建国以来中国经济和社会发展的国际比较

本文根据所提出的国际比较的思路与方法,选择２０世纪５０年代中期（１９５５年）、改革开放初期（１９８０年）、全面实现第一步战略目标时（１９９０年）和即将进入小康社会时（１９９７或１９９８年）这四个时间坐标,对新中国成立以来我国经济和社会的发展水平进行了国际比较。通过比较可以看到,在进入社会主义初级阶段之时,中国大体上属于当时世界低收入国家的平均水平;从那时起到１９７８年,我国在世界上的位置提升幅度比较小,大体上略高于世界低收入国家的平均水平,与发达国家和中等收入国家的差距进一步拉大;而到目前,我国开始步入世界下中等收入国家行列,这是新中国成立 ５０年来我国经济和社会发展的一个历史性进步。     

水一样的城市给了我水的启示——苏州经济发展对福建的启示

在许多人的印象中,苏州总是和杭州连在一起,并称为“上有天堂,下有苏杭”。而今一看,当年一个只有水乡古城特色的小苏州如今成了拥有国际新兴科技城市、中国投资环境金牌城市、中国内地最佳商业城市等多个世界头衔的大苏州。     

“中等收入陷阱”的理论分析与思考

在理论层面研究中等收入陷阱问题,有助于我们透过现象看本质,深刻地解释为什么在这个阶段容易掉进经济增长缓慢、政治经济社会问题丛生的陷阱。     

深刻认识保障和改善民生给人们生产生活带来的重大变化

保障和改善民生是"立党为公,执政为民"思想的具体体现,需要踏石留印、抓铁有痕,实现经济发展和民生改善的良性循环。早在党的十八届一中全会上,习近平总书记就指出,我们党领导人民全面建设小康社会、进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的,就是要通过发展社会生产力。     

“四个全面”强化中国经济特有优势 确保经济转型成功的战略布局

<正>"四个全面"战略布局不仅影响中国,也对世界上其他国家产生积极影响。中国社会越繁荣,中国经济在法治环境下进行的改革和转型越成功,亚洲地区就会越受益。中国正处于向更为成熟的经济体制迈进的转型期,"四个全面"战略布局能够确保中国经济转型成功。2015年,中国制定了7%的中高速增长目标。中国经济转型还表现在消费与投资结构调整上。当人民生活越来越富裕时,国内消费拉动经济增长的作用越来越重要,而政府主导的基础设施     

职业教育助推地方经济发展的路径选择

在人才使用上,要高度重视职业技术人才的培养和使用,逐步提高生产服务一线技能人才、特别是高技能人才的社会地位和经济收入。职业教育再造生产力国际经验表明,经济社会的发展,既需要相当数量的科学家和各类专家,也需要大量适应经济社会发展的技术人才,特别是高技能人才。经济越发展,社会越进步,越需要高素质的技能型人才和高质量的职业教育作支撑。1995年7月,在津巴布韦首都哈拉雷举行的世界教育大会上,100多个国家的与会代表一致认为:职业教育是一个国家经济和社会生活必不可     

经济危机对中国跨国企业的影响及对策

当前,源于美国的经济危机进一步向全球蔓延,并使一些西方国家出现严重的经济衰退。国际经济环境的剧烈变化使中国经济正经受着严峻的挑战和重大考验。而在中国经济发展领域承担着巨大社会责任的中国跨国企业,也不可避免地受到这场危机的影响。中国跨国企业要想在此次危机中规避风险,化危为机,必须对当前局势有清醒的认识并提出有效可行的应对策略。     

一些西式民主化转型国家困境的深层原因及启示

大多数向西式民主化转型国家都出了问题,而且不是一时的难题,这就不能不追问究竟了。原因固然很多,比如经济发展水平、政治文化因素、公民素质等等,而最根本的原因是一内一外,"外"是指外部传导的西式民主理论以及民主形式有问题,"内"则是指缺少西式民主政治的最根本条件即同质性这个"基因"。     

张树华:中国道路的政治优势与思想价值

与西方国家一些学者局限于民主—专制、西方—非西方的两极对立思维模式不同,中国发展采取科学的发展方式,沿着协调的发展轨道,秉承着包容的价值理念,为当今国际社会提供了人类文明发展的另一种图景。     

“第三条道路”与中国的路径选择

上世纪九十年代在英国兴起的"第三条道路",是西方左翼政党及其领导人为解决资本主义国家内部出现的新问题和一系列社会矛盾而提出的一种新的政治理论与社会实践模式.作为一种理论,"第三条道路"具有进步性,但无法摆脱自身的局限性.作为一种发展的实践模式,"第三条道路"对中国有一定的借鉴意义,但并不适合中国的国情.在当代中国,坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义.