论领导者的能力素质

领导者是领导活动的决策者和组织者,在整个领导活动中始终处于主导地位。领导者素质的高低,会直接关系到领导活动目标的实现和领导工作效能的提高。领导者的素质大致包括政治素质、知识素质、能力素质和心理素质。其中,领导者的能力素质是指其运用已有的知识经验,分析和解决实际问题的本领。它是领导者各方面素质的综合体现。只有注意挑选那些既有较高的政治思想素质、文化知识素质和较好的心理素质,更有较高的能力素质的人才担任领导职务,或必须注重对现     

试论领导者素质研究中值得商榷的几个观点

领导者素质是其从事领导工作必须具备的主体条件，也是关系到领导事业兴衰成败的重要因素。因此，深入研究领导者的素质，对于造就一支高素质的干部队伍，促进领导科学研究的发展是非常重要的。一、关于素质概念的含义问题素质一词，有人说是源于心理学的概念，也有人认为，素质这个概念最早见于生理学，是指一个人出生时从父母那里带来的一些生理解剖方面的特点，二者主要是指人的神经系统、脑、感觉器官和运动器官上的先天特点。这种先天特点是人们获得知识、才能的基础。这两种见解，不管其是否具有科学的确切依据，也不管是否真实的反映…     

“四性”—新时期领导者必备的基本素质

在建设社会主义现代化的历史进程中,活跃于当代中国领导舞台上的各级领导者的素质,无一不面临着严峻的挑战。怀有强烈的责任感、立志干一番事业的领导者,都应思考这样一个问题:新时期的领导者应该具备什么样的素质?我个人认为,邓小平同志在党的全国代表会议上的讲话中提出的“原则性、系统性、预见性、创造性”(以下简称“四性”)是新时期一个合格领导者必须具备的基本素质。 关于领导者的素质问题,近几年,我国从事领导科学研究的理论工作者和担任实际领导工作的同志,在吸收国外研究成果的基础上,作了许多有益的探索,提出了许多独     

领导者协调人际关系的原则和方法

建立有效的人际关系,更好地实现预定的领导目标,是现代领导理论研究和探讨的一个重要问题。本文从领导者协调人际关系的作用入手,提出了领导者协调人际关系的基本原则,指出了领导者协调人际关系过程中应把握的有关问题。强调领导者必须担负起协调人际关系,建立有意义的人际关系的重要责任,通过有效的人际关系协调,争取上级的支持、获得同级的配合、引导下级的力量,提高工作绩效。     

论现代领导人才的培养

现代领导人才的培养,是目前世界各国普遍关注的问题。在二十世纪已经流逝的岁月里,我党推出了大批量的杰出的各级领导人才,在我国现代历史舞台上导演出一幕又一幕威武雄壮的活剧。现在,面对现代化,面对世界,面对未来,我国各级领导人才无论在年龄序列构成上,还是在最佳素质的造就上都面临着严峻挑战。本文试图从现代领导理论的要求、苏联东欧国家的经验教训、我国新时期的改革现状诸方面,对现代领导人才的培养和造就作些理论探索.     

要重视跨世纪领导干部心理素质的培养

抓紧培养和选拔优秀年轻干部，努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才，是中国共产党在十四届四中全会提出的两项重大而紧迫的战略任务之一。要努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才，必须注重跨世纪领导干部心理素质的培养。领导素质是一个整体性概念，它包括领导者的政治素质。心理素质、文化素质、业务素质和身体素质。这五个方面的素质既相对独立又相互渗透、相辅相成。当前，我们十分强调跨世纪领导干部政治素质、文化素质、业务素质和身体素质，而对心理素质没有给予应有的重视，没有把它作为一个独立要素提出来加以研究和培…     

论领导者行使权力方法与艺术

一、领导权力界说 领导者所拥有的权力,是领导者实施领导的基础和前提。因此,要全面、深入地研究领导科学,并使其成为指导领导实践的有力武器,我们就必须研究领导权力问题。我们应该从政治学与领导学的结合部上,从理论探索与实际应用的两者统一上,去对这一问题进行发掘、梳理。尤其是社会高度组织化、现代化和一体化的今天,领导权力这     

领导方法学浅议

领导方法学是关于领导手段的学问,是领导科学的重要分支。它既有其产生发展的历史必然性,又有其独特的研究对象和内容。本文就这两个问题作以初步探讨。 大家知道,领导一般是指领导者率领和引导被领导者改造客观环境、实现领导目标的行为过程。在这一过程中,领导者、被领导者、领导环境构成了领导运动过程的基本     

浅论现代企业领导者的素质

浅论现代企业领导者的素质李有义，崔建河企业领导者是企业发展的舵手。企业领导者的本身素质如何，决策能力如何，领导水平如何，直接关系着企业的发展，职工的利益，全局的稳定等方面的问题。所以，在新形势下研究和提高现代企业领导者的素质，就成了摆在我们面前的一个...     

论现代领导者的战略意识

战略意识是现代领导者必备的素质。强化领导者的战略意识,是提高领导效能的一个关键。在我国目前的情况下,深入研究战略意识的本质、作用和特点,探讨现代领导者战略意识形成、发展的条件和规律,对于提高各级领导者的领导水平,推进改革事业和现代化建设的进程,具有特别重要的意义。     

论领导者的思维方法与艺术

领导者思维方法与艺术,是现代领导者领导方法与艺术的重要组成部分,是领导者实现领导目的的重要工具和桥梁。而我们要研究领导者的思维方法与艺术,就必须弄清它的含义,弄清它的性质、范围和特征,弄清它与一般思维方法与艺术的关系。     

领导性别·领导伦理·领导效率

现代化建设过程中,领导者的性别与领导者效率的关系,领导性别与领导伦理的关联度是一个引起世人广泛兴趣的话题。本文借助西方学者在这方面的观点,从理论与实践、领导者个体伦理与行为伦理、一元文化背景与多元文化背景的领导伦理等几方面阐述领导绩效、领导行为、领导过程中性别歧视的片面性、非理性和主观性,说明针对女性的性别成见、角色期待等的脆弱性、虚伪性和无知性。正面阐明了现代社会必须发现、培养、重用和提拔那些有真才实学的领导者、管理者,而不是仅仅关注其性别这样一个朴素而伟大的道理。     

无领导小组讨论：现代领导人才素质测评的有效方法

无领导小组讨论是一种新颖而有效的素质测评方法,它具有传统素质测评方法无法比拟的优势,因此成为现代领导人才素质测评的有效方式。本文阐述了无领导小组讨论的基本概念,以及它在领导人才素质测评中的应用程序和实施中应该注意的六大问题,最后对无领导小组讨论这种测评方法作了评价。     

论现代人才“核心素质”作用机理与培养开发

思想道德、心理行为和潜在能力是现代人才的“核心素质”,从心理的、人性的和软环境三个角度分析研究现代人才“核心素质”的作用机理和培养开发,在理论和实践上都具有重要意义。     

提高领导效能的意义和途径

领导效能是领导者和被领导者所共同期望和努力实现整个领导活动的最终目标所体现出的工作成效。在领导活动中,提高领导效能具有非常重要的意义。本文仅对提高领导效能的意义和途径问题作以初浅的论述。 一、提高领导效能的章义 (一)提高领导效能是领导活动的出发点和归宿点。 任何一项领导活动的出发点均是为了使其有效和争取高效。为此,领导者或领导集团而竭力把握这个核心去研究、部署、推行各项领导工作,尽力使领导活动的开展能以较少的人、财、物、时间和信息的投入来获得较大的有形或无形的效益。所以,提高领导效能是一切领导活动的出发点所在。从另一个角度看,任何具体的领导活动的内容都是丰富的、生动的,领导者的领导艺术性和所采用措施、方法也可能是大不相同,各有差异的,但一切领导活动的最终落脚点却均为领导效果的高效性。因为提高领导效能也是一切领导活动的归宿点,即领导者在领导活动中,所做的一切努力,归根到底是为了提高领导效能。总之,提高领导效能是领导活动的出发点和归宿点。所以,在领导活动中,领导者从一开始做决策,到最后总结工作,都必须注重抓好有效性和高效性这个核心。     

跨世纪领导人才的自我塑造

跨世纪领导人才的自我塑造刘兰芬，沈玉斌培养跨世纪领导人才问题，党中央高度重视，并已成为全党和各级领导者普遍认同的共识。培养跨世纪领导人才需要两个基本条件，即客观条件和主观条件。客观条件中包括有益于人才成长的社会大环境，各级党政领导者对培养跨世纪领导人...     

关于领导艺术的几个问题

领导艺术问题,是一个大题目,几乎覆盖了领导科学的全部领域。本文仅从几个侧面作一探讨。 一、掌握工作主动权的艺术 掌握工作的主动权,是一个领导者必须学会的领导艺术。主动权主要表现在能够掌     

试论领导者的问题意识

1 领导者的问题意识是开展领导工作的重要前提。第一,从领导者的职责看。处在领导岗位的领导者,一般都要履行调查研究、科学决策、选人用人、思想政治工作、组织管理、检查总结等基本职责。领导者如果缺乏问题意识,就很难切实履行任何一项职责。因为领导者的领导活动,是一个发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的动态过程。调查研究是领导者     

论领导者的用人艺术

领导者的用人艺术是领导者用人水平与领导能力的体现,在现代领导工作中,领导者是否能掌握用人艺术关系着事业的兴衰成败。研究领导者用人艺术的重要性,并对其主要内容和提升方法进行探讨对于帮助领导者掌握用人艺术、增强用人能力具有重要指导意义。     

领导者科学授权必须遵循的原则

用人必须授权是领导者的重要领导方法,而授权是否科学是一种领导艺术。实践证明,领导者的科学授权具有重要意义。领导者怎样才能做到科学授权,目前还没有一个固定的模式。因为领导者科学授权本身是一种高超的领导方法和领导艺术的统一。但是要做到科学授权,笔者认为必须遵循以下原则: 1、领导者首先要把领导者本身与被领导者的责权范围科学地确定下来。即那些是自己应该和必须做的,哪些是应该授予下级的,这是领导者实现科学授权的前提条件。如果这个问题没有明确下来.或者确定不科学,就会出现授权混乱。从而造成工作中,不