论学校事故责任

学校作为承担社会教育职能的公益机构,负有法定的教育管理和保护学生的职责,如果学校因故意或过失没有尽到法定的保障学生安全的义务,对在教育管理活动中发生学校事故所造成的学生人身损害,应根据过错的轻重程度承担相应的侵权民事责任。为减轻因学校负担巨额赔偿经费而对教育事业的不利影响,应通过多种途径建立社会保障机制。     

专门教育定义的思考——以中美比较为视角

长期以来,专门教育在理论界和实务界缺乏一个清晰和统一的权威定义。尽管法律上的专门学校名称替代了工读学校,但是工读教育和工读学校的称谓并没有完全退出历史舞台。法律的修订和近年来各种新建的专门学校,更是使得其定义变得异常复杂和混乱。定义混乱的本质原因是目标、内涵、定位的迷惘,定义的厘清是制度重构的前提。美国的替代性学校是类似于我国专门学校的一类特殊学校,两者的对比可以引发我们关于专门教育定义更深的思考。借鉴美国经验,结合我国的国情,我们应该采用更广义的类型学定义,采用分级制进行区分,区分专门教育中教育和司法的不同属性,将司法的负面影响控制在最小范围内。专门教育应该以学生的教育需求为视角,并关注通过教育实现改变这一核心任务。     

学校工会在创建和谐校园中的重要作用

构建和谐稳定的校园环境，当然要靠学校党支部的把关掌舵，要靠学校行政、各科宅的各司其职、各尽其责和全校师生员工的共同努力，而学校工会组织往其中创建过程中又扮演一个必不可少的角色。下面我就校工会在民主管理、民主监督和维护权益三方面来谈谈创建和谐校园中工会所起的积极作用。     

小孩有没有证人资格？

编辑叔叔阿姨： 上个星期的一个下午放学时，我背着书包独自走出学校大门，就在我将要拐进一条小路的时刻，突然，两个高年级的大哥哥出现在我的面前。     

论学校管理的常规方法

各项工作都有方法可循，学校管理工作也不例外。本文从学校全局的角度选取学校管理的行政方法、经济方法、法律方法三种常规方法加以介绍。     

中等职业学校人力资源开发与管理刍议

加强人才队伍建设是中职学校突破发展瓶颈的关键。目前，中职学校在人才队伍建设上普遍存在着观念陈旧，师资结构不合理、“双师型”教师不足，激励竞争机制缺失等问题。因此，加强人才队伍建设的规范性和针对性，对中职学校发展具有重大的现实意义。     

在校青少年的犯罪原因与校方对策研究

在校青少年犯罪是一个越来越严重的社会问题。本文从社会、家庭、学校和在校青少年自身考察在校青少年犯罪的原因,并从教育、预警和应急三个环节探讨了预防在校青少年犯罪的校方对策。     

犯罪预防视阈中的专门学校教育改革和发展

专门学校教育在未成年人犯罪预防中发挥着重要功能,法律制度不健全、招生程序的被动性等问题制约着专门学校发展。本文运用定量分析和定性分析,总结专门学校的办学模式、学生结构、教育矫治内容和方法等现状,分析在法律制度、教育管理措施、教育矫治内容等存在的不同,从未成年人犯罪预防的角度提出了强化专门学校教育矫治功能的对策建议。     

学校教育应在预防青少年违法犯罪方面发挥更大的作用

本文着重探讨学校教育，尤其是德育教育如何在预防青少年违法犯罪中发挥更大的作用，从而为我国的社会主义法制建设和青少年健康成长作出应有的贡献。预防青少年违法犯罪是一项系统的社会工程，它需要社会方方面面的关心、支持，从而为青少年创造一个进步文明的社会大环境。学校教育在德育中始终不渝地坚持开展预防青少年违法犯罪的教育，有助于我们的下一代更加茁壮地成长。     

在学校里学到的十大谬误

至今仍有一些所谓的“神话”牢牢被人们记在心里，即便它们彻头彻尾都是错误的。以下就是我们在学校里学到的十大谬误：     

浅议班主任工作

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。     

教育机会均等愿景下学校教育

教育机会均等是教育公平的重要组成部分。在我国现阶段，教育机会事实上的不平等严重影响了我国教育的公平性和均衡性。为了实现学校可持续的发展，最终实现教育机会均等，学校应该担负起应有的责任。     

生活指导是工读教育的基础

以往的工读学校教育侧重于思想文化和劳动技能等内容的灌输。然而,仅仅如此并不能杜绝工读生的重新犯错,也不能保证其优良的文化技能表现。本文提出了将对工读生进行生活指导作为工读教育基础的观点,以从根本上矫正工读生的生活态度,改变其生活表现。     

试论大学生与学校的特别权力关系

本文以大学生与学校的特别权力关系——行政法律关系为研究对象，从大陆法系公法学说和我国高校的法律地位及大学生与学校的现实关系出发，在分析大学生与学校关系被归入特别权力关系特点的基础之上，尝试对大学生与学校的特别权力关系进行论述。     

学校教育的缺失与青少年犯罪

学校教育是青少年生活的指挥棒,深刻影响着青少年及其家长的生活。学校教育中存在的管理漏洞、方法失误、资源短缺、素质教育形式化和工读教育尴尬等缺失容易使青少年形成不健全的人格,使青少年在迷途上越走越远,直至走上犯罪道路。     

学校社会工作与校园暴力的防控

在校园暴力的防控中,建立在国家全能主义的传统防控模式难以奏效,尽管当前也开始关注到“国家、校、家庭”三位一体的防控模式,但校园暴力防控的前景并不理想。学校社会工作以其专业优势,有助于解决当前校匾力防控的困境。但基于学校社会工作在我国还是一个新生事物,如何推进学校社会工作自身的建设及如何以学校社耋作为基础建立有效的学校暴力防控机制则是进一步探索的问题。     

夏商周时期的思想政治教育探析

思想政治教育的历史发展,是一个连续过程,是随着社会历史发展而发展的,我们古代特别是夏商周时期的思想政治教育对我们今天来说都是有借鉴意义的,只有批判的吸收一切有益的东西,根据时代要求,及时创新和发展,思想政治教育才能不断的发展和完善。     

以农民工学校为载体深入实践科学发展观——浅谈创办农民工业余学校的一些经验做法

本来通过项目部开展深入学习科学发展观理论活动，结合自己公司工作实际情况，创办了珠江新城核心区市政交通项目主体二标项目部农民工业余学校。在实践科学发展观的过程中，正真体现出成效，体现出三个代表的精神。     

浅谈学校教育与心理保健

阐述了心理保健在学校教育中的重要性，提出了针对青少年心理特点在学校教育中广泛开展心理保健辅导的几点做法。