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相似文献
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1.
十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,表明了科学发展观的最终确立,完成了发展观从本质层次到运行层次的延伸。科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,极大地丰富了发展观理论。这是发展观理论的一次创新,解决了在社会主义市场经济条件下为什么要发展、为谁发展和怎样发展的问题。  相似文献   

2.
邓小平发展观和科学发展观   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学发展观是对邓小平发展观的发展内涵、发展要义、发展本质的继承、深化和创新 ,是发展观的重大突破。它与邓小平发展观既一脉相承 ,又与时俱进 ,丰富了发展内涵 ,创新了发展理念 ,开拓了发展思路。  相似文献   

3.
邓龙奎 《人民论坛》2015,(2):219-221
文章首先论述了马克思、恩格斯关于人的发展内容、人的发展历史形态和人的发展实现问题等方面思想;阐述了列宁关于人的发展的重要性、促进人的发展路径等方面思想。其次,论述了以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党人立足于不同历史时期中国经济社会发展的不同情况所阐述的人的发展思想。最后,阐述了以人为本的科学发展观继承和发展了马克思主义人的发展思想,强调社会发展的最终目的是为了实现人的自由全面发展。  相似文献   

4.
《政策瞭望》2011,(6):1-1
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。发展,是人类社会永恒的主题。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。发展观受世界观统领,有什么样的世界观就会有什么样的发展观。辩证唯物主义、历史唯物主义世界观为人们探索人类社会发展规律指明了道路。科学发展观以马克思主义为指导,贯彻了马克思主义基本原理,继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,在我国发展目的、发展战略、发展布局、发展阶段、发展动力、  相似文献   

5.
科学把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在关联,是在新征程开好局、起好步的基本要求。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。新发展阶段确立了新发展理念的实践基础和新发展格局的服务大局,新发展理念确立了新发展阶段的价值导向和新发展格局的基本遵循,新发展格局确立了新发展阶段的经济战略和新发展理念的践行对象。  相似文献   

6.
张国立 《前沿》2006,(5):10-13
毛泽东在领导全国人民进行社会主义建设的实践中,对如何建设和发展社会主义,在理论上进行了积极有益的探索。在社会主义发展阶段、发展模式、发展目标、发展道路、发展战略、发展动力、发展保障等方面形成了许多正确的理论,为建设中国特色社会主义理论和科学发展观提供了思想理论基础。  相似文献   

7.
科学发展观深化了对社会主义发展目标的认识,社会主义发展的目标就是促进人的全面自由发展。深化了对社会主义发展主题的认识,发展是社会主义建设的主题。深化了对社会主义建设道路的认识,社会主义的发展是以人为本,全面、协调、可持续发展。深化了对社会主义发展模式的认识,必须坚持节约发展,清洁发展,安全发展,可持续发展。  相似文献   

8.
《新东方》2016,(5)
在我国60多年的发展历程中,有多种发展观,或者叫多种发展理念,深刻地影响了我国的发展。通过对我国发展历程的回顾,笔者阐述了为什么说"五大发展理念"是关系我国发展全局的深刻变革,解读了"五大发展理念"的内涵和要求,最后对如何贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享等五大发展理念,提出了建议。  相似文献   

9.
科学发展观深刻揭示了我国现代建设中的发展理念、发展动力、发展目标、发展手段、发展战略和发展道路等,集中体现了马克思主义的世界观和方法论。  相似文献   

10.
中国共产党形成了政权转变、社会改造、改革开放、科学发展等有关中国发展的理论序列和实践序列,成功领导和推动了中国的四波发展,实现了从政权变迁、制度变迁到模式变迁和文明形态变迁的发展。从总体上看中国共产党的发展理论和发展实践取得了辉煌的发展成就,积累了丰富的经验教训,对未来中国的发展具有深远的影响力和借鉴价值。  相似文献   

11.
科学发展观继承了党的三代领导集体关于发展的科学思想,借鉴国外发展经验,结合新的时代内容和实践要求,创新发展观念,破解发展难题,对中国特色社会主义发展的思想路线、发展价值目标、发展方向、发展途径、发展的力量保证作出了创新的理论思考。  相似文献   

12.
党的十七大报告明确提出了深入贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展的新思想、新要求、新举措,为加快城区发展指明了方向。城区要赢得科学发展、率先发展,一定要深入分析城区发展的特殊性,更加自觉地贯彻落实科学发展观,加快调整发展思路、发展方式、发展举措,努力在新的起点上实现新一轮又好又快发展。  相似文献   

13.
科学发展观回答了新世纪新阶段中国面临的"为什么发展"、为谁发展"和"怎样发展"等一系列重大问题,阐明了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等,集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的世界观和方法论,深化了党对社会主义市场经济规律的认识和对中国特色社会主义的认识,对于坚定社会主义信念,坚持走中国特色社会主义道路,具有深远的战略意义。  相似文献   

14.
江泽民在坚持邓小平发展理论的基础上,提出了第一要务论、小三步走论、跨越发展论、创新动力论、全面发展论等新观点,在发展的重要性、发展的战略目标、发展的模式选择、发展的动力、发展的目的等方面,进一步丰富和发展了邓小平的发展理论,对中国的继续发展具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

15.
"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是"十三五"时期乃至更长一段时间我国经济社会发展的重要指针,是关系我国发展全局的一场深刻变革。五大发展理念是对中国共产党发展理念的创新和升华,深化了对发展动力、发展平衡、发展载体、发展空间、发展目标的认识,赋予了马克思主义社会发展理论以新的时代内涵,是对马克思主义社会发展理论的进一步丰富和发展。  相似文献   

16.
广东当前的发展水平、发展速度、发展现状以及他们成功的做法和经验,为百色加快发展提供了许多有益的帮助和比较直观的参考。以经贸合作为主。进一步发展和加强与广州市的友好合作。近几年来,百色老区得到广东省特别是广州市的大力支持和帮助,在安置帮扶、企业帮扶、科教帮扶、智力帮扶等方面投入了大量的人力、物力、财力,对口帮扶工作取得了显著成绩,极大地推动了百色老区的扶贫开发和经济社会发展。广东考察回来后,百色  相似文献   

17.
发展是当今世界的主题,也是当代中国的主题。中国的事情关键在发展。从邓小平、江泽民到胡锦涛,一代代中央领导集体都高度重视和关心发展问题。他们根据时代特点并结合中国实际,科学地回答了为什么要发展、怎样发展的一系列问题,形成了系统的发展理论。这些理论既一脉相承,又不断丰富和发展。邓小平、江泽民的发展思想是科学发展观的思想基础和理论依据,科学发展观是对邓小平、江泽民发展思想的继承、丰富和发展。  相似文献   

18.
吕宜轩  罗佳佳 《传承》2011,(27):12-13
邓小平的发展思想,是在继承了马克思主义的发展理论和对我国的社会主义基本国情、主要矛盾的深入思考的基础上形成的。邓小平的发展思想,不仅解决了我国在社会主义初级阶段如何实现发展的问题,还为我国当前及今后一段时期的发展指明了道路。深入地剖析邓小平发展思想的基本特征,对于我们全面地理解邓小平的发展思想具有重要意义。邓小平发展思想的基本特征主要体现在其发展思想的实践性、全面性、重点性、人本性和可持续性几个方面。  相似文献   

19.
发展是我们党执政兴国的第一要务。新世纪,我国正进入发展的新阶段,供求关系、体制环境、对外开放、社会发展都发生了新的重大变化,提出了新的发展要求。新阶段,发展要有新思路,要寻求发展的新道路、新结构、新方式、新主体,不断开创现代化建设的新局面。  相似文献   

20.
基于时代特征和中国发展实际,邓小平政治发展观对我国的政治发展态势做出了科学的判断,从民主建设、法制建设等角度对我国政治发展的目标、前提与条件、途径、动力、方式等方面做了具体阐明,既推动了当代中国政治发展的实践,又丰富了政治学尤其是马克思主义政治学的政治发展理论,做到了理论与实践的统一。  相似文献   

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