庄子思想的生态意蕴及其当代价值探析

世界历史发展至今,生态问题日趋成为一个亟须解决的全球性问题。生态问题的解决,本质上依赖于人与自然、人与人、人与自身之间和谐关系的构建。首先需要从思想层面树立生态意识,凝练生态观念。中国古代哲学智慧——《庄子》一书中,包含着庄子对人与自然关系、有用无用的价值取向和人的发展等方面的见解,富有生态意蕴,对公民生态意识的培育具有借鉴意义和价值。     

先秦儒家政治思想及其现代价值

先秦儒家政治思想曾是我国传统封建社会的重要思想,能够绵延不绝两千多年是因为其丰富的思想内涵和博大精深的理论体系。如今,中国政治发展理论一部分也借鉴了先秦儒家政治思想,并赋予了它新的时代意义,通过对先秦儒家政治思想与中国当代政治价值取向四个方面的分析总结,阐述先秦儒家政治思想对中国当代政治发展的政治借鉴和政治认同作用,对先秦儒家政治思想有进一步的认识。     

古代民本思想及其现代价值

中华传统文化中,民本思想占有突出的地位,是传统行政文化的"民主性精华".民本思想表现在民为邦本,民重君轻、道在不扰和阜民之财四个方面.这四方面都有极大的现代价值.     

浅析庄子逍遥游思想的现代意义

庄子的逍遥游思想是庄子整个人生哲学体系的重要组成部分,它对我们的现代生活具有一定的启示。庄子逍遥思想中的"自由观""人格观"和"相对观"等观点对我们现代人实现个人独立和超越自我的人生价值,摆脱追名逐利的精神升华和营造万物在对立中和谐发展的社会价值都有一定的启发作用。     

论现代思想政治教育的文化价值

思想政治教育作为特殊的文化实践形式和意识形态活动,是社会精神文化生产的重要方式。在中央提出深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,对思想政治教育的文化价值进行研究,不仅有利于丰富和完善思想政治教育的价值理论,而且有利于发挥思想政治教育的文化功能。现代思想政治教育的文化价值主要表现在文化选择、文化整合、文化传播、文化创造四个方面。     

思想政治教育价值形态及其实现

以思想政治教育为研究视角,在对各种价值形态简要分析的基础上,提出实现新时期我国思想政治教育价值着力加强的三个方面。     

论思想政治工作的价值及其实现

加强和改进思想政治工作,是我们党和社会主义国家的重要政治优势。中央提出面向二十一世纪,加强和改进党的思想政治工作,作为一个历史课题,是每一个党员干部和广大理论工作者必须倾心研究和努力实践的重大问题。从哲学层面上,对思想政治工作的价值进行研究分析,当前具有特别重要的理论意义和实践意义。     

浅析曾子的孝道思想及其现代价值

孝道是中国传统思想的重要的内容,也是中国人最为尊崇的道德规范,在中国历史上居于重要的地位。在先秦时期曾子是最讲孝道的人,曾子的孝道思想传承了中国传统孝道思想,为儒家孝道思想的发展提供了助推力。其博大精深的孝道伦理思想是中国历史文化宝库中的重要组成部分,也是世界思想文化宝库中的璀璨明珠,这为我国当今现实社会思想道德建设提供了重要的借鉴意义。     

传统人文思想的特点及其现代价值

传统人文思想是中国传统文化的核心与灵魂,其特点是在各种关系中突出了人的重要性。神人关系上,人对神的实用主义态度;人与自然关系上,强调人与自然的统一,利用自然为人造福,突出人的价值;社会关系中,强调以人性为基础的社会准则;它将自然、社会和人视为一个和谐的统一体,以伦理道德为价值取向,追求人格和道德的完善。科学地审视     

新时期思想政治教育的价值及其实现路径

新时期,思想政治教育对于团结和教育人民发挥着重要作用。在社会发展的过程中,随着不同思想的碰撞和交融,对我们实现思想政治教育的价值提出新的挑战。因此,我们需要探究实现思想政治教育价值的新路径、新方法,促进思想政治教育价值的实现。     

传统思想政治教育向现代思想政治教育的转型

中国正经历从传统社会向现代社会的转型,思想政治教育是现代化进程中的生命线[1]。传统思想政治教育为了适应社会发展的要求,实现现代化转型是其必由之路。在现今全球化的大背景下,只有及时更新传统思想政治教育的内容和方法,完善它的教育机制,才能有效地保障其健康发展。因此,必须在借鉴传统文化精华的基础上,更新思想政治教育的观念、内容、方法和机制,促成其由传统向现代的转型。     

邓小平政治伦理思想的现代价值探析

邓小平政治伦理思想在继承马克思和毛泽东政治伦理思想的基础上,充实完善了社会主义伦理思想体系。有利于促进"三个代表"重要思想的形成和依法治国与以德治国密切结合,对于加强社会主义政治文明建设,提高执政党的执政水平和培育优良作风,构建和谐社会和建设小康社会具有重要的思想保障和实践价值。     

论中国古典政治中的民主性因素及其现代价值

中国古代政治具有很多边缘性的民主因素,它们不是民主,但可以在现代民主的核心成分的作用下为民主制度的建设与完善服务。本文首先分析了宪政民主的精髓所在,接着列举了中国传统民主性因素的主要表现,最后展望了这些边缘民主因素的现代价值。     

国有企业思想政治工作的现代转型

国有企业是社会主义国民经济的重要支柱,在改革的浪潮中经历着蜕变与转型。思想政治工作作为国有企业工作的重要组织部分,也必然要求其适应改革浪潮,实现现代转型。审视现代国有企业思想政治工作,提出单向指示向多向服务转型、政治强硬向文化渗透转型、外部灌输向多元互动转型、单一格局向齐抓共管转型是国有企业思想政治工作现代转型的四个维度。     

刍论老子和谐思想及其现代价值

老子文化博大精深。老子的《道德经》蕴藏着丰富的和谐思想。其对社会主义和谐社会的构建提供了深远的历史文化根基,彰显着中国古代和谐思想的特色,值得我们积极借鉴。     

高校思想政治理论课的价值定位——兼论理工科院校思想政治理论课的价值特性

价值问题是思想政治理论课的基础问题,是解读价值主体的需求,推进思想政治理论课程改革的基础。明确思想政治理论课的价值定位,对于提高思想政治理论课的实效性具有重要的理论和现实意义。理工科院校思想政治理论课的价值特性,主要体现在提高学生的人文素养、形成科学的思维方式、营造良好的文化氛围、培养德才兼备的理工科人才等方面。     

马克思主义人性论及其在思想政治教育中的价值

马克思主义人性论认为,人性是人的自然属性、人的社会属性、人的本体属性的有机统一体。马克思主义人性论是马克思主义思想理论体系的重要组成部分之一。主要详细论述了马克思主义人性论的基本内容,接着从反面论述了马克思主义人性论各个部分缺失情况下对思想政治教育的影响,从而肯定了马克思主义人性论在思想政治教育中的作用。     

现代思想政治教育精神资源初探

一、现代思想政治教育精神资源内涵界定关于思想政治教育精神资源的含义,学界有各种说法,各有侧重,各有千秋,但都不够全面。我以为现代思想政治教育精神资源,是指在现代社会条件下,能够为思想政治教育活动所开发利用,并对思想政治教育活动目标的实施产生重要作用的     

思想政治教育的生态价值探析

人类中心主义思潮的泛滥使人类自身饱受生态危机和社会危机的苦果.通过对马克思主义生态自然观的介绍和思想政治教育生态价值的开发、内涵等探讨,阐明了在思想政治教育指导下人类走出生态困境的现实意义.