五个步骤 四个关口

如何指导学生开展小论文的写作和讲评活动?我们的做法和体会是坚持“五个步骤”,把好“四个关口”。“五个步骤”是导、讲、写、评、奖。一导,就是结合教学讲清基本原理,引导学生运用所学原理去分析身边存在的实际问题。二讲:就是讲清小论文写作讲评活动的目的、意义、要求以及小论文的写作特点、方法和步骤。三写:就是在教师指导下撰写、修改小论文。四评:就是组织学生讲评小论文,以便训练口头表达能力,达到互相学习,取长补短,共同提高的目的。五奖:就是对优秀小论文的作者进行表彰,发给物质奖励。“四个关口”是:一、拟题选题关。选好题     

我校是怎样进一步深入开展思想政治小论文的评选活动的

我校的小论文评选活动是在试验的基础上,逐步推开的。 1983年,我校首次在高一年级试验把哲学小论文的评选活动和考试制度的改革结合起来,将小论文按30％的比例计入考试成绩。经过实践,这个做法深受学生的欢迎,我校高一(3)班学生王朝夕荣获市一等奖,而且这个做法已被全市许多学校所采用。由此可见,这个做法是正确的。 1984年,我校在巩固提高的基础上,在高二年级又进行了新的试验:把小论文的评选活动和社会调查活动结合起来。具体做法是:结合学习《政治经济学常识》,动员和组织学生参加社会实践活动,在社会调查活动中,指导学生撰写社会调查报告,在此基础上,指导学生撰写政治经济学的小论文。经过实践,这个做     

“初中学生政治小论文写作指导课”教学设计

【设计思路】初中学生政治小论文是展示学生在学习新课程实践中的成果,展示丰富多彩的活动课所获得的体验和收获。指导初中学生写作政治小论文,是引导学生提升生活经验、促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展的     

汕头经济特区学生思想认识调查

为了改进学校思想政治工作和政治课教学,汕头市教育部门最近对广东省汕头市五所中学的高二级、高一级和初三级五个班270名学生进行了无记名书面思想认识调查。有的学校开了师生座谈会,征答问题。下面是同学们对调查中三个问题的回     

浅谈公安院校大学生的毕业论文答辩

大学生论文答辩是检验、审查论文的一种补充形式。所谓答辩,简言之就是有“问”有“答”,也有“辩”。也就是主考教师和有关专业的教师与论文的作者——毕业的学生面对面,由主考教师或其他教师提出问题,学生当面回答。 论文答辩一般由包括指导教师在内的三至五名该学科的教师组成。对论文中的     

怎样指导学生写小论文

第一,制定政治小论文写作计划,对学生进行写作动员,讲清写作小论文的目的和意义,激发学生兴趣和热情,充分调动学生积极性和主动性。第二,给学生介绍写作方法、写作特点、写作要求、讲清写作提纲,从理论上指导学生进行小论文写作。第三,组织学生进行社会调查,参观访问,交流探讨“热点”问题,听报告会,引导学生查找资料和报刊杂志,提供时事形势材料,使所学理论知识和具体实践活动相结合,从实践上指导学生进行小论文写作。第四,具体指导学生写作,和学生共同确定题目,收集、整理、选择材料,列出写作提纲,指导写法,修改草稿。成文后组织学生传     

政治教师写点示范短文好

多年的教学实践使我体会到:政治教师写点示范短文好。指导学生写政治小论文,写社会调查报告等,我往往先写一篇,以作引玉之砖。几年来,我辅导学生余红写的小论文《说长道短》在地区获奖,陈其云写的小论文《爱国浅见》在《思想政治课教学》<1990年10期>刊出,另有15篇学生写的小论文、调查报告被校刊《教与学》和《赫章教研》、县广播站采用。     

重庆市大学毕业生职业生涯规划满意度调查

本研究对重庆市五所高校300名大学本科应届毕业生的职业生涯规划现状进行了问卷调查,结果表明:重庆市大学本科应届毕业生自我认知程度明显高于对外部环境信息的了解,其现实的职业生涯规划与其理想状态之间存在差距,毕业生对高校就业指导中心的服务满意度较低。     

东方市铁路中学

东方市铁路中学原是全国铁路重点中学,现有36个教学班,学生2518人,教职工121名,本科以上学历的教师占98%。12年来,铁中人积极探索激励运行机制,建立了高效的管理体制,使学校进入全面高速发展时期,教育教学质量稳步上升,进入全省优秀学校行列。2002年学校被省教育厅列入全省七所高中会考免考学校之列,中考连续三年包揽东方市总分前3名,2004年包揽东方市总分前10名,平均分、优秀率和差生控制率连续五年居东方市第一;高考从1992至2004年有12年升学率、重点率和高分段人数居东方市第一。1994年摘取全省理科高考状元,1999年高考有两名文科学生被…     

海南省示范学校——海口市第九小学

海口市第九小学是海南省示范学校,海南省现代教育技术示范学校,海南省社会公认满意学校,教育部首批确定的全国100所现代教育技术实验学校之一。海口市第九小学设两个教学区,分别坐落在解放西路和滨海大道,总面积20亩。学校现有63个教学班,3500名学生,137名教职工,其中特级教师3名,中学高级教师3名,小     

开展小论文活动与教学改革

中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知,象一股强劲的东风,推动着政治课教学的改革,广大教师和学生在认真地思考,积极地探索。开展小论文活动就是这种思考和探索的成果,是政治课改革中出现的奇葩。它一经问世,就立即被广大青年学生所接受,并受到社会各界的重视。之所以如此,原因在于它在理论联系实际这一改革的关键问题上找到了较理想的途径,在于它把理论联系实际推向了新的阶段。一、开展小论文活动,增强了理论联系实际的迫切性。在长期的政治课教学中,老师和学生都比较强调学习理论,加强联系实际的重要性,觉得不联系实际是不行的。开展小论文活动有助于解决这个问题。它把理论联系实际变成了老师和学生的内在要求,增强了理论联系实际的迫切感。小论文是理论联系实际的产物。一篇     

半数博士生“不能毕业”三叹

有消息说,南开大学今年应该毕业的2028名博士研究生中,将有一半不能毕业。据该校研究生院院长佟家栋教授介绍,一半博士研究生不能当年毕业,是因为现在对论文的要求及审批更严格了;另一方面,导师的质量意识提高了,如果感觉自己指导的学生论文没有达到博士论文的要求,便不同意学生答辩。读了这则消息,我的第一反应是喜。古人云:欲知父母,且看儿郎。同样道理,从学生身上,或多或少也可以看出学校的办学质量和导师的教导水平。因此,学校也好,导师也罢,既要为国家培养高素质人才着想,也要为自己的名声考虑。从这个意义上讲,不论是导师提高质量意识…     

平凡创业绩为国育英才——访重庆市人大代表、重庆市聚英技工学校校长何旭

重庆市人大代表、重庆市聚英技工学校校长何旭带领全校教职员工艰苦创业、励精图治,经过十二年的发展,学校先后为社会培养了9000多名合格的中、高级技能人才,为推进重庆职业教育的发展作出了突出的贡献。 近年来,学校先后被评为重庆市合格技工学校,被重庆市劳动和社会保障局评为技工教育先进学校,被共青团九龙坡区委评为“五四”红旗团委,被共青团市委定为重庆市青年就业创业培训基地。综合治理达标单位等。     

两个人的学校

与寂寞相伴的山里老师一天中午，静悄悄的南湖小学，52岁的老教师吴翔拿着仅能收两三台节目的收音机，蹲在校门前的台阶上听着关于玉树地震的新闻。学校惟一的一名学生——10岁的吴国祥回家吃饭去了……一位老师和一名学生，组成了大山深处这所学校——福清东张南湖小学。     

为学生发表小论文

要吸引学生学好思想政治课，教学生动有国是必要的。但要让学生保持足够的热情学好R治课，更重要的是要让学生学有所获。发表文治小论文就能为学生带来成功的喜悦，激发羊生学习的欲望。写政治小论文是思想政治课的常用练习手受，但是不少学生把写小论文当作一件苦差事书应付。若小论文得以发表，情况就不同了。我交一位初三学生写的一篇小论文《计划生育利国利己》，我看后觉得材料不错，便指导这个学主反复修改，后来发表在我市的一张报纸上。学生争相传阅，极大地调动了学生写小论文、学9政治的积极性。在毕业会考中，该班政治平勾分比…     

重庆市人民政府关于同意重庆市城市建设工程学校等20所学校为市级重点中等职业学校的批复

市教委:你委《关于批准重庆市城市建设工程学校等20所学校为市级重点中等职业学校的请示》(渝教文[2004]11号)收悉。经研究,同意以下学校为市级重点中等职业学校:重庆市城市建设工程学校重庆第二卫生学校重庆市垫江县第一职业中学校重庆市机电工程学校重庆科能中等专业学校重庆市三峡水利电力学校重庆万州商贸中等专业学校重庆市渝中区职业教育中心四川仪表工业学校重庆市自市驿职业中学     

蓬勃发展的阿克苏市教育事业

阿克苏市是一个以维吾尔族为主的多民族县级市。目前全市共有公立中小学98所(民语言学校83所),其中小学79所(民语言学校69所),中学19所(民语言学校14所),共有学生6万余名,教职工3602人。另有民办中小学14所,学生1万余名,教职工460余名。     

画圃蓓蕾

走进山西省永济县南湖小学,仿佛到了一个五彩缤纷的绘画世界:墙壁上,板报上,以及教室里的学习园地上,处处都可以看到妙趣横生的儿童画面,在学校宽敞的大厅里,还展出一百多幅儿童画。这是一所仅有一百六十名学生的普通农村小学,但近年来,他们已有十多幅画参加了全国美展,有五幅作品被选送到南斯拉夫和芬兰展出,还有一幅《工地小展览》荣获了罗马尼亚文学杂志社的奖励。     

政治小论文──“四性”

1．要突出思想性。思想性是政治小论文最重要的特征。人的观念、观点、爱好、感情、甚至行为都具有思想性。学生选什么，写什么，宣传什么，反对什么，以及对人和事关系的处理等方面，往往反映出学生的思想觉悟、立场观点、理论水平和思想方法。因此，教师在指导学生写政治小论文时不能忽略了它的思想性。2．要有科学性。科学性，就是要求学生写出来的小论文能够正确地反映客观事物，揭示出事物的本质和规律，而不主观臆造，做到立论观点正确，阐述有理，符合逻辑。3．要有现实性。现实性，就是要求学生写出来的政治小论文要反映社会现实生…     

教学一得

假期作业学生放假了,政治课也应当有适量的假期作业,但其形式又应当有别于其它的课。我的方式是:搞社会调查,写小论文。我把各班同学分成几个小组,给每个组各确定几个专题,由学校出具介绍信,自行选择地方搞调查,在此基础上联系学过的理论写小论文。开学后先在班里、学校里评比,然后参加县、市组织的政治小论文竞