说“奴”

“奴”是一个会意字。从女，从又。“女”指女奴，“又”指用手掠夺之，还有一说指女奴从事劳动。“奴”字本义则是奴隶和奴仆。后来发展了，奴又是对人的一种鄙称。比如奴胎（对乐户子女或奴婢的贱称，骂人话）、狂奴、奴官（出身卑贱的小军官）、奴下（才能低下的人），等等。同时还是古代男女自称的谦词，如奴哥（对女人的昵称）、奴家，等等。     

我们为何“心为物役”

车奴、房奴、孩奴……“奴字辈”新词之后，隐藏幸福观的考题。没有人会以“奴”自许，选择私家车，选择商品房，选择生儿育女，是希望从中获得幸福，而非被奴役的不幸福。然而，事实却是，很多时候．我们反而为自己的选择所“奴役”。车奴养车、房奴养房、孩奴养娃……敲打键盘计算数字，其中的不幸福，来自“心为物役”．     

女县长“宰猪”记

如今，甘当“孩奴”的父母不在少数。江苏省溧水县原副县长易善玲，为使爱女成风，竞当起了“猪倌”，利用手中的权力养“猪”，养肥了一个又一个的个体老板，然后再下刀“割肉”，捞了上百万元的不义之财。谁料。“偷鸡不成蚀了一把米”，“黑金”未能使女儿成为白领，却成了身患抑郁症的病人。她自己也从主席台走上了审判台。     

关于齐国“法治”的当代思考

在中国先秦时期，齐国治国坚持礼法结合，重视“法治”，有着深厚的“法治”传统。齐国从公元前１１世纪姜尚建国至公元前２２１年秦统一中国，历时８００余年，运用法的职能立国治齐，无论在法的实践还是法的理论方面都积累了丰富而又独具特色的经验，推动了当时中国从奴...     

论思想政治工作方略

德与才 ,在历史变革时期都是在伦理学、哲学界引起争论的问题 ,这是因为 ,在实践中德与才作为衡量一个人能力大小和品质好坏的尺度 ,也反映了统治阶级用人的标准。一、德与才之关系德与才的关系 ,历史上有不少的论述和评论 ,归纳起来主要有三种观点 :一是“主奴论”。宋代政治家司马光说过 :“才者 ,德之资也 ;德者 ,才之帅也。”“菜根谭”中对此也有深刻的论述“德者才之王 ,才者德之奴。有才无德 ,如无家主而奴用事矣 ,几何不魍魉猖狂 ?”此种论述是一种绝对服从关系 ,认为本末倒置必出大乱。二是“智德论”。① 智德论主张知识即道德的…     

论黄宗羲对宦官制度的批判 ——从制度史的视野审读《明夷待访录》

《明夷待访录》为黄宗羲研究古代制度史，尤其是明代制度史的杰作。本文截取其对宦官制度批判的一个侧面作探讨。黄宗羲认为，宦官起源于“家天下”的专制制度，到明代为害最烈。原因是宦官制度在明代得到了高度的强化，形成了君主也无可奈何的擅权的客观趋势。宦官制度对社会的祸害“如毒药猛兽”，而主要的是在对人们的精神毒害上，让臣子“相趋于奴颜婢膝之途”，让“一世之人”成为“心奴”。     

生产力的发展和社会主义社会的演进(文摘)

一、资本主义的“卡夫丁峡谷”不是必由之路1、对“社会形态单线递进论”的反思社会发展按照“原始社会→奴求社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会”这五个阶段循序递进的理论,尽管甚为流行,但这不是马克思和恩格斯的原意,更不是普遍规律。从《德意志意识形态》、《政治经济学批判》等著作中可以看出,经典作家们只对人类社会发展中曾经发生过的主要的所有制形式或生产关系类型进行过一般性概括,而没有说过“原始社会→封建社会→资本主     

孩奴：一个被庸常算计裹挟的流行词

如果我们承认流行词汇是风向标，那么，正被许多人挂在嘴边的“孩奴”，代表着一种令人忧虑的倾向。它说明，我国的整整一代人都开始为要不要为人父母而犹豫不决。     

心系国策的西城人

３年前，原文水县西城村计划生育副村长周拉奴同志因病倒在她一心倾注的计划生育工作岗位上，这位平凡而又伟大的村妇女干部以她对党的一片忠诚和对群众的一腔热血，在人们心中树起了一座丰碑。山西省委为此做出了向周拉奴学习的决定。国务委员彭佩云曾亲自到西城村看望了周拉奴的家属，并为周拉奴题词：心系国策，情满千家。那么，今日的西城村计划生育工作又搞得如何呢？前年４月，西城村成立了计划生育服务队，队员有６人，周拉奴原来的助手赵仙儿，现在成了服务队的队长。服务队成立后，以人包队。同时，她们改变过去在计划生育工作中，…     

为官真该学“笔公”

因脑袋上小下大，状若笔头，北魏大臣古弼被皇帝取诨名作“笔头奴”，百姓则称之“笔公”。似性子也和笔杆一样，笔直，原则性极强。古弼一心为公，认理不认人，即使“一把手”乱作为也敢硬顶。有一次，皇帝一时兴起，先大阅兵，后大围猎，下旨征用好马。结果“笔公”不高兴了，索性抗旨，     

从“南方谈话”到“七一讲话”：对党执政规律的认识及其深化

从邓小平的“南方谈话”到江泽民的“七一讲话”贯穿着一条主线，就是对中国共产党执政规律的不懈探求。两篇文献突出地反映着中国共产党对执政规律认识的逐步深化从揭示“社会主义的本质”到揭示执政的共产党的本质；从提出“党政分开”、“法治”到提出“依法治国”和转变“领导方式”、“执政方式”；从经济整合到政治整合；从“马列必胜”到“最高纲领和最低纲领的统一”；从“两个文明建设”到“人的全面发展”；从“制度反腐”到“从源头抓起”。     

读史侃“秘书”

好的秘书，首先是政治强，其次才是笔杆子硬。会奔走，能巧言，善侍奉，工于在枝节上应酬场面的不是秘书，是“奴妾、奴才”。 明朝的“秘书” 然而我们现在有种说法：秘书是“太监”。这个说法怎么出来的？是明王朝弄出来的。明王朝有个很特殊的政治：任用特务。皇帝不爱办公，喜欢醇酒妇人。     

凝聚富民强国的八方英才——新中国成立60年来人才工作综述

从“任人唯贤”到“尊重知识．再蘑人才”，从“人才资源是第一资源”到“科学的人才观”，从“党管干部”到“党管人才”……     

转折——从“吃饭型”到“发展型”的四川财政之变——“发展型财政”如何发展

从人类发展史来看，财政的历史极其悠久，是胖随国家的产生而产生。从“国用”到“国计”，从“度艾’到“理财”，从“积极”到“急健”，从“自动稳定’’到“相机抉择”……而今天，四川迎来了历史性的转折——     

以更开放的姿态拥抱世界

从“战术”到“战略”,从“追随者”到“追赶者”,“开放崛起”战略的提出,为全省开放型经济跨越式发展指明了方向湖南省第十一次党代会将“创新引领、开放崛起”战略视为“鸟之两翼”。从“战术”到“战略”,从“追随者”到“追赶者”,“开放崛起”战略的提出,     

黔东南：增强教育获得感

从破旧的土房子到现代化校舍,从“粉笔头”到“互联网”,从最初的基础学习到学生素质全面发展,从“没学上”到“有学上”再到“上好学”……改革开放40年来,黔东南州教育事业实现了跨越式发展。     

论中国共产党发展观的与时俱进

科学发展观是中国共产党发展观随着我国实践的变化而不断深化和发展的结晶，体现了中国共产党发展观的与时俱进。中国共产党发展观是不断与时俱进的，发展目标上从“四个现代化”到“四位一体”，发展要求上从“多快好省”到“又好又快”，发展战略上从“两步走”到“新三步走”，发展道路上从“平均主义”到“让一部分人、一部分地区先富起来，最终达到共同富裕”，发展环境上从“封闭半封闭”到“全方位开放”。     

系统工程与学习型党组织“型”的构建

从“学习”到“学习型”,学习型党组织需要“型”的新构建；重在突出党组织学习的“整体型”、“创新型”、“质量型”构建；必须依托系统工程建设理论与实践,搭建理论和实际相结合、制度与机制相衔接、定性与定量方式相结合的系统分析平台,对学习型党组织整个建设“过程”进行综合考量,推动学习党组织逐步从低级形态到高级形态,从“无型”到“有型”,从“有型”到“定型”,从“建设”到“建成”.     

以科学发展观为指导 创新干部政绩考核体系

以科学发展观创新干部政绩考核体系，有四条考核标准，即为政之本、为政之源、为政之道、为政之度。有六点考核办法，即从单一维度到多维度考核；从突出“静态考核”到突出“动态考核”；从综合考核到综合考核与分类考核相结合；从“官考官”到“官考官”与“民考官”相结合；从短期考核向长短期结合考核转变；从“考”“用”分离到“考”“用”相结合。     

榕江：大通道节点聚指成拳

从“边沿”到“前沿”，从“一指”到“成拳”，从边地到“后花园”。近年来，榕江是如何实现‘‘绿色生态产业大县”的？这引起了社会较为广泛的关注。