延安时期中国共产党对党外人士的统一战线政策

延安时期中国共产党实行与党外人士合作共事,是巩固抗日民主政权、实现民主政治,监督各级政府一项行之有效的政策。当时,在党的抗日民族统一战线政策的感召下,大批爱国民主人士,特别是开明绅士积极拥护党的主张,纷纷投身到抗战救国的事业中来。中国共产党为了充分发挥他们的进步、积极作用,依据抗日民主政权的性质,及时制定并切实执行了"三三制"的政权政策,使大批党外人士进入政权机关,与共产党密切合作,并取得了成功经验。     

延安时期从严治党的实践及现实启示

从严治党是党的一以贯之的做法。延安时期,党针对存在的非马克思主义思想、贪腐现象、作风败坏及组织意识淡薄等问题,采取教育从严、制度从严、监督从严、惩腐从严、作风从严和领导示范等一系列从严治党的实践内容。这些内容为今天开展反腐倡廉提供了注重思想教育、健全制度体系、从重严惩腐败、立足严管干部和讲究正确方法等重要启示,值得借鉴。     

论延安时期中国共产党宣传思想工作的三大载体及现实启示

延安时期,中国共产党为打破国民党的信息封锁,宣传党的方针政策,巩固抗日民族统一战线,推进马克思主义中国化,建设社会主义新文化,探索并建立了以新闻事业、高等教育以及文艺大众化为主的宣传思想工作载体,为新时代推进党的宣传思想工作提供了重要借鉴。新时代党要在牢牢掌握新闻工作领域的话语权,充分发挥高校在宣传思想工作中的引领力,创作贴近群众生活的文艺作品中不断推进党的宣传思想工作。     

延安时期中国共产党的土地政策及其现实意义

延安时期减租减息的土地政策调动了广大农民的生产积极性,促进了根据地农业的恢复和发展,缓和了农村的阶级对立与阶级矛盾,巩固和发展了抗日民族统一战线,使农村土地关系及阶级关系发生一定变化,为进一步解决土地问题创造了有利条件.     

延安时期职业科技教育的价值构成及现实启示

抗日战争时期,陕甘宁边区是全国敌后抗日根据地首府,为了适应边区建设的需要,面对严峻抗战形势,中共领导的边区政府为了发展经济、支援抗战进行了艰苦的努力,发展职业科技教育以培养职业科技人才,对于促进陕甘宁边区经济发展、改善落后的生活环境和保证抗战的最后胜利提供了有力的人才保障,起到了推动作用,同时也为新中国的职业科技教育打下了基础,积累了宝贵的经验。当前我国正处于经济社会发展转型的关键时期,职业科技人才需求量巨大,职业教育高速发展,延安时期的职业科技教育对目前的职业教育发展仍然具有重要的启示作用。     

延安时期毛泽东领导大生产运动的现实启示

延安时期,毛泽东领导的大生产运动,不仅打破了敌人对根据地的封锁,克服了严重的物质困难,而且为最终取得革命战争的胜利奠定了坚实的物质基础。回顾大生产运动,毛泽东率先垂范、以身作则的伟大品格,艰苦奋斗、自力更生的革命精神,以及发挥模范作用,紧紧依靠群众的领导方法,仍有着深刻的现实启示。     

延安时期以整风为契机的干部教育及现实启示

在中国共产党领导下的任何历史时期,党员干部队伍始终是革命建设的中坚力量,干部队伍的思想状况、纪律作风、工作能力等直接关系着中国革命事业的方方面面。1942年,针对当时干部队伍中存在的主要问题,中央政治局通过了《中共中央关于在职干部教育的决定》,以官方文件的形式明确了干部教育工作的重要地位,即“在职干部教育工作,在全部干部教育工作中的比重,又应该是第一位的”。     

延安时期我党知识分子政策的回眸与启示

20世纪30年代中期,中国出现了一股知识分子走向延安的潮流,有大批青年学生和爱国知识分子参加八路军、新四军。党的知识分子政策的调整,是影响当时知识分子政治走向的     

红军长征时期党的民族政策及其历史意义与现实启示

长征中，红军转战11省（区），经过了苗、瑶、侗、壮、土家、布依、纳西、彝、羌、藏、回等13个少数民族杂居和聚居地区。民族问题成为当时中国共产党和红军面临的一个极为重要的问题。为此，我们党制定了一系列民族政策，做了大量的工作，赢得了少数民族群众的支持，胜利实现了战略大转移。回顾红军长征时期党的民族政策，对做好当前的民族工作有重要启示。     

延安时期军队组织工作实践与启示

红军长征胜利抵达延安后,先后有西安事变推动的第二次国共合作、全国抗日战争开始、党的六届六中全会召开、延安整风运动、党的六届七中全会和七大召开、军队新式整军运动等事件的发生,都对军队组织工作的发展和逐步成熟积累了宝贵的经验。新形势下,研究延安时期党的军队组织工作,对于指导当前我军组织工作的开展依然具有重要的现实意义。     

延安整风对党性教育的现实启示

延安整风是一次伟大的思想解放运动。在这次运动中,全党普遍受到了马克思主义理论教育。延安整风注重加强共产党员的党性修养,在全党范围内掀起了开展党性教育的伟大开端。讲党性,成了全党的共同语言。党性教育的关键是提高全党的马克思主义理论水平。延安整风在全党开展理论学习,大大提高了共产党员的理论素养和思想认识,使全党达到了空前的团结。延安整风在中国共产党历史上产生了极其深远的影响,它提供的宝贵经验对加强和改进新时期党的建设具有重要的现实指导意义。     

长征时期党的民族政策的现实启示

1934年至1936年,中国工农红军因第五次反"围剿"的失败而进行长征,长征不仅仅是红军的战略大转移,更是对于党民族政策的完善。长征途中,红军转战14个省份,途径苗、瑶、侗、白、彝、回等少数民族地区,没有得到少数民族人民的广泛、大力支持,红军很难实现战略的大转移。研究红军长征时期党为何高度重视民族政策,开展少数民族工作,总结红军长征时期民族政策的内容、特点及制定民族政策、开展民族工作的历史经验,对于我们今天继承、发扬红军的长征精神,开展民族工作具有重要的启示意义。     

延安时期陈云的干部工作思想及其启示

陈云作为伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,党和国家的卓越领导,在党的建设、干部工作、经济建设等方面提出了很多重要的思想。本文主要是研究陈云在延安时期的干部思想,在此基础上,提出对加强新时代干部工作的启示。     

延安时期毛泽东对孔子哲学思想的研究及意义

延安时期,毛泽东对孔子哲学思想的研究做出了重大贡献。辩证地肯定了孔子“中庸”思想的积极意义,指出了这一思想的缺陷。这种研究一方面从学术上纠正了“五四”时期以来部分人对以孔子为代表的儒家思想的全盘否定,反而在儒家思想中找到了与马克思主义相通的唯物论和辩证法成分;另一方面,从实践上又使党的抗战政策,尤其是党的抗日民族统一战线政策有了民族传统文化的哲学底蕴和文化底蕴,避免了在民族统一战线问题犯过“左”或过右的错误,从而为抗日战争的胜利增强了基础。     

延安时期陕甘宁边区政权的民主选举及启示

中国共产党在延安时期十三年的历史,是一部追求并实现民主执政的历史。1937年底,陕甘宁边区实行民主选举,到1944年10月,各抗日民主根据地都建立了人民普选的地方各级政府。抗日战争期间,边区政权普选收益颇丰。     

延安时期领导干部讲思政课的历史回顾与现实启示

领导干部讲思政课不仅是新时代思政课教学改革与创新的基本要求,也是落实立德树人根本任务的重要指引。早在延安时期,党在相关文件中就明确规定领导干部要上讲台讲思政课,对于指导思政课教学工作、增强领导干部政治能力等具有十分重要的现实意义。回顾历史,延安时期领导干部讲思政课呈现出常态化特点,且授课内容强调现实化、授课形式追求多样化、授课语言讲究生动化。实践中,深入学习、全面把握延安时期领导干部讲思政课的显著特点,是落实新时代领导干部讲思政课的重要一环,对于其充分适应“教员”角色、把握授课机制、精设授课内容、拓宽授课渠道、丰富授课话语、练就学习本领等发挥着重要的启示作用。     

延安时期中国共产党的妇女政策

抗日战争时期,中国共产党在延安制定并实行了一系列方针政策,其中妇女政策尤其令人瞩目,新的妇女政策的制定与实施,使得边区的广大妇女翻了身,她们无论是在政治上还是在经济上都获得了独立自主的地位。中国共产党在各根据地普遍实施了包括妇女在内的选举制度,对不合理的婚姻制度进行了改革,开展了大规模的反缠足运动,使妇女获得了受教育的权利等等。这些政策的实施,充分调动了广大妇女积极参战的热情,为保证抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。     

延安时期高校思想政治教育的话语创新及其现实启示

延安时期,党为了加强对知识青年的思想政治教育,在教育话语上进行了大胆创新,形成了具有鲜明中国特色的思想政治教育话语。其中,运用马克思主义理论话语与中国革命实践话语相结合、显性话语与隐性话语相结合的方法,促进了知识青年世界观由"小我"到"大我"的转化;比较式话语帮助知识青年识别国共两党差异,坚定马克思主义信仰和跟共产党走的决心;用事实说话帮助知识青年牢固树立革命自信。延安时期高校思想政治教育话语创新可以为新时代高校思想政治教育工作提供有益借鉴。