“人是机器”新解

１８世纪法国哲学家拉·梅特利写了一本著作,名为《人是机器》。“人是机器”,以往我们把它看作是近代机械性、形而上学性哲学观的典型代表。但是结合今天科学的发展和现代社会人的处境,对这句名言进行再认识和思考,似有其深刻意义,应赋予新的涵义。随着科技迅速的发展与惊人的成就,人体的各个部位像一部机器的零件一样,都可进行修复、更换。人不仅断了肢体可装上假肢,掉了牙可换上假牙,而且人体大器官包括心脏在内也可移植,更不用说整容技术发展到今天能使人“面目全非”了。医学技术发展到今天,似乎可以说除了人的脑袋之外,人体的各个器官…     

人工智能使机器“思维”

智能是指运用知识解决问题的能力。推理、联想、学习是智能的三个重要因素。智能是在漫长的发展过程中形成的,如果人能使计算机进行推理、学习、联想,则人就把智能赋与了机器。这种赋与计算机的智能,称为“人工智能”,也叫“机器智     

胆大心细“脸皮厚”

作为一名记者,采访成功率的高低决定着工作开展得顺利与否。我虽然从事采访工作的时间不长,但成功和失败的经历都让我深切地感受到,胆大、心细、“脸皮厚”是确保采访顺利完成的三大“法宝”。胆大,是指记者坦然面对一切采访对象的胸襟。人称记者是“无冕之王”,但事实上这个职业充满了挑战,他们每天面对的是陌生的采访对象,碰“钉子”的事经常会发生。怕生和胆怯每个人或多或少都会有一点,但对于记者来说,这往往是采访中的第一只“拦路虎”。记得有一次我打电话联系一个采访对象,因过分紧张,说话声音像蚊子叫,对方没等我把话讲完就把电话给挂了。其次,在采     

那些爱“放炮”的个性校长

周其凤：创作“神曲”引争议 “我认为美国的教育一塌糊涂，他们的每一任总统都不懂得尊重人．总是把自己的意愿强加于别人，如此看来，他们的教育是一塌糊涂的。”2011年12月25日，北京大学校长周其凤在长沙一中演讲时语出惊人。     

“北航招生事件”：叫板百姓的“教育平等权”

北京航空航天大学的招生人员,利用违规携带的“录取通知书”敲诈广西一考生10万元的事件(实际上他们利用同样的手段还敲诈另外几名同学,共得赃款55万元),在神州大地引起强烈的愤慨。尽管北航的校长李未,日前已向受害的学生及家长,向全社会表示了“歉意”,但人们仍然难平心头之怒。因为,这一事件给当事人和全社会的伤害,不是轻飘飘的“歉意”就能抹去的。它所折射的是一些握有考生“生杀”大权的人,对普通群众、对弱势群体的一种强权盘剥,他们嚣张地践踏了老百姓受教育的“教育平等权”。一个孩子,尤其是贫困家庭的孩子,从挎上书包走进学校那…     

我与父亲郑渊洁的“战争与和平”

18岁，父亲将我“扫地出门” 2001年6月30日是我18岁的生日。为了庆祝我终于成年，父亲送给我一辆“奥迪A6”。我兴冲冲地奔下楼，摆弄新车，只听他正经八百地说：“从明天起，你就不能向我要钱了，住在家里就得交房租、水电费、伙食费，咱俩出去吃饭都得AA制。这就像汽车有保修期一样，人生也有保修期。人的保修期就是18年，如果你18岁之后还要由父母管，那就是废品、次品。”     

“群众的眼睛”有多亮

人们有一句常常挂在嘴边的话：“群众的眼睛是雪亮的。”这个我从小就相信，因为父母给我讲过，老师也给我讲过。作为自小就是一个乖娃娃和好学生的我，自然是深信不疑。现在我是一个老师了，也为人父了，要讲给我的子女听，也要讲给我的学生听。如果像我的老师和父母那样讲，又有一点不甘心。哪一点不甘心呢？可能是认为照样讲太简单了吧。难道这道理有变化？想来想去，现实中有许多现象不是一句“群众的眼睛是雪亮的”就说得清楚的。     

浅议学生责任心的培养

责任心是个人价值实现的基础。在班级管理中，把学生培养成为有责任心的人，是教育的关键，前苏联教育家马卡连柯明确指出：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。”下面谈谈我在培养学生责任心的一些做法和体会。     

为了那几十双眼睛

今年人春以来的天气格外反常，天总是阴沉沉的，常下雨，偶有阳光也只是匆匆而过。“曾校长，我上班了。”王玉环老师早早地来到了校长办公室。“不是叫你安心养病的吗？”“在家能安心吗，六十一个学生还等着我呢!”她强忍着泪水，急匆匆走出校长办公室。     

王兰花：“芬芳”了一座城

正"吴忠有个王兰花,身后跟着一群‘傻’大妈。"在宁夏回族自治区吴忠市,不少人都知道这句顺口溜。不久前,这句顺口溜的主角王兰花从人民大会堂捧回了中国共产党党内最高荣誉"七一勋章"。荣誉背后,是王兰花执着的"傻"劲儿,她把解决社区居民的操心事、烦心事、揪心事作为毕生事业,十多年如一日坚持志愿服务。王兰花,傻得可爱,傻得伟大,傻得让人钦敬!     

我的“腐败红娘”生涯

1996年，我从师范院校毕业后，被分配到市里的一所中学任语文课教师。有一天，我正准备去上课，教研室主任急匆匆地找到我：“张婷婷，马上到刘校长办公室有急事。”我走进刘校长的办公室，见他正焦灼不安地在屋里来回走动。见我来了，刘校长赶快问道：“你会打麻将吗?”我摇摇头。刘校长叹了一门气，又问我：“会跳舞吧?”我点点头：“会一     

激浊扬清

余热生辉的“好奶奶”在南陵县民办惠民中学学生宿舍区里,每到课余时间或节假日,寄宿生们总是三五成群地围着一位头发花白的老妇人,“王奶奶”、“王奶奶”地喊个不停,亲热得好像祖孙一般。王奶奶名叫王利华,是一位退休干部。自从2002年秋他那当过师范校长的老伴创办了这所民办     

发展先进文化 培养“四有”公民

江泽民总书记在“七一”重要讲话中指出：“在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明”。“发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”。认真学习、全面准确理解江总书记重要讲话的精神实质，对于我们发展先进文化，培养“四有”公民具有重要的现实指导意义。一、培养“四有”公民，理想信念教育是核心。发展先进文化，就是要坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，把理想信念教育作为培养“四有…     

中小学校长的“八项注意”

中小学校长应做到“八项注意”：注意莫做“贤明之人”。有的学校的校长走上领导岗位后，一下子变得无所不能、样样精通，成了学校的“全能人”。每次会议都要做“重要讲话”，从素质教育、学校管理、班级管理到新课程改革、课堂教学及教学评价，都能说得头头是道。“术业有专攻”，校长并非圣贤，不可能在每一领域都有精深的研究，那种装腔作势，不懂装懂，乱评价、乱指导，有时会造成难以估量的危害。     

书记应在学校做好“五个带头”

这是一位书记的心声,读来令人感触至深。毛泽东同志曾说:“政治路线确定之后干部就是决定的因素。”对于学校来说,书记和校长就像一架马车上的两个轮子,只有协调好、配合好,才能使各项工作朝着正确的目标快速前进。在实行校长负责制的体制下,各学校的书记都应该像彭在羹同志那样,不计较名誉得失,而是带好头,服好务,做好榜样,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力把学校办好,把党的教育事业干好。     

“风嫂”王汉梅——记一三一团八连工会主席王汉梅

说起“风嫂”,农七师一三一团八连无人不晓。她走路快得像刮起的一阵风,说话快得像打机关枪,办事干脆利索更像刮旋风,尤其是她那替职工群众办实事的热情劲,犹如一股春风滋润着每位职工群众的心田,因此被职工群众授予“风嫂”的绰号——她就是今年36岁的八连工会主席王汉梅。     

从“车”走直路“炮”翻山谈起

笔者不会下棋,但听说过几句棋谱,“马走日字象走田,车走直路炮翻山”即是。 由棋谱使我想到一个组织或一个团体,虽然不尽像下棋那样,但也有相似的情况。一个组织或一个团体里有上司和部属,部属里有副职和其他人员组成,这颇有点像相棋里的“将士相”和“车马炮”。上司像“将”“帅”一样是统管全局的,部属像“车马炮”一样,各有职责,各把一方。问题的关键就在部属的各把一方上。如果部属都能一心保“帅”,又善于领会“将”、“帅”的意图,各走各的路,不仅把好自己这一方,而且也会眼观六路,耳听八方,看一看自己的行     

“德”“得”悟

少时读书没选择，见啥读啥，偶得一本《礼书》，竟也啃了起来。当读到“德者，得也”时，不知何意，请教一位教过私塾的老先生。他说，有“德”的人，也就有所得，但得到的不是金山银山，而是做人的尊严和别人的尊敬。老者短短几句话，确实使我受益匪浅。尤其是走上工作岗位以后，社会阅历渐丰，更觉这“德”与“得”有着不同凡响的内涵：古往今来，许多人虽官居要位，却因“德”甘守清贫、两袖清风、一身正气而永垂史册者比比皆是，因“得”厚颜无耻、身败名裂、自取灭亡而遗臭万年者亦大有人在。可见，这“德”与“得”，音虽相同，但如把…     

“慕仁”的故事 访天津惠灵顿国际学校校长；马慕仁

“冯校长从英国来到中国，他的理想之一是把英国的私立教育理念带到中国、带到天津。这个教育理念之一就是行‘仁德’、育英才。冯校长知道儒家思想和文化对中华民族影响很深，他个人对儒家思想和文化有一个很崇敬的心情，这也和他的教育理念不谋而合。”冯校长的秘书Emma是这么向我们介绍冯慕仁的。     

把自己看得“小”一点

把自己看得“小”一点□王永生不知从何时起，一些人宁愿把自己看得过“大”，而不愿把自己看“小”。诸如：我的技术比别人好，我的学历比别人高，我的能力比别人强，我的贡献比别人大……也许这些不是言过其实，但这样看自己委实不好。鲁迅宁愿把自己看作是一头牛，郭沫...