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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
凭吊一棵树     
有许多年,我只要一推开那道面南的窗户,便可看见一棵巨大的、浓荫如盖的老榕树。老榕树的树身高大而且粗壮,非三四人难以合围。纵横交错的气根无所顾忌地向着四周铺张开去,沿地表盘亘成了一张巨大的、相互纠葛相互串联的树根的网络。树冠更是出奇地蓬勃,惊人地茂盛。像是一柄饱满地撑开来的、巨大的墨绿  相似文献   

2.
客家土楼     
土楼是一座资料库,她真实地记录了客家人千百年来的风雨颠簸;土楼是一座档案馆,她完整地珍藏了客家人祖祖辈辈的喜怒哀乐;土楼是一座大舞台,她生动地演奏了客家人美妙的圆舞曲。  相似文献   

3.
●一例接一例的怪异病症,一个又一个的奇怪死亡 ●一桶接一桶地勾兑白酒,一次又一次地制售假酒 ●一家接一家地逐户通知,一个又一个的公正判决  相似文献   

4.
没有保险     
曾颖 《中国减灾》2011,(4X):7-7
<正>路边的栏杆旁,一青年一边擦着额上的汗,一边神色慌张地看着大街。这时候,一辆老爷福特车慢慢从街角驶过来。车内的女人紧抓着方向盘,全神贯注地向前看。车驶近时,青年拼命地对她做手势,大声喊着。  相似文献   

5.
正树上的秋天,落满一地。安静落满一地。我,落满一地。无尽的天空下,我寂静地走。不能停下来。一个姓氏,脱胎换骨。许多事,无法回头。我不相信那些鲜艳的红。那些古道上新鲜的脚印,晨曦,和傍晚。我们互不相识。  相似文献   

6.
正长江文艺出版社出版定价:26.00元本书为作者的一本生活哲思散文,分"大地的咏叹""病榻杂记""文学的教义"三个部分,其中非常重要的为他描写川西藏地风情的文字,描写一个容易被世人误解的藏地、一个交织着现实与历史传说的藏地、一个历经传奇沧桑而平静的藏地。这里,作者具有多重的身份,是一个作家,一个藏族人,一个环保主义者,一个摄影爱好者。他以一个当局者的身份,静观着藏地  相似文献   

7.
蔚蓝色的激荡 对搞工程来说,项目承揽到自己篮子里,只是第一步;只有高质量、高效率、高效益、低消耗地干下来,才算烹饪了一桌丰盛的华筵。上海指挥部的“老板”们深知这一点。 近10年来,他们在东海之滨,不仅靠一腔赤诚和聪慧心智,周旋于商场,努力地去揽,更重要的是靠一股军人豪勇和雄心奋力地去干,靠一套科学的管理制度严格地去管理,在上海建筑行业,激荡起一片眩目的蔚蓝色。  相似文献   

8.
风雨送春归,飞雪迎春到——我们满怀豪情地迎来了2009年。过去的一年,是我们国家极不寻常、极不平凡的一年。在党中央、国务院的英明领导下,我们成功地抗击南方部分地区雨雪冰冻灾害和汶川特大地震灾害,成功地举办北京奥运会、残奥会,成功地完成神舟七号裁人航天飞行任务,成功地  相似文献   

9.
蜘蛛爬墙     
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地掉下来……  相似文献   

10.
林伟 《传承》2008,(3):1-1
有一个农夫,每天早出晚归地耕种一小片贫癖的土地,累死累活,收获甚微。一位天使可怜农夫的境遇,就对农夫说,只要他能不停地往前跑一圈,他跑过的地方就全部归其所有。于是,农夫兴奋地朝前跑去。跑累了,想停下来休息一会,然而一想到家里的妻子儿女们都需要更多的土地来生活,又拼命地往前跑……  相似文献   

11.
正1屏地多山,溪流纵横,多数村庄临溪而筑,村民傍水而居。太乙生水,流转不停,生生不息,人丁自旺。如此,一村一溪,如一鸟一窠巢之普遍:一村两溪,就多了一溪活水,多出一份希望;倘若溪水且西流,则为地力之重地。双溪古镇,即为如此意象之地。早在一千多年前,一位姓陆的老人就相中了这块宝地。  相似文献   

12.
时光倒回到一年前,我还在城市的边缘奔跑,和一朵葵花在春天里约会。这是一片生长在福州闽江边的葵花地,微风和鸥鸟都喜欢在这里定居,做着经年美好的梦。满眼看去都是金黄与碧绿调出的画卷,一地的泥土便是一地飘散的芬芳,便是一地散落的诗章,如燕子的呢喃含在三月的口中,无人打扰得到。  相似文献   

13.
一辆“依维柯”在山间公路上轻快地奔驰。夹杂着草木清香的空气不断地吹入车厢。灵儿情不自禁地把头探出窗外,初秋的太行山天高云淡,一群不知名的鸟儿正在苍翠的峰峦间自由地翱翔。她贪婪地望着,眼里不由自主地噙满了泪水。此时的她正像一只脱离樊笼的小鸟,在家乡三位民警的护卫下,急切地飞回她一直魂牵梦绕的家。孩子在远方呼唤9月6日,河北省唐山市又迎来一个宁静的黄昏。灵儿的父亲刚刚迈进家门,屋里的电话就传出一阵铃声。他拿起听筒刚说了一声“喂”,里面就传来一阵急促的声音:“爸爸,我是灵儿。”父亲的心一阵狂跳。可他又马上平静下来…  相似文献   

14.
盘古开天辟地在中国是尽人皆知的神话,据《艺文类聚》卷一引《三五历纪》曰: 天地浑沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长。后乃有三皇。数起于一,立于三,成于五,盛于七,处于九,故天去地九万里。  相似文献   

15.
篱落疏疏     
莫景春 《当代广西》2012,(19):53-53
乡下地多,村前村后多是些高高低低的山坡。而靠近村庄的多为平整的土地,像豆腐块一样,一块连着一块。乡下地肥,空着的时候,知名的不知名的植物,呼啦啦地长满一大片,像是在炫耀土地的肥沃。村里人常常会把这些野花野草一把火烧了,那黑黝黝的土地便迫不及待地露了出来。  相似文献   

16.
5月25日,辽宁省鞍山市四个城区和所辖海城市、台安县、岫岩县的新城新市镇建设工地、回迁房建设工地、水毁工程修复工地、农业龙头企业、大型农贸市场、学校、幼儿园、社会管理中心等地,都不约而同地出现了人大代表的身影。这些人大代表每到一处,或是认真地听取情况介绍,或是不动声色地仔细观察,或是饶有兴致地与当地的群众攀谈。这一  相似文献   

17.
“恶搞”作为一种文化现象,必然而且还将继续存在下去。善意的“恶搞”,无可厚非;恶意的“恶搞”,应当严格监管“恶搞”作为一种文化现象,在2006年达到了登峰造极的地步。“恶搞”,从既有的种种现象来看,可以看成是过度地搞,极端地搞,极其夸张地搞;也可看成是恶劣地搞,恶俗地搞  相似文献   

18.
在中学政治课教学中,人为地创设一种情境,让学生感到新鲜有趣,是一种简便易行,行之有效的方法。怎样人为地创设情境呢? 一、未成曲调先有情。即以情入境,先创设一个能引起学生感情与教学内容共鸣的情境。如在讲授“热爱祖国”一课时,先讲述一个“文天祥过零丁洋”的故事,然后有表情地朗诵一首陈然的“狱中诗”——“任脚下响着沉重的铁镣……”,再播放一遍国歌。这样,“未成曲调先有情”,把学生引入一个雄伟壮烈的境界,自然而然地引起感情的共鸣,学生就能积极思索课  相似文献   

19.
芳草园     
心被江南的毛毛雨淅淅沥沥地漂淋阴晦了好些时候,好不容易盼来了一片亮丽的天空,迎来了几许阳光灿烂的日子。于是,忙里偷闲,迎着缕缕从林间柳梢生出的吹面不寒的春风,去大山里晒晒太阳享用阳光。 山道岩路,羊肠蛇行地弯着,渐远渐细地曲向山尖云端。眼里脚边,紫色的阳雀花、金黄的油菜花、殷红的杜鹃,一簇簇、一畦畦、一山山灿灿地开着。耳际花  相似文献   

20.
难忘这四年     
“妈妈,你的《四川统一战线》又寄来了!”女儿打开信箱,兴奋地喊到。于是,这一天我便有了节日般的快乐。捧起这本新崭崭、沉甸甸的杂志,随着手中一页页地翻过,记忆的闸门也被一道道地开启……  相似文献   

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