我国与国外政治社会化研究之比较

我国对政治社会化的研究主要是政治学和社会学.政治学中又将政治社会化放入思想政治教育来研究的,政治社会化是思想政治教育的重要组成部分.社会学将政治社会化作为社会化的重要内容,但是大多是从社会化的整体角度来研究,具体对政治社会化的研究还较少.国外对政治社会化研究的学科不仅有政治学、社会学,还有心理学、人类学和传播学.不仅每个学科都有研究政治社会化的方面,也有几个学科结合起来对政治社会化进行研究.     

国外税法之比较与借鉴

世界各国的税法体系不尽相同，大致有宪法加法典模式，宪法加税收基本法加各单行税法模式，宪法加各单行税法模式三种。其中宪法加税收基本法加各单行税法模式成为大多数国家的理想选择。各国在税收立法权限的划分、税收实体法的结构及税收程序法规定上也存在一定的差异。鉴于此，完善我国现行税法并建立起与社会主义市场经济相适应的税法体系，就应充分借鉴各国经验，在税收实体法的税制结构、税收程序法的程序设置等方面实现科学化、规范化。     

我国网络政治社会化的困境与出路

<正>随着互联网在中国迅速发展,网络已经融入到我们的生活之中,并不断地改变着人们的思想观念、生活方式和生产方式。网民数量的急剧增长使互联网成为影响中国政治领域不容忽视的力量。社会政治生活的变化导致公民政治心理、政治思想和政治行为发生相应改变。面对虚拟的网络社会的出现,为保证公民对政治体系的认同,传统的政治社会化方式已经力不从心,网络政治社会化成为中国面临的一个重要任务。     

政治社会化视角下我国高校的思想政治教育成效研究

政治社会化理论是西方研究如何培养合格的政治公民的理论,我国高校的思想政治工作在功能上与之一致。当前我国高校的思想政治成效显著,但也存在不少问题。本文从政治社会化视角,借鉴西方政治社会化经验,分析我国高校的思想政治出现问题的原因,提出改进高校思想政治教育工作的举措。     

我国高级社与苏联集体农庄比较之研究

我国高级社与苏联集体农庄比较之研究高化民本文试图对我国高级社与苏联的集体农庄──农业劳动组合作一比较研究。研究这一问题，对加深理解十一届三中全会后，在广大农村实行以家庭联产承包为主的责任制的必要性，加深理解邓小平关于建设社会主义没有固定的模式的论断，...     

我国青年政治社会化亟须“释疑与养成”——论我国政治社会化的发展及创新

任何统治阶级要想维护并巩固其统治,就必须努力通过政治社会化使其成员接受他的政治价值、传统和规范,并承担起相应的责任和义务。从新中国成立至改革开放前夕,政治社会化的指导性色彩越来越浓,呈现出单向灌输、政治运动、目标超前等特点。改革开放以来,我国的政治社会化批判继承以往的优良传统,借鉴人类文明的优秀成果,彰显以人为本、注重交流、营造文化等适应时代的自然性特点。当前及今后一段时间,我国青年政治社会化亟须在释疑与养成方面着力创新,以寻求突破性成效。     

我国大学生政治参与比较研究综述

大学生是我国公民的重要组成部分，其政治参与对个体政治社会化和国家民主政治发展都具有重大影响。比较分析近年来学界对大学生政治参与的研究视域、现状认知和主要论题，旨在把握对大学生政治参与研究的进展、存在的问题和不足，为进一步研究提供借鉴。     

国外股份公司内部监督机制模式之比较与借鉴

关于股份公司内部监督机制问题,目前我国立法现实情况采用的是独立董事与监事会并行制度,但从运行实际效果看并不十分理想,通过对国外股份公司内部监督机制模式的比较分析,笔者提出了自己的一些思考.     

国外股份公司内部监督机制模式之比较与借鉴

关于股份公司内部监督机制问题,目前我国立法现实情况采用的是独立董事与监事会并行制度,但从运行实际效果看并不十分理想,通过对国外股份公司内部监督机制模式的比较分析,笔者提出了自己的一些思考。     

西方政治社会化的基本评估与我国的公民教育

政治社会化是一个社会内部政治取向和社会模式的学习、融合、传播、继承过程,其统摄价值主要体现在它与政治文化的关系上。西方政治社会化与公民教育是同一涵义的概念并相互通用,其公民教育实际上是西方语境下的一种政治教育,对于维护社会政治稳定,塑造西方意识形态的完整性和个人的积极进取性有着极大的帮助。从公民与国家的相互关系来解读西方的政治教育观,有助于我国思想政治教育工作的有效实施。借鉴西方政治社会化的经验,努力推进公民教育,增强公民意识,对于我国构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

西方政治社会化研究状况一瞥

一大体上说来,所谓社会化指的是在特定的社会与文化环境中,对社会成员在认知、态度与行为等方面进行教导,以便能使他们适应社会,从而使社会得以维系与发展。政治社会化是社会化在政治领域中的要求与体现,它是社会中的个体如何获得政治认知（或理念）、政治态度与行为的过...     

思想政治教育社会化研究综述

思想政治教育社会化是思想政治教育改革和发展的重要方向,有利于解决思想政治教育僵化和孤立化的倾向。到目前为止,学术界对于思想政治教育化的内涵、思想政治教育社会化的必然性和思想政治教育社会化的途径进行了广泛的探讨。但从总体上看,对于思想政治教育社会化的研究还不够深入,需要进一步加强思想政治教育社会化的理论研究。     

建国初期政治社会化述评

建国初期,中国共产党进行了政治社会化的崭新尝试。一方面,巩固了新政权,促进了新民主主义建设,并为最终确立社会主义制度奠定了坚实的基础;另一方面,党在推行政治社会化的过程中,既积累了丰富的经验,也留下了不少教训。     

政治社会化的维度

政治社会化是政治民主进程中的必要过程,但它不是解决政治领域内一切问题的灵丹妙药。在强调政治社会化积极作用的同时,要从历史经验、社会分工、政治冷漠、自由生活等四个视角认识政治社会化的维度,注意政治社会化的强度、范围和标准。     

高校后勤社会化与学生思想政治工作

高校后勤社会化是当前我国高等教育管理体制改革的重大举措之一。这一举措极大地缓解了高校扩招之后后勤设施严重不足的矛盾,为满足人民群众日益增长的接受高等教育的需要,实现高校后勤跨越式发展起到     

高校后勤社会化与学生思想政治工作

高校后勤社会化是当前我国高等教育管理体制改革的重大举措之一.这一举措极大地缓解了高校扩招之后后勤设施严重不足的矛盾,为满足人民群众日益增长的接受高等教育的需要,实现高校后勤跨越式发展起到了积极的推动作用.同时,我们也应该看到,高校后勤社会化后,学生思想政治工作和学生管理工作出现了许多新情况、新问题,对学生思想政治工作的内容、方法和形式提出了新要求.     

毛泽东诞辰纪念活动与政治社会化

毛泽东诞辰纪念活动是政治社会化的重要媒介,蕴含丰富的政治社会化内容,发挥着重要的政治社会化作用。     

政治社会化视野中农村青年政治参与矛盾性研究

当前我国农村青年政治参与呈现出进步性与落后性相互交织的矛盾特性,主要体现在政治参与与政治冷漠并存、政治参与形式多样、政治意识和政治行为之间存在较大偏差等方面。从政治社会化角度来看,这些矛盾是由农村青年参与意愿与利益偏好并存、农村青年政治社会化水平不高造成的。解决农村青年政治参与过程中存在的诸多矛盾,实现农村青年政治社会化,提高他们政治参与的意识和能力,需要大力发展农村经济,以民生固民主;完善义务教育制度,加强农村文化建设;充分发挥大众传媒的教化和监督作用;完善农村基层民主制度,畅通政治参与渠道。     

大学生的政治社会化与高校的思想政治教育

政治社会化是引导、培养和塑造符合既定政治秩序和政治要求的公民的过程。大学生是社会成员中的一个特殊群体,他们的政治社会化与其他社会阶层相比,具有鲜明的个性特征。因此,要认识和把握大学生政治社会化的特征,有针对性地开展思想政治教育工作。     

我国人大制度与越南国会制度之比较

中国和越南都是社会主义国家，由于相同的政治制度模式，我国人大制度与越南国会制度有很多的相同之处，例如政治架构中的地位、机构设置和基本职权等，但是在具体的操作层面有很多不同，例如代表资格的确定、代表选举的基本方式和程序、所发挥的监督功能等。从相互的比较中，我们可以看出越南国会制度改革的一些合理的内容，这对我国人民代表大会制度的进一步完善有着重要的启示。