习近平关于干部教育培训重要论述的逻辑理路

干部教育培训是中国共产党组织干部学习的重要途径。习近平关于干部教育培训的重要论述,系统回答了加强和改进新时代干部教育培训工作的重要课题,形成了逻辑严密的科学体系：以问题导向直面新时代干部教育培训新挑战是其逻辑起点;传承发展马克思主义政党的理论基础、文化基因与历史传统体现了其逻辑继承;从丰富教育培训内容、创新教育培训方式、建强教育培训机构、优化教育培训学风、健全教育培训制度等方面对新时代怎样教育培训干部作出科学回答是其逻辑展开;建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍、深入推进新时代党的建设新的伟大工程、高水平服务于党和国家事业发展是其逻辑归宿。     

提高干部教育培训针对性有效性研究

干部教育培训是干部队伍建设的重要途径。弄清学什么、如何学,是做好干部教育培训的重要方面。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、把提高政治觉悟政治能力贯穿干部教育培训的全过程、党的优良传统教育、专业化知识能力培训等,都是干部教育培训的重要内容。理论联系实际、推进干部教育培训改革创新、优化分类分级培训、组织需求和个人需求相结合、问题导向等,都是干部教育培训的有效方法。     

党的十八大以来干部教育培训的重大成就和历史经验

善于学习、重视干部教育培训,既是我们党的一大优势和传统,也是我们党治国理政的宝贵经验。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央强调干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,为加强新时代党的干部队伍建设指明了方向。在党中央的高度重视下,干部教育培训工作科学化制度化规范化跃上新台阶,在构建干部教育培训内容体系、改进干部教育培训方式方法、巩固干部教育培训阵地、推进干部教育培训制度建设等方面取得了一系列重大成就。总结党的十八大以来干部教育培训取得的重大成就和历史经验,对进一步做好新时代干部教育培训工作具有重要意义。     

习近平总书记关于家庭文明建设的重要论述及重大意义

党的十八大以来,习近平总书记关于家庭文明建设发表了一系列重要论述,特别强调要注重家庭家教家风建设。学习研究习近平总书记关于家庭文明建设的重要论述,对于构建社会主义和谐社会、践行社会主义核心价值观、推进国家治理能力现代化、加强干部队伍建设具有重大意义。     

改革创新干部教育培训工作

干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。近年来，云南省干部教育培训工作坚持以学习实践科学发展观为主线，突出加强党的执政能力建设和先进性建设，结合实际，创新培训思路、拓展培训领域，丰富培训内容、拓宽培训渠道，改进培训方式、突出特点求实效，走出一条特色鲜明的干部教育培训新路。     

创新干部教育培训方式规范制度建设研究

创新干部培训方式，规范和完善干部培训的制度建设，是推进干部教育培训工作，建设高素质干部队伍，提高党的执政能力的重要环节。如何将党校教育培训工作与学员的规范管理有益结合，实现干部培训方式的创新、规范是值得广大教育工作者深入探讨的问题。     

关于加强高校党外干部培训工作的思考

高校党外干部是我国干部队伍的重要来源之一,认真做好高校党外干部的培训工作在新形势下具有重要意义。高校党外干部培训要以培养"立场坚定、作风正派、素质过硬、全面发展"为目标,创新培训内容、形式和管理机制,不断提高干部思想政治素质、业务水平和解决问题的能力。     

认真贯彻落实《条例》努力开创教学培训新局面

在实施"十一五"规划的开局之年,党中央颁布了<干部教育培训工作条例(试行)>(以下简称<干部教育条例>),这是党中央着眼于党和国家事业发展全局作出的一项重大决策,表明了我们党对干部教育培训规律的认识达到了一个新的高度,也标志着党的干部教育培训事业进入了新的发展阶段.<干部教育条例>的颁布实施,是在党的历史上第一次以法规的形式对干部教育培训工作作出了全面系统的规定.这对于我们党在新形势下进一步加强和改进干部教育培训工作,培养和造就高素质的干部队伍;对于推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,都具有十分重要的意义.我们一定要充分认识贯彻实施<干部教育条例>的重要性,按照条例的要求,不断创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,提高培训质量,深入推进教学培训工作的科学化、制度化、规范化,努力构建教学培训新格局,形成鲜明的办学特色,不断探索创新,提高办学水平,按照科学发展观的要求,促进各项工作全面协调发展,努力开创学院教学培训工作的新局面.     

干部教育培训机构核心能力的理论界定

加强干部教育培训机构的核心能力建设,是适应新时期干部队伍建设以及教育培训工作新形势新任务的需要,也是干训机构自身发展的必然要求.干部教育培训机构的核心能力,是指培训机构在特定发展阶段用来有效满足参训干部培训需求的某种关键能力.它的构成要素是理念、资源、方法和制度,外显载体是作为"品牌"的项目、课程、方法以及高水平教师和富有特色的优秀培训文化.     

努力建设堪当时代重任的高素质干部队伍

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出：“树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子。”组织部门肩负着选人用人的重要职责，要以党的二十大精神为指引，深入学习领会习近平总书记关于干部工作的重要论述，以组织路线服务保证政治路线的高度自觉，严格落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的新时代好干部标准，严把关明导向选用干部，努力培养打造政治过硬、具备领导现代化建设能力、堪当时代重任的昭通高素质干部队伍。     

新时期加强统战干部队伍建设的思考

统战干部是党的干部队伍的重要组成部分。建设高素质的统战干部队伍,是新的历 史条件下统一战线发展和创新的客观要求,必须真正从思想上重视起来,提高到战 略意义上来认识。本文认为,建设高素质的统战干部队伍必须加强理论学习,提高 理论政治素养;建立科学有效的教育培训机制,突出教育培训重点,加强教育培训 工作的领导;拓宽锻炼培养渠道,全面培养统战干部的研究能力、决策能力和实际工作能力。     

习近平总书记干部教育思想蕴含的思维特点分析

习近平总书记继承和发展了党的干部教育思想,提出了关于干部教育的一系列新思想新要求,体现了独具特色的战略思维、问题思维、历史思维、创新思维和系统思维。分析习近平总书记干部教育思想蕴含的思维特点,对于深刻领会习近平总书记干部教育思想,做好新形势下的干部教育培训工作,具有重要的现实指导意义。     

论大规模培训干部

大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质，是扎实推进党的建设新的伟大工程、加强党的执政能力建设、推进党的事业发展的重要基础。在全面建设小康社会的关键时期，如何根据我们党教育培训干部的历史经验教训和工作基础，科学把握干部教育培训工作的发展趋势，坚持改革创新，进一步提高干部教育培训的质量和效益，是着力造就高素质干部队伍和人才队伍的一个十分紧要的理论和现实问题。     

干部培训改革势在必行

<正>江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针,建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们事业不断取得成功的关键.”为了建设这样一支干部队伍,“严重的问题在于教育干部”.教育干部的方式很多,干部培训则是最基本的方式.为此,党中央在1996年颁发了《1996年一2000年全国干部教育培训规划》.     

浅议干部培训过程的现代化

干部培训过程的现代化是社会、经济发展现代化的必然结果,也是建设高素质干部队伍的客观要求.培训作为人力资源开发的重要手段.担负着对干部进行不断的、阶段性的再加工、再培养、再提高的重要任务.为此,在干部培训过程中使其与社会、经济的发展相适应,与新时期干部队伍建设的实际需求相一致,真正实施“按需施教”、“按需培训”,已成为当前干部培训工作中亟待解决的问题.也是实现干部培训现代化的关键所在.本文试就干部培训过程中如何顺应现代社会、经济的发展谈几点粗浅的看法.     

努力建设高素质的干部队伍——广东省中山市干部培训中心培训教育干部的实践

<正>高度重视教育,把干部培训工作摆在优先发展的战略地位,这是邓小平同志一贯的指导思想.党的十一届三中全会以来,他更反复强调为造就一大批现代化建设的专门人才,必须大力加强干部教育与培训工作.如何培养和造就一支坚持社会主义道路、具有专业知识和能力的高素质的干部队伍呢?小平同志指出:“通过办学校来解决干部问题.”“各级学校的本身要起到集体政治部的作用,或者说起到集体干部部的作用.”在这一干部教育理论的指导下,我市明确了党政统一领导全市干部教育工作,1987年3月还成立了中山市干部培训中心,作为干部培训的基地.十多年来,我们在伟人开辟的航道上,不断探索,不断前进,为提高干部队伍素质发挥了应有作用,有力地配合了中山市改革开放事业,推动了中山市市场经济和现代化建设事业的发展.     

习近平关于军队干部队伍和人才建设重要论述研究

习近平关于军队干部队伍和人才建设重要论述,抓住了强军兴军伟大事业的关键环节,指明了战斗力建设的核心要素,明确了干部队伍建设的战略地位,指出了军事斗争准备的根本问题。我们可以从"实施‘一个战略’,健全‘两类制度’,树立‘三种导向’,培育‘四有军人’,确立‘五条标准’"进行深入理解把握。学习贯彻习近平关于军队干部队伍和人才建设重要论述,应更新人才建设理念,聚焦培养"两类人才"——联合作战指挥人才和新型作战力量人才,聚焦管理"两种干部"——高中级干部和基层干部。     

干部培训中的多元化教学

党校是干部教育培训基地,是提高干部队伍素质的熔炉,在发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。不断改革党校教育教学方式,大力推行适合当前中国经济社会发展要求的干部培训中的多元化教学,努力创新党校教育教学的方式,形成遵循干部成长和教育培训的规律,促使教学内容转化为素质、能力,使干部教育更具针对性实效性,是党校教学的根本目标和内在要求。本文以此为出发点,从干部培训中实施多元化教学的主阵地作用、干部培训多元化教学工作必须注意的问题及教学改革建议等方面对党校干部培训的教学改革进行了探索。     

习近平关于新时代国际传播能力建设论述的逻辑进路

不同时代的国际传播工作重心反映着本时代最鲜明的实践,国际传播能力建设的实践方式也反映着本时代最前沿指导思想的时代伟力.习近平国际传播能力建设的论述是对马克思主义国际传播理论的创新发展,具有鲜明的时代特点,体现出新时代国际传播能力建设的时代要求.在国家层面,中国从不"挨打、挨饿"到不"挨骂"提出新要求,是国际传播能力建设的国内愿景;在国际场域,由"话语霸权"到"话语平等"规定新任务,是国际传播能力建设的国际图景;在世界历史中,从超越"霸权主导"到"构建人类命运共同体"贡献新思路,是国际传播能力建设的全球美景.指导思想的创新离不开理论的科学建构,习近平总书记指导国际传播工作从理论基础上、理论发展上、理论逻辑上突出了新时代新要求新进路,揭示了新时代国际传播能力建设的时代依据、现实要求和深刻哲思.     

论江泽民同志的干部教育思想

多年来,江泽民同志在一系列讲话和文章中,对新形势下干部教育问题作了全面深入的论述,形成了具有鲜明时代特征的干部教育思想。本文着重阐述江泽民同志关于干部教育的重大意义、主要内容和基本原则的论述。