建立保持共产党员先进性长效机制之我见

先进性建设是马克思主义政党的永恒课题。建立一套完善的规章制度和工作机制,是保持共产党员先进性的根本途径。认真总结新时期以来我党在自身建设方面积累的丰富经验和保持共产党员先进性教育活动中积累的新鲜经验,探索建立保持共产党员先进性的长效机制,探索建立加强和改进党的建设的长效机制,不断推进党的建设新的伟大工程,是全党的共同任务。     

党的先进性建设的纲领性文献——学习胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的重要讲话

胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话,高度概括了我们党85年来取得的伟大成就,精辟分析了我们党加强先进性建设的历史经验,系统总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的新鲜经验,指明了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标,是新形势下全面推进党的先进性建设的纲领性文献。袁秉达的“党的先进性建设的纲领性文献——学习胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的重要讲话”一文就此作出详细的论述。     

大力实施“双培双带”工程 创新党员先进性教育活动的载体

天水市在党员先进性教育活动中，把实施“双培双带”工程作为保持党员先进性和加强基层党组织建设的重要载体，取得了明显的成效。     

学习执政党先进性建设的经验 加强参政党的自身建设

今年是中国共产党建党85周年,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上发表了重要讲话。讲话以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面回顾了85年来中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设、改革所取得的辉煌成就,精辟地分析了共产党加强先进性建设的历史经验,系统地总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的成功经验,深刻地阐述了新的历史条件下加强党的先进性建设需要解决的一些重大问题,进一步指明了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标。这篇讲话高屋建瓴、博大精深,是指导中国…     

把握先进性教育的特点推进党的先进性建设

保持共产党员先进性教育已在党内分批分期开展,随着保持共产党员先进性教育活动的深入,全党对保持共产党先进性教育的目的意义的认识也在不断深化,要使保持共产党员先进性教育活动达到教育全体党员、提高全体党员素质、加强党的基层组织建设、真正服务社会群众和促进各项工作的目标。把握新时期我党开展共产党员先进性教育活动的特点十分重要。自觉把握特点,才能遵循规律,使教育活动实现既定目标。一、保持党员先进性教育的基本要求与具体要求有机结合1.党员先进性的基本要求和具体要求内涵是一致的、相辅相成的党员保持先进性的基本要求,是…     

对搞好农村外出流动党员先进性教育活动的探索

在农村党员先进性教育活动中，如何搞好农村流动党员的先进性教育活动，是一个需要认真研究和解决的问题。天水市在前年的试点中。对外出流动党员如何开展先进性教育活动，并强化经常性教育和管理，进行了积极的探索，取得了明显的成效。     

党员先进性长效机制建设的实践与思考

党的先进性建设是党的建设的根本。其重要的一个方面，就是要建立健全长效机制，永葆党员队伍的先进性。几年来，尤其是开展先进性教育活动以来。市供销社党委按照党的十六大的要求，坚持把制度建设贯穿于党的思想、组织、作风建设之中。本着便利、管用和有效的原则，先后建立完善并认真落实加强党员教育管理的相关制度。在全面提升党员队伍整体素质上取得了一定成效。对照中央的要求。结合我们的工作实践，要建立健全并落实好“党员受教育、永葆先进性”的长效机制，必须注意把握好四个关系。     

认真学习贯彻胡锦涛重要讲话 进一步加强组织部门自身建设

胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的重要讲话，高度概括了我们党85年来取得的伟大成就，精辟分析了我们党加强先进性建设的历史经验，系统总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的新鲜经验，指明了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标，进一步科学回答了在新的历史条件下，为什么要加强党的先进性建设、     

保持和发展党的先进性——学习胡锦涛总书记重要讲话的体会

齐卫平的“保持和发展党的先进性——学习胡锦涛总书记重要讲话的体会”一文指出,6月30日,在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上,胡锦涛总书记发表了重要讲话,他从历史经验、现实成果和今后努力方向等三个方面,对党的先进性建设作了深刻阐述,在已经取得的党的先进性认识基础上,又提出了许多崭新的思想。其中一个重要的新思想就是明确提出了“发展党的先进性”。这个思想对于巩固历时一年半时间的保持共产党员先进性教育活动的成果,进一步推进党的先进性建设,具有重要指导意义。     

建立长效机制谋求长远效果

中国远洋物流有限公司以“三个代表”重要思想为标尺,求得先进性教育活动的长久成效。这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动是一项意义深远的党建工程。“保持”是一个关键词,它蕴涵着两层重要的含义。一方面表明先进性教育活动是当前党建工作的重要内容,是一项专题性和阶段性的工作,力求通过学习与工作的结合,取得明显的实际效果;另一方面又表明共产党员的先进性教育活动是一项长久性的事业,它应该具有长期性特     

探索学生党员带头机制 创“三个一”品牌工程

在我党带领全国各族人民全面实现建成小康社会的关键时期,我国的高等院校能否适时对在校大学生开展先进性教育活动,时刻为党输入新鲜血液,为社会主义事业输送合格建设人才,关系到我国社会主义现代化建设事业的成败。学生党员作为学生中的中坚分子,是一个具有普通学生和共产党员两重身份的特殊群体,在学生党员中开展创先争优活动,必然要与高校的学风建设紧密结合。学生党员在学风建设中创"三个一"品牌工程,要求学生党员同时发挥作为学生的主体性作用以及作为党员的先进性作用,为推进高校学风建设提供新契机、增添新活力。开展党员先进性教育必须以先进思想为着力点,立足党建工作现状,开展先进性教育活动,充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。     

党的先进性建设必须坚持“党要管党、从严治党”的方针

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的先进性建设的一项重大举措。为使先进性教育活动取得实效，必须坚持“党要管党、从严治党”的方针，并贯穿于党的先进性建设的各个环节中。     

信息广场

贺国强:为全党开展先进性教育活动做好准备10月30日,中央保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组第五次会议在北京召开。中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长、中央保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组组长贺国强强调,要认真总结好先进性教育活动试点工作的经验,为在全党开展以学习贯彻“三个代表”重要思想为中心内容的保持共产党员先进性教育活动做好准备。这些经验主要是:必须以“三个代表”重要思想为指导,把学习和实践统一起来,在始终坚持“三个代表”上下功夫;必须紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,在解决问…     

加强基层基础工作 推进党的先进性建设

开展党的先进性建设理论研讨活动,是先进性教育活动的一项重要内容。市委组织部、市先进办、市党建研究会在全市举办的“加强党的先进性建设”理论研讨征文活动共收到文章逾千篇,在市委党校举行的深圳市加强党的先进性建设理论研讨会上,总结了先进性教育活动的成功经验和有益启示,达成了深化先进性建设理论研究的新共识,拓宽了先进性建设实践探索的思路,并对征文活动中获得一、二、三等奖的60篇论文进行了表彰,本刊选登部分获奖文章,以飨读者。     

浅谈加强国有企业"四好班子"建设的几点体会

"加强党的执政能力建设和先进性建设是紧密相关、相辅相成的,要贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中,统一于党的建设新的伟大工程."这是胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话提出的明确要求.     

加强领导完善保持共产党员先进性的长效机制

中央关于保持共产党员先进性的四个长效机制文件，既是对先进性教育活动成功经验的总结创新，也是加强党的执政能力建设和先进性建设的制度保证。如何把这四个长效机制文件贯彻好、落实好，从基层情况来看，要进一步加强领导，在完善工作上下功夫。     

先进性建设是一项长期的历史任务

在中国共产党成立85周年之际,党中央隆重召开纪念大会,胡锦涛总书记发表重要讲话,全面回顾了85年来我们党不断加强先进性建设的历史经验,系统总结了保持共产党员先进性教育活动的重要成果,充分阐述了加强党的先进性建设的重大意义,特别强调党的先进性建设是一项长期的历史任务,为我们巩固和发展先进性教育活动的成果,并进一步推进党的先进性建设指明了方向。     

举党行动 正面教育 矢志奉献 党员先进性教育面面观

"保持共产党员先进性教育活动"自2005年1月开始,2006年6月结束。开展先进性教育活动是中央深入研究新时期所面临的形势、任务及党员情况后作出的重大决策。从作出决策到提出意见,从开展试点工作到全面部署教育活动,历时4年。较之于以往的党内教育活动,这次先进性教育活动有两大创新:一是内容上突出履行执政使命,提高执政成效;二是方式上突出人民群众参与、监督和评议。     

建立社区党员保持先进性长效机制之我见

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。按照中央的统一部署，城市社区广泛深入地开展了保持共产党员先进性教育活动。总结先进性教育活动中的成功经验，积极探索社区党员保持先进性的长效机制，是当前社区党务工作者应该认真研究和实践的重要课题。     

在建设社会主义新农村实践中巩固扩大先进性教育活动成果

先进性建设是党的建设的永恒主题，也是一项根本性建设。现在，先进性教育活动已接近尾声，如何巩固扩大先进性教育成果，是需要认真研究的重大课题。建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的重要战略任务，是全面推进社会主义现代化的必然要求。要使新农村建设真正有新进展，必须用先进性建设的成果采推动，这样也可以用新农村建设的实践来检验先进性教育的成效。