关于提高图书馆员学术研究能力的思考

提高图书馆员学术研究能力，对于其提高自身综合素质，促进专业理论与实践的有机结合，做好工作，都具有重要意义。本文揭示了图书馆员提高学术研究能力的作用；针对部分图书馆员学习研究中存在的心理误区，提出了提高自身学术研究能力，在树立正确的思想观念和研究方法上所应注意的问题；并对所在馆及其上级单位、学术团体机构如何为提高图书馆员学术研究能力创造外部条件提出了有益建议。     

关于加强图书馆员职业道德建设的思考

图书馆员职业道德和其他各行各业的职业道德既有共同性 ,又具有自己的特殊性。图书馆员职业道德 ,它是图书馆员在图书馆这一特定的职业劳动中所必须遵循的道德行为规范。也就是说 ,图书馆员职业道德是社会道德在图书馆职业劳动中的具体体现 ,是一定社会对图书馆员从事图书馆职业劳动的一种特殊道德要求。图书馆员职业道德是随着图书馆事业的产生、变化、发展而逐步提高和完善的 ,社会主义图书馆员职业道德是图书馆员在社会主义各类型图书馆的业务劳动中的实践经验总结 ,是社会主义职业道德的一个组成部分。一 .为什么要加强图书馆员职业道德…     

浅谈21世纪高校图书馆员继续教育的问题

高校图书馆员队伍构成复杂,水平参差不齐,图书馆员知识结构不合理,为了适应21世纪图书馆事业的发展,图书馆员的继续教育必须加强。,文章分析了新世纪图书馆员的现状,对馆员要进行职业道德、图书专业知识、现代技术的应用以及外语和学科专业知识等内容的教育进行了论述,阐述了继续教育的方法,并提出了加强图书馆员继续教育的措施,保障图书馆员继续教育工作持续、有效的开展。     

加强自身建设须克服“本领恐慌”

面对新形势、新要求,如何克服"本领恐慌",提高工作能力,建设一支高素质的纪检监察干部队伍,已成为各级纪检监察机关迫切需要解决的问题。提升沟通协调能力。纪检监察干部在工作实践中要努力协调处理好三方面     

浅谈公安大学生审美能力的培养与提高

在当前的公安教育中，对大学生审美能力的培养教育是一个相对薄弱的环节。为了使大学生能得到全面发展，成为二十一世纪高素质的人才，就必须重视其审美能力的培养与提高。     

网络环境下的图书馆员定位

本文阐述了网络化对图书馆工作带来的巨大影响,21世纪的图书馆员将在观念上、环境上、工作重点及工作方式上有较大改变。在电子图书文化新时期,图书馆员应找到自己的角色定位,努力实现由图书管理员向信息专业人员转变,为此,图书馆员必须接受继续教育。     

认识必要性，增强紧迫感－－论强化图书馆员的信息素质

新的世纪，图书馆员面临新的挑战。文章从图书馆员必须强化信息素的角度，论述了信息意识，（资源意识，主体意识，法制意识，道德意识，保密意识）；信息能力；强化信息素质的主要途径等问题，对当代图书馆员提出了更新、更高的要求。     

网络环境下警官院校图书馆员继续教育的思考

网络环境下我国警官院校图书馆员有继续教育的必要性,目前我国警官院校图书馆员学历层次偏低,素质不高,影响图书馆作用的发挥,面对此状况,却存在对继续教育重视不够,继续教育资金缺乏等问题。网络环境下,警官院校图书馆员继续教育可以通过在职教育、研究生教育、参观访问等多种途径进行。     

信息时代法律图书馆馆员的角色定位

本文论述了图书馆员的角色及其工作,说明在信息时代氛围下收集资料工作、组织资料工作、馆藏维护工作、检索服务工作等方面变化和要求。提供了图书馆工作的发展趋势及图书馆员新的角色定位。     

数字图书馆与高校图书馆员应具备的素质与技能

该文就数字图书馆含义、特征、功能及数字图书馆对图书馆员的素质与技能的要求做了简单扼要的阐述。要求图书馆员在数字图书馆环境下、要具备信息素养、计算机素养、自我学习的能力及数字图书馆技能要求的能力。     

试论图书馆员知识形象的塑造

时代对图书馆员提出了全新的要求，本文从馆员主体的角度和图书馆管理的角度论述了图书馆员知识形象的塑造问题。     

论图书馆职业资格证书制度的建立

文章概述了职业资格证书制度,阐述国外职业资格制度及其在图书馆的实施,分析在我国建立图书馆员资格制度的重要性,提出建立图书馆员资格制度的具体方法。     

图书馆继续教育之我见

作者以图书馆员继续教育为视角，注重分析和探讨了图书馆继续教育在人才素质培养中所产生的职业道德的确立问题、继续教育的方法问题，并比较了中外在继续教育中的不同观念和做法，提出了我国在图书馆员继续教育中所面临的问题。     

浅析当代高校图书馆员素质

高校图书馆要和谐发展必须增加新的职能和手段以适应新的时代变革,其中图书馆员的素质是影响图书馆发展水平的一个要素。现代图书馆员应具有良好的思想政治素质、崇高的职业道德素质、娴熟的业务技能素质,必须全面发展,才能适应知识经济时代图书馆发展的需要。     

试论图书馆员的现代人理念

本文论述了在建设现代化图书馆的过程中，图书馆员建立现代人理念的重要性，并从树立“以人为本”的管理观念、培养创新意识、做读者的朋友等方面探讨了图书馆员现代人理念的内涵；并根据我馆情况，提出了馆员现代人理念的几点建议。     

检察队伍专业化建设的理念与目标

全面加强检察队伍建设,培育高素质检察人才,是检察工作高质量发展的基础。本文拟在分析检察队伍专业化建设必要性的基础上,剖析当前推进检察队伍专业化建设中存在的问题,研究如何通过高素质、专业化检察队伍建设全面提升法律监督能力,推进实现检察工作现代化。     

论高校图书馆员自身职业倦怠的克服

高校图书馆员在长期为读者服务的过程中极易产生职业倦怠,这会极大地影响图书馆的服务质量。本文分析了高校图书馆员产生职业倦怠的原因,并从其自身出发提出了预防和消除职业倦怠的对策措施。     

马克思主义理论课教学中批判性思维的培养

中国特色社会主义建设需要一大批高素质人才,而高素质人才必须是具有批判性思维的人才.因此,培养大学生的批判性思维显得尤其重要,马克思主义理论课是大学生必需的基础课程,在教学中我们要把马克思主义理论教育与批判性思维能力的培养结合起来,从整体上提高当代大学生的素质.     

提高国企纪检监察干音素质的几点思考

建设高素质的干部队伍是提高党的执政能力的关键所在。努力建设一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质纪检监察干部队伍，是党中央在党风廉政建设和反腐败斗争的新形势下，对纪检监察干部队伍建设提出的新要求。作为一名国有企业纪检监察干部，提高素质必须加强修养，坚定信念，谨慎从事。     

试论以工作过程为导向的法律文书课程教学模式

"以工作过程为导向"是德国著名的教育理论,近年来对我国职业教育领域,特别是课程领域产生了深远的影响,法律文书课程的教学过程必须与法律工作过程一致,才能将学生培养成技能强、上手快的高素质应用型法律人才。