公安院校体能课程改革研究与实践

公安院校体能课程一要贴近实战,注重实效;二要全员训练、全面训练和科学训练;三要注重普及性、健身性和持久性。体能课程内容主要包括基本素质科目、实用攀登技术、实用游泳技术和现场急救常识。     

试论公安院校体能教学中心理学方法的运用

在体能教学过程中,不仅要遵循人体生理活动变化的规律和动作技能形成的规律,而且还要遵循学生心理活动规律。结合当前公安院校体能课的教学现状,提出了在体能教学过程中三种有效的心理学方法:即动机激励法、兴趣培养法和意志力培养法。     

对公安院校体能课教学内容设置的研究

公安院校体能课教学对于发展和提高在校学生的身体素质、运动能力,为进一步掌握警体专业技能打下扎实基础起着重要的作用。但是目前公安院校体能课教学内容与公安实际工作中民警需要的素质不协调。笔者通过调查分析和研究,对公安院校体能课教学内容的设置及考核作了新的探讨,旨在完善体能课教学的设置,使教学更贴近一线需要。     

“三实”模拟教学法在公安院校警体教学培训中的创新实践与研究

为了改变公安院校警体课与在职民警教育培训的传统模式,笔者在教学培训中采用以"实情、实景、实例"形式为核心的方式组织教学即采用"三实"模拟教学法,并对传统教学法进行大胆地改革尝试。该教法注重实战应用,其教学理念就是"学以致用,以用促学,以学带战",将学生(学员)置身于仿真的实际工作场景中,让学生(学员)在"学中做、在练中学",教、学、练合一,手、口、脑并用。该教学法集情景教学、实践教学、案例教学等教学模式的优点于一身,是符合公安院校警体教学培训的现代教学模式。     

现代警察体能教学需要创新教育

创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。根据创新教育理论及警察院校体能教学的特点,现代警察体能教学就是要体现创新,体能教师在课堂教学中应着力培养学员的创新能力。     

体育教学应与“公安特色”相结合——“体能巡回训练教学法”浅论

公安院校的体育教学应与“公安特色”相结合。仅靠完成教育部门颁布的体育大纲是难以满足和适应新形势下公安工作需求的,还需辅之以全面的、科学的体能训练。作者提出了一套“体能巡回训练”的具体内容及教学方法。     

警察体能基础教育训练的实践与研究

警察体能训练是公安院校根据公安教育和警察职业的实际需要而开设的一门警察体育基础课,是每个公安大学生必学、必练、必考的科目之一。警察体能课程主要以增强体魄、增进健康、提高机体机能、全面发展身体素质和运动能力为目的。继承传统、发展创新、凝炼和培育警察体能教育训练的特色,对丰富警察体能的内涵和优化警察体能课程的建设有着良好的导向作用;严谨治学、一丝不苟、精益求精的教学实践活动,对指导警察健身、警察练兵和提高警察战斗力有着深远的重要意义。     

任务型教学法在公安院校英语口语教学中的实证研究

大学英语教学正在发生着深刻的变化,英语口头能力的培养越来越受到重视。将任务型教学法运用到公安院校大学英语口语教学课堂中,能提高课堂教学效果,促进学生口语表达能力。     

浅谈警体教育中体能课的教学

0在警体教学中,如何上好体能课,增强学员的体能,本文结合实践,围绕着注重训练的速度性和灵敏性,注意力量素质、耐力的训练。提出了一些切实有效的训练方法,以突出警察院校体能教学课的特色。     

浅谈目标管理在高校体育教学中的运用

教学方法的改革,是提高教学质量的关键。目标管理可作为一种先进的管理方法,引入到高校教学当中,以使学生目的明确地参与教学活动。可提高学生学习的积极性,活跃课堂气氛,达到更好的教学效果。     

论新形势下公安院校警体教学内容的优化

警察体育当前存在的突出问题是警体教学内容缺乏实战性,所学内容与公安实践联系不够紧密,只是为了教学而教学,缺乏＂练为战＂的终极意识。新形势下公安院校在警体教学上应培养学生以＂学为用＂＂、练为战＂的终级意识,要从警体动作的简单实用原则和警体教学内容要服务于公安实践原则出发来优化改革警体教学内容。     

浅谈素质教育在高校体育课中的实施

体育教学应当大力贯彻素质教育的各项方针．努力使大学体育教学的课堂成为高校实施素质教育的重要阵地。在正确认识高校体育教学中实施素质教育重要性的基础上．高校体育教学工作者应该积极探索和建立有利于高校大学生自我发展与创新能力培养的体育教学新机制;在高校体育教学课堂中形成以学生为本位的、生动活泼的教学氛围和有利于培养学生体育个性的教学模式．锐意革新、逐步建立健全科学有效的高校体育教学的目标评价与管理体系．从而有效保证素质教育在高校体育课中的实施。     

高校思想政治教育工作的几点思考

长期以来,高校思想政治教育工作地位弱化,工作观念、目标、内容、手段与当今社会的发展相脱节,教育方法手段陈旧、落后,教育过程和教育评价简单、生硬、公式化。应全面贯彻党的教育方针,创新思想政治教育的新观念,树立以人为本的教育理念,改进两课教学,提高教学效率,增强针对性、实效性、持久性,为全面小康社会的建设输送人才。     

论新时期公安院校警体素质教育

公安院校的警体素质教育是公安高等教育的一个重要组成部分,是培养适应新时期公安工作发展需要的高素质、有创新精神和实战能力的复合型公安专业人才的一个重要方面。警体素质教育的内容包括警体训练能力、警体训练意识、警体训练习惯、警体训练行为、警体训练文化。实施警体素质教育要以教学为中心,以健康第一为主导,以课外警体训练为重点,建立一支高素质的教师队伍。     

十论大练兵——公安院校警体教学训练纵横谈

在全国公安机关开展大练兵活动的背景下 ,我们公安院校也要立足学校教学训练实际 ,积极开展警体教学大练兵。为了保证和提高警体教学大练兵的效果和质量 ,必须注意处理好“速成与持久”、“体能与技能”、“训练与实战”、“真功与花招”、“流血与流汗”、“课内与课外”、“自动与互动”、“应知与应试”、“文功与武功”、“普及与提高”等十大关系。只有这样 ,才能使我们的大练兵活动取得预期的目的。     

贵州省高校体育专业学分制的实施及应对措施

贵州省体育专业即将全面实行学分制,要真正利用学分制教学管理制度培养适应社会发展的复合型人才,就必须打破大学生在课程选择上的不合理限制,加强对学生选择课程的指导和帮助,并应采取措施对其加以适量控制,以保证学生自我塑造与设计的愿望与社会需求相适应。     

论公安院校的计算机教育

公安院校的计算机教育对公安信息化建设具有十分重要的作用。因此,必须从完善公安院校计算机教育的课程体系、科学运用多媒体教学系统、突出公安院校计算机教育特色等方面入手,不断加强公安院校计算机教育。     

论警察院校警体教学的发展趋势

警察院校警体课区别于普通高校的体育课,在教学及实践活动中,警察职业的专业性尤为突出,警体教育思想、教学内容、教学方法、客观评价体系等方面都在与时俱进,今后警体教学的发展趋势,要求教学理论系统化、教学信息现代化、教学内容实战化、教学训练长期化。     

加强高等学校德育工作的几点思考

当代大学生是我们国家民族的未来和希望,肩负着实现中华民族复兴的伟大历史使命,他们的思想道德素质如何,直接关系到社会主义建设事业的成败,高等学校应对大学生进行思想道德教育,为建设有中国特色的社会主义事业培养出更多、更好的高素质人才。     

关于新时期高校学生思想政治教育的几点思考

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,必将引起高校思想政治教育的深刻变化。在 新时期,高校思想政治教育必须适应这一变化,找准学生思想政治教育的着眼点和落脚点,抓好思 想政治教育促进学生综合素质的发展,积极进行形式多样内容丰富的思想政治教育。