创造良好育人环境 推动未成年人道德建设上水平

近年来，我们武清区教育局紧紧围绕加强和改进未成年思想道德建设的主要任务，充分发挥自身优势，紧扣思想道德教育这条主线，坚持以人为本，用科学的理论武装青少年，用生动的实践教育青少年，用榜样的力量激励青少年，牢牢占领青少年思想阵地，收到了较好的教育效果。     

消极文化对青少年德育的影响及对策探讨

在社会转型的时代，消极文化越来越严重地腐蚀着当青少年的心灵，危害着青少年的身心健康，冲击着德育效果。加强先进文化建设，采取疏导教育方法，开展榜样教育，消除网上消极文化的危害，加强校外教育阵地建设是抵制消极文化对青少年德育冲击的有效措施。     

构建青少年荣辱观教育的联动机制

加强青少年荣辱观教育，是社会发展的需要，也是青少年健康成长的需要。青少年荣辱观教育的基本任务是让他们明辨荣辱、存荣弃辱、行荣拒耻、以义求荣。为此，必须发挥家庭教育的奠基作用、学校教育的阵地作用、社会教育的熏陶作用和自我教育的内省作用，形成“四位一体”的联动机制，促进青少年健康成长和顺利成才。     

技校德育教育之我见

技校德育教育如何陶冶青少年高尚的情操，有效途径之一，就是根据青少年爱模仿的心理进行高尚情操的培养。     

太原：充分发挥社区的桥梁纽带作用 扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动

社区是未成年人思想道德教育的重要阵地。社区未成年人思想道德教育是学校教育、家庭教育的延伸和补充，是“三位一体”教育体系的重要组成部分。中小学生一年有160多天的校外活动时间，尤其是节假日和寒暑假，未成年人走出学校、走进社区、走向社会，正是社区加强未成年人校外德育教育的有利契机。有鉴于此，山西省太原市在实践中积极探索社区未成年人思想道德建设的管理体制和工作机制，充分发挥社区的桥梁纽带作用，把学校、家庭、社会有机结合起来，广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动，扎扎实实推进未成年人思想道德建设。     

关于网络时代高校德育教育的思考

随着网络技术的发展，网络文化正深刻的全方位影响大学生。在新形势下，高校应加强德育教育，积极应对挑战：要以科学发展观为指导，更新德育教育观念；要创新和充实德育教育内容；要优化德育教育方式；要完善德育机制；要加强德育队伍建设。     

市人大代表与共青团“面对面”

1月8日,市人大常委会围绕青少年法制教育,组织部分市人大代表与共青团开展"面对面"活动。市人大常委会副主任散襄军参加活动并讲话。市人大代表实地察看了南开区向阳路街昔阳里社区青少年法制教育阵地,听取了团市委、市民政局负责同志关于发挥青少年事务社会工作者作用,加强对青少年法制教育工作的汇报。市人大代表对进一步做好本市的青少年法制教育工作提出意见和建议。     

青少年道德现状分析与社区控制

本文通过分析青少年道德三个方面的矛盾现状社会公德的认同与行为脱节的矛盾;社会生活安定有序的呼声高与遵守公共秩序自觉性欠佳的矛盾;对道德建设高期望与低参与的矛盾等,提出加强社区控制的几点思考一、加强社区控制教育,引导青少年养成良好的道德行为;二、加强社区文化及文化阵地建设,创建青少年健康成长的环境;三、加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导,提高青少年的审美观念和审美情趣.     

学校道德教育与青少年犯罪预防

青少年犯罪是一个全球性的社会问题,与毒品犯罪、环境污染并称为“三大世界公害”。青少年犯罪成因复杂,预防青少年犯罪需要社会各方面的共同努力,而各级各类学校担负着最为重要的道德教育任务,理所应当成为培养青少年良好道德品质的重要场所,成为预防青少年犯罪的重要阵地。     

走近英国渗透式道德教育

英国是一个非常注重教育的国家，尤其是针对16岁以前青少年的道德教育更加凸显出渗透式与生活化的特征。所谓渗透式、生活化的道德教育，就是根据学生的生理和心理发展特点设置道德教育的课程、编写道德教育的教材，把道德教育渗透到各学科和社会教育之中，实行情景化的道德教育，在日常学习、游戏和生活中培养学生良好的道德品格。英国的德育教育往往根据学生的心理发展特征设计，注重加强学生的道德认知，由表及里、循序渐进地训练学生的道德能力和培养学生的道德观念，即“对人的尊重、公正、合理、诚实和守信’。其特色就是把道德教育寓于社会实践之中。     

二连浩特市网络文化经营场所将实行等级化管理

乌审旗从青少年的兴趣、能力、主动性、个体差异和思想着手，注重青少年的成长教育。 乌审旗青少年活动中心结合实际意识到：面对校外教育的新形势，只靠政府拨款“输血”的方式已不能适应未成年人素质教育的需要，只有增加阵地自身的“造血”机能，才能更好地服务未成年人，真正实现素质教育的目标。     

论青少年服务阵地建设的模式创新——以深圳市青少年服务阵地建设为例

全心全意为广大青少年服务是共青团全部工作的出发点和落脚点.近年来,适应政府职能转变特别是大力建设服务型政府的发展要求,以及共青团工作职能的新拓展,在青少年活动场所和阵地中提供的丰富多彩的活动内容中,服务的含鼍不仅越来越多,服务的质量也越来越高;同时,各类以服务青少年为宗旨的青少年活动场所和阵地也开始出现.在这种历史条件下,青少年活动阵地建设的理念和模式必须适时地进行变革和创新.     

“抵制网络低俗之风 创建和谐文明网络”倡议书

为坚决遏制网上低俗之风蔓延，进一步净化网络文化环境，保护未成年人健康成长，推动互联网健康有序发展，把互联网站建设成为传播先进文化的阵地。全国主流网络媒体联合发起倡议：共同抵制网络低俗之风，创建和谐文明的网络环境，为广大网民和青少年提供一个绿色、健康、文明、和谐的网络环境。现提出倡议如下：     

要高度重视青少年的思想道德教育问题

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》高瞻远瞩地指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”由此可见，加强青少年思想道德教育决不是一般问题，而是党的大事，国家的大事，民族的大事。在学习《决议》过程中，全社会，特别是担负青少年思想道德教育的人们．应把这一论断作为一个重大问题，认真领会其精神实质和深刻内涵．真正把加强青少年思想道德教育当作大事来抓。一、从战略高度认识搞好青少年思想道德教育的重大意义青少年是国家和民族的未来。中国的发展，中华民族的振兴．离…     

党校教学科研一体化初探

《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出：“党校系统是思想理论战线的重要阵地，加强科学研究是提高党校教学水平的基础一环。”这是从全党工作的大局和战略高度对党校教学与科研关系的一个科学定位。要真正发挥党校的“三个阵地、一个熔炉”的作用，更好地为党委和政府决策服务，就必须强化党校的教学与科研工作，以科研促教学，开拓出一条教学科研一体化的新路。     

全民守法 从小抓起——市人大代表与共青团“面对面”活动侧记

青少年是祖国的未来,民族的希望。作为建设社会主义法治国家的未来接班人,加强对青少年的法制教育,增强他们的法治观念,从小养成遵纪守法的良好习惯,对于推进法治社会的建设,引导推动全民守法社会氛围的形成,有着非常重要的意义。社区是社会工作者对青少年开展校外法制教育和从事青少年事务工作的重要阵地。1月8日,市人大常委会组织部分市人大代表来到南开区向阳路街昔阳里社区,与共青团开展"面对面"活动。     

要论摘编

《党政干部学刊》2008年第8期刊登了北京大学魏英敏教授的文章“关于社会公德的再认识”，文中认为，社会公德是全体公民或特定公民群体，在社会公共生活或共同生活及其交往中应遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。公德与私德一体二面，公德是由私德推演而来的。加强社会公德建设应首先从私德入手，采取有力措施，改善对儿童、青少年德育教育的方式与方法。     

朋友·导师·楷模——当代教师的形象

青少年学生是掌握各种知识和人生观、价值观、世界观形成的重要时期,也是良好社会公德、行为习惯和健全人格形成的重要时期。而学校又是青少年学生长知识、提高思想品德的重要阵地,这个阵地需要学校党政领导、有一定责任心和事业心的教育工作者来占领。众所周知,教师的责任是既     

共青团组织利用网络开展青少年工作的现状与思考

共青团组织开辟网上工作阵地是时代发展的要求,符合网上青少年群体的需求,同时可以减少网络对青少年的负面影响。本文认为目前团组织建设的网上工作阵地以精品网站为龙头,专题网站内容丰富,爱国主义教育网站特点鲜明。但在网站建设过程中存在缺少专业技术人员、网站内容与青少年实际需求存在差距、网站建设结构性失衡等问题。只有争取全社会的认同与支持,在网上开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,建设一支高素质的网络建设和管理队伍,才能达到教育和凝聚青少年、帮助青少年健康成长的目的。     

陈至立：贯彻中央精神开创青少年体育新局面

5月25日．国务院召开加强青少年体育增强青少年体质电视电话会议，国务委员、中央文明委副主任陈至立出席会议并强调．要进一步统一思想，充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的重要意义，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，努力开创青少年体育工作新局面。