干训工作要走出四个认识误区 确立四大培训理念

干训工作要走出干部教育培训是软任务、花钱多的认识误区,确立干部培训是干部成长的加油站、是值得加大投入的理念;走出干部学历越来越高、训与不训无所谓的认识误区,确立干部培训是造就学习型干部、引领学习型社会建设的理念;走出干部自身工作任务重、组织参训难安排的认识误区,确立干部培训必须与培训对象实际情况相吻合、工作需求相适应的理念;走出干训工作收效微、培训效果难说清的认识误区,确立干部培训必须着眼长远需要、突出发展主题的理念。     

朱熹解《论语》“克己复礼”与“身能反礼”——兼论朱熹晚年对克己与复礼关系的阐释

朱熹解《论语》"克己复礼",其重要之处不止在于将"克"训为"胜",而更在于他晚年强调克己与复礼的密切联系,既反对只讲克己不讲复礼,又不赞同只讲复礼不讲克己。就其将"克"训为"胜"而言,朱熹与孔安国讲"身能反礼"以及杨简将"克"训为"能",只是文字上的差别,并非义理上的对立。强调克己与复礼的密切联系,对于理解朱熹的解读至关重要。     

对干部培训教育态度的调查与分析——以临沂市委党校主体班次学员为例

干部教育培训要根据学员的心理特点因材施教。开展调查研究的目的是使干训的教学模式与教学方法更符合干部的心理特点，为进一步推动干训教学改革提供理论依据。调查表明，诺氏成人教育理论与方法基本符合我国干部的学习心理，值得干训主管部门和机构合理借鉴。要切实提高干训效果，还必须树立以人为本、因材施教、按需施教的科学培训观念；使干训主管部门和干训机构形成良性互动机制；增强干训的针对性，提高干训的实效性。     

“五个结合”增强干部培训实效

坚持供需结合。树立因人施训的培训理念。当阳市建立了培训需求分析机制．紧扣县域经济社会发展实际，先后举办了新农村建设、征地拆迁、招商引资、信访维稳等专题培训。科学设置培训班次，做到重点干部重点训、优秀干部加强训、年轻干部经常训、紧缺人才抓紧训。     

关于强化战训结合提升民警执法实战能力的思考

实践证明,"战中有训、训中有战",战训结合是提升民警执法实战能力的根本途径,执法实战应用效果是检验训练成果优劣的唯一标准,把握执法实战新规律、新特点,不断更新理念、创新思维,创新训练手段、创新训练机制,才能从源头上根除战训脱节,即两张皮现象,提升民警的执法实战能力。     

《潜夫论》词语考释六则

本文考辨了<潜夫论>6条词语,对汪继培笺和彭铎校正提出已见,并指出其征引不确、误用标点和声训的问题.     

依法治训与以德治训的关系

一、依法治训是以德治训的理论铺垫依法治训是指在公安工作法制化、制度化的基础上,通过公安教育训练工作的制度建设,使民警在职培训工作按照队伍建设和执法现实要求全面依法进行,逐步实现制度化、规范化。     

关于声训的几个问题

声训是一种训诂方式,它通过寻求词语的语音联系来探求和解释词义。声训有其萌芽和发展的过程。声训的依据是音近义通。我们可以根据声训材料,来探求因声求义的作用和局限。     

论警察职业化教育的“战、训、研”模式

我国的犯罪率居高不下,引发了人们对警察实战能力、破案率和警察职业教育的思考。现行的"训、战、研"模式不能完全以"战"为中心,在一定程度上已经不适应同犯罪作斗争的需要。"战、训、研"模式的提出,克服了原有模式"训"、"战"脱节现象,充分体现缺什么补什么、要什么给什么的学用理念,完全凸显实战性、针对性、超前性和高效性特点,从培训模式上颠覆了过去一直以教官为中心的训练模式。新模式采用"场景"实战法、"跟踪"实战法,操作中防止出现"虎头蛇尾"、"重规范化轻智能化"现象,选用具有挑战性的双师型教官,对推动警察职业化教育有着重要的现实意义。     

新警初任训练实施训管合一模式的前提和保证

"训管合一"是指教官将教学训练和管理教育融为一体,以达到以训促管,以管促训目标要求的一种教管模式。在新警初任训练中,采用"训管合一"的教管模式,可以有效提高训练质量,有利于完成向公安实战一线输送合格警力的任务。     

国外减少报警系统误报警管理模式对中国的启示

报警系统的应用管理在我国是一个薄弱环节,我国的误报警现象比较普遍。美国、加拿大减少误报警的管理模式有其各自的特点,对国外误报警管理模式进行比较与借鉴,我国为减少误报警应采取以下具体措施:保证报警系统安装公司、监控公司人员的素质;建立用户、保安公司、公安机关减少误报警的约束机制;提高民警对误报警的识别能力,规范公安队伍管理等。     

公安院校推行“战训合一”培训模式的几点思考

作为省级公安民警培训基地的公安院校,如何在培训工作中全面推进"战训合一"模式?要转变培训思想,更新训练理念,深入领会推行"战训合一"模式的战略意义;要深入调查研究,理清内涵特征,找准培训"战训合一"改革的切入点;要严格层级管理,健全反应机制,全力做实战训合一的各项保障工作;要加快教学改革,强化实战教官建设,为全面推行战训合一模式奠定坚实基础。     

浅谈企业有效内训的针对性和持续性

本文阐述了企业有效内训的概念,提出企业有效内训的针对性在于立足企业整体经营发展战略目标的制定,分析了实施过程中出现的一系列问题。指出企业的有效内训必须与经营发展战略目标的稳定性与持续性相适应,这既是企业有效内训应有职能的系统体现,又是科学使用培训资源发挥巨大效能的关键所在。     

国外公务员培训质量评估制度的经验借鉴与启示——以美国、加拿大、英国、法国和新加坡五国为例

公务员培训质量评估是国外公务员培训制度的重要内容。美、英、法、加、新等国的培训质量评估,具有体系完备、程序严谨、重点突出、技术先进等显著特点,集中体现在训前、训中、训后三个阶段的评估过程中和评估结果的反馈、运用等方面。研究和总结五国公务员培训质量评估的共同特征与基本规律,将为中国干部教育培训质量评估制度建设提供有益的启示与借鉴。     

基层民警战训合一训练模式浅析

现在的基层民警教育培训机制落后,针对性不强,已经不适应社会转型期的需要。为提高基层民警防控实战能力,必须创新现有的培训机制、培训模式、培训内容及培训理念,积极探索战训合一的训练模式,提高民警警务实战能力。     

广州公安特色新警训练模式述要

经过数年的实践探索,广州公安民警训练部门已逐步形成一套以满足广州公安工作和队伍建设对新警素质的要求为目标,以适应广州地区警察职业上岗应知应会的知识、技能、态度为内容,以训管合一、主训教官负责制和小班化运作为组织形式和实现途径,以精讲多练、训考分离为保证训练质量的基本训练方法,也可称之为广州公安特色新警训练模式。     

一线民警实战技能训练实行年训制的必要性及初步探索

年训制是指一线民警每年接受一定时间的射击、体能、技战术、擒拿术等实战技能训练。它是针对为数不少的民警体能弱、健康差、技能不精等素质底下的问题而提出,对于公安机关人本管理、从优待警,不失为一项重要举措。     

关于包河区街镇干部培训工作的调查与建议

通过了解区划调整后包河区委党校培训对象的新情况、新特点以及他们对培训的意见和要求,对干训基本情况作了调研,并在此基础上对今后的干训工作提出了建议和对策。     

中国教育干部培训网·高校管理者培训平台

http://gxpx.ceat.edu.cn/theme/standard中国教育干部培训网充分利用国家教育行政学院面授培训资源,引进中央党校、国家行政学院等国家级干训机构课程资源,同时整合全国教育干训机构课     

试论提高民警训练工作实效的途径和方法

警察院校是民釉《练的主要阵地,近年来训练方法不断改进。一是多方促训,注重培训单位与训练主管单位、参训单位互相配合,共同确保训练计划落到实处。二是从严治训,通过积极推行“战训合一”训练模式,从实战出发开展训练,在实战中促进训练,使受训民警实战能力不断提高。三是科学培训,通过优化训练内容,采用新的训练方法,使训练充满活力。