中国梦人民梦

习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦。中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起。所以习近平总书记说，“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好，民族好，大家才会好。”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”中国梦的出发点、落脚点是人民，体现了以人为本、执政为民的根本价值。     

建设“三型”政党是实现“中国梦”的内在要求

＂中国梦＂是当下中国社会最热的话题。实现＂中国梦＂离不开中国共产党这一坚强的领导核心。探索建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党与实现＂中国梦＂的内在联系,已经成为当前一个重要的课题。本文阐述了两者之间的内在关系,强调只有建设好一个＂三型＂的政党,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,才能带领人民实现伟大的＂中国梦＂。     

“中国梦”的国际意义和外交政策导向分析

"中国梦"的提出不仅对中华民族的伟大复兴以及自身全方位的发展有着重大的指导意义,而且对推动整个国际社会的发展进步产生了重大影响。当然,"中国梦"的实现也离不开一个有利的国际环境。当下的中国正处于一个重要战略机遇期,国际环境中既存在诸多挑战,也包含很多机遇。为此,未来的外交事业应当以"中国梦"为导向,秉承新思路和新理念正确处理国与国之间关系,强化"负责任大国"的身份,稳步推进公共外交和人文交流,为"中国梦"的实现打造一个有利的国际环境。     

“中国梦”研究四题:提出过程、核心内涵、思想源流及理论体系

"中国梦"涵盖的内容十分丰富,但其核心内涵就是"实现中华民族伟大复兴",即实现"国家富强、民族振兴、人民幸福"。"中国梦"具有深厚的思想文化根基,它深深地根植于中华民族五千年灿烂的华夏文明,发端于飞速发展风起云涌的社会实践。"中国梦"不仅是一种发展战略,同时也是一个理论体系。当然,"中国梦"的思想体系本身亦是不断发展的、开放性的。随着中国特色社会主义事业的不断深化,"中国梦"体系一定会包含更加丰富的内容。因此,"中国梦"的思想体系也需要不断充实和发展。     

实现中国梦云南梦青年要敢于担当

习近平总书记在参观“复兴之路”展览时深刻地阐述了中国梦的内涵。中国梦一经提出，就在神州大地引起强烈的共鸣，在世界引发热议。中国梦既是中国千百年来的历史演进梦，又是浩浩荡荡的时代潮流梦，也是华夏儿女对幸福生活的期待梦。梦是追求，是抱负。中国梦是目标，是蓝图、是期冀。青年是国家的未来，为中国圆梦是青年的人生价值追求。     

我国民主党派追寻中国梦的光辉历程

民主党派是同心共筑中国梦的重要力量。几十年来,中国民主党派顺应历史发展的潮流追寻中国梦,在中国共产党的领导下,从爱国主义走向中国特色社会主义,为中国革命和建设事业做出了积极贡献。     

试论马克思主义中国化与“中国梦”的相互关系

中国共产党的历史在一定意义上就是马克思主义不断中国化的历史,在这一历史进程中形成了很多卓越的理论成果。"中国梦"作为十八大以来以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体提出的新的伟大构想,也必然与马克思主义中国化有着诸多联系。     

高校开展“中国梦”宣传教育的途径微探

习近平同志提出的"中国梦"就是要实现中华民族的伟大复兴,这一宏伟论述指引全党人民凝神聚气并为推动中国特色社会主义事业前进发展注入了新鲜血液。对"中国梦"宣传教育,就是要宣传教育为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。文章旨在把"中国梦"的宣传教育融入高校校园文化建设之中,结合高校宣传教育工作的实际情况,探讨"中国梦"宣传教育的途径。     

“中国梦”视野下共青团与公共外交

党的十八大以来,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。"中国梦"是党和国家建设"和谐世界"的宏伟愿望,具备"世界梦"的内涵。共青团作为党的助手和后备军,在传播"中国梦"的核心理念的公共外交事业中同样承担重任:要创造机遇,服务成长,推动更多的优秀青年走向世界、走向成功,传播新时代中华复兴正能量,对外塑造中国崛起过程中德才兼备的新青年形象,在交流中从共青团服务青年成长成才的大局出发,向世界解读中国的中国梦,推广世界的中国梦。     

中国梦:历史的必然与人民的自觉——兼论中国梦的实践路径

习近平同志指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦的形成与实现是近代以来无数仁人志士追求民族富强、中华民族顽强抗争的历史必然。中国梦是中国特色社会主义重大创新思想理论成果，是中国共产党先进执政理念的集中体现，是广大人民群众追求富强、民主、文明、和谐的自觉要求。要实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，凝聚中国力量，最终靠着中国精神将以上两者联系起来，使得三者成为一个有机的．整体。     

让我们每个人的梦汇聚成中国梦

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出"实现中华民族的的伟大复兴,就是近代以来中华民族最伟大的梦想",他关于"中国梦"的论述催人奋进,给人力量,引发了全国上下各行各业群众的强烈共鸣。中国梦,不仅是国家的梦,民族的梦,也是我们每一个中国人的梦。社会主义学院是民主党派和无     

论中国梦的生成、实现与党的群众路线

中国梦从群众中来，上升为党和国家意志后，迅速得到全民族的认同，又回到群众中去，成为中国特色社会主义伟大事业的政治理论和精神旗帜。中国特色社会主义是亿万人民的事业，而中国梦的实现也是为了人民，也要依靠人民，实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国梦的实现过程是不断“把党的正确主张变为群众的自觉行动”的过程。实现中国梦要坚持马克思主义立场观点方法，践行党的群众路线。     

“中国梦”融入大学生思想政治工作的有效路径探究

"中国梦"作为新一届领导集体提出的重要思想,对中国特色社会主义事业建设各个方面,特别是思想政治教育工作,具有重要的指导意义。加强"中国梦"宣传和教育、创新思想政治教育形式、多角度构建思想政治教育平台,能够推动"中国梦"真正融入到大学生思想教育工作中,从而提高新的时代背景下大学生思想教育工作的实效性,为实现思想政治教育的创新提供实践参考。     

提升中国梦国际传播力的思考

梦想,是一个人、一个民族、一个国家奋进前行的灯塔.习近平总书记2012年在参观"复兴之路"展览时,提出了中国梦,在第十二届全国人大会议闭幕式上发表重要讲话时指出,国家富强、民族振兴、人民幸福就是实现中华民族伟大复兴的中国梦.中国梦的提出,高瞻远瞩、立意深远,道出了人民的心声,凝聚为民族的共识.从国家层面上说,中国梦希望创造一种新型的国际关系,意味着中国在世界上享有国际地位,行使国际权力,赢得国际社会的接纳、友情和支持.     

统一战线助推“中国梦”的方法途径思考

十八大确定了中国共产党的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的"中国梦",实现"中国梦"需要最广泛的统一战线来团结一切可以团结的力量,形成圆梦的合力。历史上统一战线是我党的三大法宝之一,在实现"中国梦"的历程中,统一战线也必将会成为一个重要法宝。中国共产党领导的统一战线必将致力于凝聚中国精神、调节社会关系和化解矛盾、联系人民群众,成为实现"中国梦"的重要推动力量。     

国际视域下的“中国梦”解析

从国际视角来看,"中国梦"与世界的和平发展有着密切联系。"中国梦"的提出不仅对中华民族的复兴有着重大的指导意义,而且对推动世界和平发展产生重大影响,其实现也离不开一个有利的国际环境。当前,"中国梦"的实现正处于重要战略机遇期,国际环境中既有诸多挑战,也存在很多机遇。为此,中国应当顺应世界潮流,结合自身现实,积极调整外交战略,为"中国梦"的实现打造一个有利的国际环境。     

“中国梦”的历史底蕴和时代价值

实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。＂中国梦＂具有深厚的历史底蕴和鲜明的时代特色,既揭示了近代以来中国历史发展的主题和线索,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。中华民族为实现＂中国梦＂,在用了一个多世纪才演完了实现民族独立和人民解放的悲壮的第一乐章后,中国共产党又带领中国人民掀开了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现民族复兴的新篇章。实现＂中国梦＂一定要走中国自己的路,要坚定地走中国特色社会主义道路。     

论“中国梦”的时空坐标与价值承载

"中国梦"采取特定的修辞方式,结合中国自身国情,进一步实现了马克思主义中国化,其意义和价值已经远远超出了"中国特色社会主义"本身。我们通过"历史的中国、现实的中国、世界的中国、未来的中国"等四个时空维度来定位和理解中国梦,中国梦就有一个可以真正安放的价值坐标体系,可以承载更多超越国家、民族、种族界限的共同责任和人类文明。     

解放思想与实现“中国梦”

解放思想是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。实现"中国梦"的历程是思想解放的历史。每一次思想解放运动都加快了"中国梦"的实现。     

“中国梦”背景下当代青年理想信念教育实现路径探析

"中国梦"的阐释,引起了中华民族对自身责任、使命的热切关注,激发了走向伟大复兴新的自觉。当代青年作为中国特色社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量,有必要深刻认识和理解"中国梦",坚定中国特色社会主义理想信念。通过探析"中国梦"背景下当代青年理想信念教育的必要性及实现路径,将理想信念的塑造过程拓展为"课堂理论学习课互动活动一社会实践检验-成长成才激励"的现实路径,并分析当代青年理想信念塑造过程中需注意的问题,为高校青年思想政治教育理论研究提供参考。