运用辨证唯物主义观点认识反腐败斗争的重要性和紧迫性 ,阐明了反腐败斗争的指导思想、原则和重点 ,指出从思想教育和制度建设两方面着手治理。     

学习邓小平行政监督的理论

对领导者和政府行为进行有效的监督,是防止权力变形和腐败、保证行政决策及执行的重要条件,也是在新形势下执政党建设和政府管理的重大课题。邓小平高度重视加强行政监督的问题,把它摆到巩固党的执政地位和提高党的执政水平的高度加以强调。他全面、系统地论述了加强监督的重要性和紧迫性,对如何防止滥用权力、形成良好的监督机制作了深入的阐述,对于我们建设精干、高效、廉洁的政府具有重要的指导意义。本文试图对邓小平行政监督的理论作一梳理和探讨。     

邓小平有关党风廉政建设和反腐败的理论初探

邓小平在领导全党开辟建设有中国特色社会主义新道路的实践中,始终高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,他抓住问题的关键,科学地回答了怎样进行党风廉政建设和反腐败斗争的问题。认真学习邓小平党风廉政建设和反腐败的理论,对于新时期这一工作的深入开展仍具有十分重要的现实意义。     

列宁反腐败斗争的理论与实践

十月革命以后,列宁领导苏联党和人民进行了社会主义建设。在这个过程中,列宁对苏维埃和党机关中出现的腐败现象深恶痛绝,并与之进行了坚决的、毫不妥协的斗争。列宁自己则始终保持了廉洁的作风,为党和人民作出了光辉的榜样。回顾列宁反腐败斗争的理论与实践,对于推动当前的反腐败斗争和廉政建设都有极重要的意义。     

反腐败监督体制理论与实践探析

马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平和江泽民都对反腐败监督理论进行过一系列阐述,特别是列宁强调监督体制垂直领导,邓小平强调监督制度和法制,江泽民强调监督体制创新,这对我们研究和探讨有中国特色的反腐败监督体制和机制,提供了重要的理论指导。我们要从源头上遏制权力腐败,必须改革和完善权力过分集中的体制,改革和完善干部选拔任用制度、监督权力主体运行制度,改革和完善财政监管体制,改革和完善社会监督体制,有效地预防和制止权力主体对权力的滥用,把权力腐败遏制到最小限度。     

完整的反腐败斗争思想体系——学习邓小平同志关于反腐败斗争思想的体会

邓小平同志关于反腐败斗争的各种讲话,是新时期反腐败斗争的思想武器。它为党的工作中心转移到经济建设上来后,实现改革开放第一步战略转移和促进第二步战略转移顺利进行,加强党的建设,巩固党的领导,提供了强大的思想保障。它是建设有中国特色社会主义理论的一个不可或缺的组成部分。加强对邓小平同志反腐败斗争思想的学习和研究,对于指导当前和今后的各项工作,特别是指导反腐败斗争,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

论邓小平的反腐败思想

邓小平关于反腐败的论述清醒而有力,重温和研读邓小平有关反腐败的著述,我们发现他对领导反腐败斗争进行了政治上和经济上的深刻思考:不为反腐而反腐,重视党风廉政建设;不唯利害考虑,重视反腐的是非判断;不简单计算反腐成本,重视反腐手段选择的成本收益;不搞毕其功于一役,重视以反腐成效取信于民:这些闪光的见解是党开展反腐倡廉工作的长期指导思想。面对当前严峻的反腐败形势,如何把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底,邓小平反腐败思想是具有重要现实意义的理论武器。     

进一步依靠群众 推动反腐败斗争

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“反对腐败是关系党和国家生死存亡的严肃政治斗争。我们党是任何敌人都压不倒、摧不垮的。堡垒最容易从内部攻破,绝不能自己毁掉自己。如果腐败得不到有效惩治,党就会丧失人民群众的信任和支持。在整个改革开放过程中都要反对腐败,警钟长鸣。”随着体制改革的深入和社会主义市场经济体     

深化前沿问题研究 进一步繁荣理论阵地

深化前沿问题研究进一步繁荣理论阵地梁衡首先，请允许我对《理论前沿》办刊十周年表示衷心的祝贺！我虽然不是搞理论研究工作的，但我是《理论前沿》的忠实读者。我经常读到在坐各位专家学者为这本杂志写的好文章，让我受益匪浅。《理论前沿》办得好，名符其实。既突出理...     

邓小平新时期统一战线理论学习提要

一、邓小平新时期统一战线理论的形成邓小平关于统一战线方面的理论,可分为前后两个时期。头一时期,即民主革命和建国后17年,邓小平有关统战理论建树,属于毛泽东统一战线思想的组成部分,但有自己的特色。后一时期,主要指1977年他第三次复出以后,提出了一套适应中国社会主义     

学习邓小平教育理论的体会

改革开放20年来,我国高等教育取得了巨大的发展。究其根源在于坚持了解放思想、实事求是的思想路线。因此,认真学习邓小平教育理论坚持解放思想、实事求是,从教育实际出发,树立正确的教育思想和教育观念,仍然是目前我国高等教育发展的重要课题。笔者认为当前应当着重解决好发展观、质量观、效益观等方面的问题。     

浅论深化党员干部的理论学习

<正>“学习,学习,再学习”,是江总书记对全体党员干部的基本要求.随着“三讲”教育的进一步深化,我市党员、干部的学习之风蔚然兴起,取得了显著成效.然而,在调研中我们发现,也有一些地方、部门对学习,尤其是理论学习重视不足,理论学习肤浅化.为了巩固“三讲”教育已取得的成果,当前迫切需要进一步深化党员、干部的理论学习.