思想政治教育方法创新分类初探

对思想政治教育方法创新进行分类具有双重意义:理论上,它是对思想政治教育方法创新过程各种外在表现的抽象理论概括,从分类学角度深刻揭示思想政治教育方法创新的本质特征与属性;实践上,教育者可根据不同情况进行各种行之有效的方法创新,以提高思想政治教育方法创新的针对性、科学性和有效性.依据思想政治教育方法创新内在规律及相关标准,可将之分为单一式方法创新与组合式方法创新、渐进式方法创新与飞跃式方法创新、传统式方法创新与现代式方法创新、可预见性方法创新与不可预见性方法创新等.     

思想政治教育方法创新内涵系统性解析

准确把握思想政治教育方法创新概念内涵具有重要理论意义和实践意义,它是认识方法创新本质规律的基本理论前提,是指导其实践操作的重要理论依据.思想政治教育方法创新是由创新主体、客体、目的、手段等要素组成的复杂系统.深入分析该概念内涵有助于揭示思想政治教育方法创新结构、根源、过程及内在规律,有助于教育者发挥主体能动性,增强创新意识,提高创新能力,在科学认识思想政治教育方法创新本质基础上进行创新实践.     

四个创新：大学生思想政治教育工作的理性诉求

创新是做好新时期大学生思想政治教育工作的关键。当前要坚持“四个创新”，即创新教育理念、创新工作方法、创新教育内容与创新工作机制。     

关于创新公开选拔和竞争上岗工作的思考

公开选拔和竞争上岗工作的创新，是实践中不断完善发展的过程。要通过创新工作理念、完善测评标准、创新工作机制、创新工作内容、创新工作方法来实现公开选拔和竞争上岗工作的创新。     

高校思想政治教育工作方法的创新

正高校思想政治工作创新是实践的需要,是时代赋予我们的使命和责任。创新高校思想政治工作方法,从根本上讲,就是要立足实际、与时俱进,在继承中发展,在借鉴中创新,使高校思想政治工作具有针对性、综合性和可操作性,不断增强思想政治工作的有效性。创新高校思想政治工作方法主要表现在:一、立足实际、转变观念立足实际、转变观念是高校思想政治工作方法创新的首要问题。创新高校思想政治工作的根本就是要务实,特别是     

对创新机关党建工作方式方法的思考

本文着重论述了创新机关党建工作方式方法的重要性、必要性及影响和制约机关党建工作方式方法创新的主要因素,并就新时期创新机关党建工作方式方法的具体要求进行了初步探讨。     

新时期高校学生思想政治教育创新的着力点

新形势下大学生思想政治教育创新,就是要与时俱进,体现时代性、把握规律性、富于创造性。要着力于观念创新、内容创新、方法创新、机制创新和队伍建设创新,逐步构建具有时代特点、符合学生工作实际的学生思想政治教育新体系。     

辩证地看待理论创新与方法创新

为了实现全面建设小康社会的目标,十六大报告提出了全面创新的要求:“通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新”,“大力推进企业的体制、技术和管理创新”,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”。创新的内容丰富多彩,但归纳起来不外乎两大类:一类是理论创新,一类是方法创新(从广义上讲,新思路、新举措、新方式、新方法、新政策、新体制、新制度、新技术等等,都属于方法创新)。理论创新与方法创新,二者之间既有联系又有显著区别,研究二者之间的辩证关系,将有助于我们探寻理论创新…     

思想政治教育方法创新最优路径的多维体系建构与实践

根据新时期时代特征及思想政治教育方法发展趋势，针对当前我国发展处于重要战略机遇期、社会矛盾凸显期所涌现的突发事件等现实问题，可将思想政治教育方法创新最优路径大体分为提高教育者创新思维能力、社会阶层沟通及矛盾化解、借鉴其他学科方法成果、开拓突发事件未知领域等几种，分别从教育者、受教育者、技巧手段、实践领域维度系统地探讨方法创新，以实现新时期思想政治教育方法创新的科学性和有效性。     

靖江市统计局

在全面建设小康、构建和谐社会进程中。靖江市统计局适应形势要求，根据新情况、新问题、新实践，不断进行观念创新、管理创新、服务创新、制度创新和体制创新，改革、丰富、发展传统的统计制度和方法。努力在统计内容上有新变化，在统计方法上有新改进，在统计手群有新提高，在统计服务上有新突破，以新的思路谋求新的发展。     

整合资源 服务农民——石柱“幸福山寨”宣传文艺队成为建设社会主义新农村的助推器

创新一种方法。能带来良好的效果；创新一种机制．能带来全新的面貌。石柱县近几年通过创新宣传思想工作的思路、方法和手段，使全县人们的精神面貌发生了深刻变化，由此引起了对创新宣传思想工作的理论思考。     

浅谈高职院校创新教育与人才培养

创新是知识经济的重要特征,是知识经济的灵魂。创新教育就是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力等为主要目标的教育理论和方法。作为向社会培养新世纪建设人才的高等职业院校,开展创新教育责无旁贷。本文分析了高职院校实施创新教育的重要意义,并着重讨论了实施创新教育、培养创新人才的途径。     

推进观念创新需用新思维

推进观念创新需要用科学的理论武装头脑 ,掌握创新的思维方法 ,坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,在实践中增强创新意识和创新能力及勇于创新、敢于创新、善于创新等问题。     

构建和谐社会：信访作用维度的思考

新时期，做好信访工作有利于创新利益表达机制、社会管理体制、社会运行机制、群众工作方法，促进和谐社会的建设。为此，要实现信访观念的创新，树立为民观念、畅通信访渠道；要实现信访体制的创新，建立“大信访”、完善“责任制”；要实现工作机制的创新，实现标本兼治，完善信访功能；要实现信访方法的创新，注重情理兼顾、突出依法办访。     

略论思想政治工作的创新

在新的历史时期，思想政治工作所处的环境、对象、任务等发生了重大变化，随之而来的思想政治工作社会化、科学化、现代化、艺术化和系统化的特征也更加明显，为此，要求思想政治工作进行思维创新、内容创新、载体创新、方法创新和机制创新。     

领导干部要不断提高创新能力

创新是领导工作的灵魂和生命,是中国特色社会主义建设时期领导干部必须具备的能力和素质。面对新形势、新任务,一些领导干部创新能力不强,如存在思想不够解放、创新意识不强、工作不够大胆、创新魄力欠缺、知识不够全面、创新方法不多等问题。为此,领导干部一要坚持解放思想,创造性地贯彻党的路线、方针和政策;二要不断加强理论学习,培养科学的思维方法;三要强化创新意识和多维的创新思维,以期在实践中对提升其创新能力、推动各项工作不断开创新局面有所借鉴和帮助。     

浅谈教师在教育创新中的先导作用

教育是当代中国最受关注的领域之一。在新的时代里,教育的主旨和关键在于创新,创新是教育领域实践“三个代表”的必然要求。 教育创新是一个内涵极其丰富的概念,它包括了教育观念、教育体制、教学内容、方法、手段等多方面的创新。教育创新的根本目的是培养具有创新精神和创新能力的创新人才。许多发达国家将教育创新的目     

高校思想政治工作重在创新

高校思想政治工作的创新是新时期提高大学生思想政治素质的必然要求。创新的内容包括对传统教育的继承和创新、教育观念和内容的创新、教育方法和途径的创新、教育目标和机制的创新等方面。创新是高校思想政治教育的主题,只有不断的创新才会实现大学生思想政治工作时代性、针对性、实效性和主动性的目标。     

以科学发展观统领高校学生思想政治工作

科学发展观对高校学生思想政治工作的根本目标、工作内容及方式提出了新的更高要求，我们必须创新理念、创新方法，使思想政治工作在创新中得到加强，在加强中得到创新。     

高校工会工作创新刍议

创新高校工会工作,对于深化高校改革、创造和谐稳定的人文环境,进一步推进高等教育事业的发展,具有非同寻常的意义。高校工会工作应以科学发展观为准则,以教职工为根本,以协调各种利益关系、建设和谐校园为目标,进行体制创新、观念创新、工作作风创新、工作内容创新和工作方法创新。