提升高校思想政治教育的亲和力和针对性

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上习近平总书记又进一步指出:"推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。"只有不断增加思想政治教育话语的"高度""力度"和"温度",才能提高思想政治教育话语的解释力、生命力和感召力,才能切实提升思想政治教育的亲切感、获得感和认同感。     

做一个有情怀的思想政治教师

正思想政治教育课是为国家培养有家国情怀、爱党爱国的接班人,习近平总书记在座谈会上讲到"铸魂育人"四个字,让我印象深刻,思想政治教师应该用心、用感情去上课,因为这门课会成为学生们成长过程中的一盏明灯。做一个信仰坚定的思想政治教师习近平总书记强调,政治教师,要有坚定的信念,要有信仰。要善于从政治上看问题,大是大非面前政治要清晰。     

“及时跟进学”:新时代思想政治理论课教师“政治要强”的理论自觉和专业素养

习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上,提出了思政课教师应做到"六个要"的明确要求。其中",政治要强"位于首列,意义重大而深远。达到"政治要强"的要求,需要不断强化思政课教师的自身建设,在加强理论学习方面",及时跟进学"是思政课教师理论自觉和专业素养的一个重要体现。"及时跟进学",就是要"及时学习习近平总书记最新重要讲话精神",扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想的"三进"工作,使思政课成为融"思想性、理论性和亲和力、针对性"为一体的课程,让广大学生深刻感悟和把握真理力量,不断增强思政课教育教学的获得感";及时跟进学",不能仅仅满足于转述习近平总书记最新重要讲话的文字表述,而是要精心发掘和提炼这一系列重要讲话的精神实质,以及其中所蕴含的深邃的思维方式和方法";及时跟进学",要摒弃"快餐式"的学习方式,在学习习近平总书记最新重要讲话的原话原著原文上下功夫,学深悟透做实,学、思、用贯通,知、信、行统一。思政课教师在"及时跟进学"的过程中,应努力做到习近平总书记所提出的"让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒"等"政治要强"的内涵要求,不断增强和提高自身的理论自觉和专业素养。     

新时期高校思想政治工作存在的问题及其应对——学习习近平在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神

一个时期以来,高校思想政治工作不仅是高校意识形态工作的核心,更是全党意识形态工作最主要的软肋和短板。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,为如何进一步培养德才兼备、全面发展的人才,努力办好中国特色社会主义大学指明了方向,使得高校思想政治工作迎来一个新的春天。而要真正做好高校思想政治工作,最重要的是必须强化问题意识、突出问题导向,以习近平总书记重要讲话精神为指导,敢于直面现实、认真解决当前高校思想政治工作中存在的"十化"问题,不仅要深入剖析这些问题存在的根源,更要在以习近平同志为核心的党中央领导下,尽快采取科学、有力的措施进一步加强高校思想政治工作,使得高校思想政治工作在新的春天里百花争妍、硕果累累。     

增强政治意识 把握政治方向 提高政治能力

习近平总书记在中共中央政治局召开的民主生活会上发表重要讲话时指出:"我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。"这是习近平总书记继2020年10月10日在中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话中提出干部特别是年轻干部要提高"七种能力"后,对领导干部提出的新要求。     

习近平总书记语言风格对思想政治理论课教学的启示

语言表达直接关系到教学效果的好坏。思想政治理论课抽象、深奥的学科性质决定了思想政治理论课教师更需不断锤炼教学语言,发挥语言的力量以"粘住"学生的思维和心灵。习近平总书记独特的语言风格,充满了语言魅力。学习领悟习近平总书记语言风格,将习近平总书记的文风贯穿到思想政治理论课教育教学全过程,有助于提高思想政治理论课的教学效果,使立德树人落到实处。     

深刻把握高校思想政治理论课建设的政治性原则

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,为新时代办好思想政治理论课指明了方向,提供了根本遵循。讲话的一个重要特征是鲜明的政治性。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,一是要从政治高度认识办好高校思想政治理论课的重要意义;二是要全面科学把握高校思想政治理论课教学的政治性,坚持政治性与学理性相统一;三是要把政治素养作为高校思想政治理论课教师队伍建设的首要标准;四是要把办好思想政治理论课作为一项重要政治任务来完成,全面贯彻党的教育方针,构建全员育人、全过程育人、全方位育人格局,配齐建强思想政治理论课教师队伍。     

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引奋力开创七师工会事业新局面

正一、坚持正确政治方向,把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来全师各级工会要进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢固树立"四个意识",不断增强"四个自信"。始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持联系实际,深入学习贯彻习近平总书记关于新疆和兵团工作的重要讲话精神,认真贯彻落实党中央治     

讲好高校思政课要鼓足四股劲

正习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程""办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。"习近平总书记关于学校思想政治理论课的重要讲话精神不仅极大地鼓舞了高校思政课教师的工作热情,也对新时代高校思政课教师提出了新要求。讲好高校思政课要有毫不动摇的"信劲"习近平总书记指出,思想政治课政治要强,要让有信仰     

高校思想政治理论课的直播教学模式探析

习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。伴随着网络信息技术尤其是移动互联网技术的快速发展,我国进入了"全民直播"时代。直播具有实时性、趣味性、互动性和可视性等优势,深受社会大众尤其是青年学生的喜爱。     

新时代高校思想政治理论课的任务

习近平总书记关于学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话对思想政治理论课进行了集中系统论述,对新时代高校思想政治理论课提出了明确的任务和要求,为高校思想政治理论课指明了方向,提供了根本遵循。新时代高校思想政治理论课的新任务就是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人。     

习近平青年思想政治教育论述的启示

新形势下,针对宣传思想工作的复杂状况,习近平总书记在讲话中多次提到加强思想政治教育工作的重要性,并着力阐释了我们的教育"培养什么样的人""如何培养人"以及"为谁培养人"的时代课题。习近平总书记关于青年思想政治教育的一系列重要论述丰富发展了中国共产党的思想政治教育理论,指明了新时期思想政治教育学科发展方向,对青年一代的思想品德和政治素养培育提出了具体要求,其现实依据值得我们深入思考和探讨。     

试论思想政治理论课教师在学校教师队伍中的引领作用——基于课程思政的视角

思想政治理论课教师是思想政治理论课的人格化载体。本文基于"课程思政"视角,从《老师,请不要这样讲中国》呈现的"黑天鹅事件"之"实然"问题切入,结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,讨论思想政治理论课教师在教师队伍建设中的"应然"引领作用,并对思想政治理论课教师在学校教师队伍中发挥引领作用的路径作了学理上的探讨。     

高校思想政治理论课守正创新坚持统一性和多样性相统一的理论意蕴

贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治理论课"坚持统一性和多样性相统一"的要求,要着眼于解决"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,在思想政治理论课守正创新中重点把握统一性要求的内在逻辑,深刻领会思想政治理论课多样性要求的思想意蕴,正确处理好四个具体矛盾的辩证关系,不断增强高校思想政治理论课的亲和力、感染力和针对性。     

持续兴起学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神热潮

正习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话,高屋建瓴、总揽全局,思想深邃、博大精深,为新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想提供了强大思想武器和行动指南。全省上下要把学习宣传贯彻习近平总书记"七一"重要讲话作为重大政治任务,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好贯彻落实。     

不断提高“政治三力”

政治上不合格,一切都不合格。"我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。"继习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上第一次提出"政治三力"以来,他多次在重要会议、重要讲话中强调领导干部要不断提高"政治三力"。     

新时代高校思想政治理论课改革创新探赜

高校思想政治理论课是对大学生开展思想政治教育的主渠道和主阵地。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为思想政治理论课改革创新提供了根本遵循。推进思想政治理论课改革创新,要优化思政课教学目标,丰富思政课教学内容,创新思政课教学形式,构建良好的师生关系,实现思想政治教育优势资源的共享。     

“讲好中国故事”视角下高校思想政治理论课创新探讨

习近平总书记明确提出要"讲好中国故事,传播好中国声音",这是文化自信的一种重要方式和必然要求,同时也是新时代高校思想政治理论课改革与创新的必然要求。以"讲好中国故事"创新新时代高校思想政治理论课,提升高校思想政治理论课的实效性,必须坚持内容至上。通过逻辑架设、彰显主体、实践体验、提升教师、深度参与来实现以"讲好中国故事"创新高校思想政治理论课。     

以新担当新作为谱写新时代新篇章

正习近平总书记强调,"干部干部,干是当头的。"新时代我们要打好三大攻坚战、推动经济高质量发展,必须进一步提高政治站位,必须不断增强"四个意识",必须敢于担当、主动作为、扎实工作,用苦干实干谱写好"建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦"的包头篇章。一要抓思想引领。持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及习近平总书记参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时     

高校青年教师上好思想政治理论课的四个向度

思想政治理论课青年教师是高校思想政治教育的生力军和主力军,具有学历层次普遍较高、生活方式与学生贴近、话语体系与学生相近等"共情"的优势,但也存在站位不高、理论不深、视野不宽、热情不均等问题。学习贯彻习近平总书记3·18重要讲话精神,青年教师上好思想政治理论课要从四个方面下功夫:强化使命与担当,上有"力度"的思政课;扩展能力和视野,上有"深度"的思政课;增强情怀与责任,上有"温度"的思政课;创新途径和方法,上有"认可度"的思政课。