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相似文献
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1.
论大学生社会主义核心价值体系的内化机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校对大学生进行社会主义核心价值体系的教育过程,就是将社会主义核心价值体系内化为大学生的核心价值观,这是一项长期复杂的心灵塑造工程。优化教化机制、情境机制、体验机制和固化机制是帮助大学生率先内化社会主义核心价值体系所不可缺少的四个环节。  相似文献   

2.
引导和促使大学生内化社会主义核心价值体系是社会主义核心价值体系教育的重要环节和内在要求。提高大学生社会主义核心价值体系教育的有效性,必须关注大学生新的时代特征,并探索切实有效的教育途径,做到教育目标和内容与现实紧密联系、启发式教育与权威说服相结合、新媒体与传统载体互为补充、课堂教学与课外实践同等注重。  相似文献   

3.
社会主义核心价值观教育内化对于促进大学生成长成才,提升高校意识形态工作成效等具有重要作用。核心价值观的教育内化不仅需要发挥高校教师的主导作用,激发大学生的主体意识,对教育内化的客体进行转化,也需要构建以课堂教育和课外实践为主的有效载体,实施启发引导式教育,并营造良好的校园文化和舆论氛围。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系是引领高校青年教师师德内化的科学理论体系,它所提供的正确价值导向和丰富精神内涵,能够不断提升青年教师主体的精神自觉,激发情感认同,通过多种途径实现师德内化,将他律转化为自律,有效提高师德水平。  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系建构机制现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
自党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系以来,社会主义核心价值体系的建构机制作为这一体系的关键问题,成为学者研究的热点,在理论上积累了丰富的文献资料。有必要从这一体系建构的主体、客体以及路径机制角度出发,对已有研究成果进行重新梳理和解读,并作简要评述,以推进理论研究向纵深发展。  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观在逻辑理路上一脉相承;但在内涵诠释上又各有侧重:前者关注思想的力量,后者张扬人的主体性;前者突出鲜明的社会主义特色,后者寻求与国际社会价值观接轨;前者四方面内容平行展开,抽象概括;后者三个层面层层递进,简明通俗。  相似文献   

7.
社会主义核心价值体系的内化探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会主义核心价值体系的提出,对社会成员的素质有了更高、更新的要求。提高社会成员素质是社会主义核心价值体系的内化要求;关注社会成员意识是社会主义核心价值体系的内化前提;“转识成质”是社会主义核心价值体系的内化路径;促进人的全面发展是社会主义核心价值体系的内化目标。  相似文献   

8.
社会主义核心价值体系与参政党核心价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
民主党派是致力于中国特色社会主义事业的参政党,用社会主义核心价值体系引领参政党核心价值建设,是参政党不断前进的客观需要;探索自身特色,是参政党核心价值建设的立身之本。本文通过对社会主义核心价值体系与参政党核心价值之间关系的分析,进一步阐明了在中国特色政党制度的框架中,参政党如何在社会主义核心价值体系的引领下,构建自身的核心价值。  相似文献   

9.
建设社会主义核心价值体系对大力推进科学发展观、构建和谐社会、应对经济全球化和文化多元化挑战,具有重大的战略意义。本文简要分析了社会主义核心价值体系的内涵和意义,着重探讨社会主义核心价值体系的建设机制。笔者建议从宏观上,要用社会主义核心价值体系引领社会思潮,增强主流舆论的引导力和掌控力,要完善宣传制度和教育制度以及建立社会信用体系;同时,要建立完善社会主义核心价值体系建设的主客体机制,从制度、宣传、教育、文化资源、社会氛围等微观方面采取相关保障措施,构筑社会主义核心价值体系建设机制。  相似文献   

10.
论社会主义核心价值体系与核心价值观   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的现实表现。社会主义核心价值观集中体现为和谐与公正。建设社会主义核心价值观,最根本的是培育和谐文化、养成和谐思维,其关键在党,其突破口在消除存在的不和谐、不公正因素。  相似文献   

11.
践行社会主义核心价值体系是中华民族的铸魂工程,随着社会主义现代化事业的不断发展,在社会各个部门各个领域深入的管理和落实社会主义核心价值体系,得以有效的贯彻是党和国家各项事业发展面临的重要课题。本文结合社会发展的需求以及各项事业发展的规定,就践行社会主义核心价值体系实效性机制进行深入的研究。  相似文献   

12.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对当代社会思潮具有引领作用。中国特色社会主义核心价值体系应该包括以马克思主义为指导的核心价值观,以公平正义为前提的利益观,以人文精神为根本的发展观,以社会主义荣辱观为核心的道德观,以和合文化为依托的社会观。  相似文献   

13.
改革开放30年来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就。经济的现代化必然推动社会结构的现代化,这也就是中国的现代性问题,那么如何建构中国的或中国特色的现代性,就成为我们理论研究的一个重大课题。  相似文献   

14.
一个社会的核心价值体系之所以能凝聚共识,必有其内在的动力因素以及各因素之间的影响机理。个体或群体有着不同的价值实现的需求,推动着社会实践不断发展,形成了无数个单个实践意志所汇合而成的历史合力,为核心价值观凝聚共识提供强大的驱动力。核心价值观的认同度、可信度和推广度与社会主义核心价值体系的整体结构和内在联系形成正相关效应。弘扬价值共识,需要对利益格局进行调整,实现发展成果共享,满足社会大众共同的本质追求,化解社会精神危机,整合社会资源,调控和统摄非主流价值,帮助人们树立正确的价值观,为践行社会主义核心价值观提供共同的思想基础。  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系是社会主义"价值"以社会主义"价值观"为中介,在共产党的指导思想和社会主义国家的意识形态层面上的展开。"社会主义价值"回答社会主义"对谁有什么好处",亦即"社会主义优越性"的问题。社会主义价值观是认识和判断社会主义价值的根本观点。社会主义核心价值体系奠定社会主义价值的文化力量。建设社会主义核心价值体系,为的是形成中华民族奋发向上的精神力量与团结和睦的精神纽带,从文化上巩固和发展中国特色社会主义事业。  相似文献   

16.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。我国高等学校是学习和践行社会主义核心价值体系的重要阵地,担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的重任。社会主义核心价值体系指导我国高校坚持正确办学方向,走可持续发展治学道路。  相似文献   

17.
宗教与社会主义核心价值体系建构   总被引:1,自引:1,他引:0  
探讨和把握宗教与社会主义核心价值体系建构之间的关系,对于全面推进社会主义建设伟大事业的新进展具有重大而深远的意义.建设社会主义核心价值体系需要而且可以将宗教纳入视野.正确处理两者之间的关系必须要遵循意识形态建设规律,必须要在尊重宗教信仰自由的基础上坚持社会主义核心价值体系的主导地位,发挥核心价值体系对宗教的引领作用.  相似文献   

18.
本文阐述了价值、价值观、价值体系及社会主义核心价值体系,论述了民主党派爱国、民主的核心价值观,认为社会主义核心价值体系与参政党核心价值观具有内在联系,参政党核心价值观具有相对独立性,但与社会主义核心价值观并不矛盾,参政党应支持并实践社会主义核心价值体系。  相似文献   

19.
社会主义核心价值体系的生命力在于大众化。社会主义核心价值体系要实现大众化,首先需要通俗化,也就是说,需要凝练为言简意赅、通俗易懂的社会主义核心价值观。在当代中国,应当以富强、民主、文明、和谐表述社会主义核心价值观。  相似文献   

20.
建立科学的引领机制是解决社会主义核心价值体系引领社会思潮的首选之举。动力机制是社会主义核心价值体系引领社会思潮的内力之源;保障机制是社会主义核心价值体系引领社会思潮的现实之选;协调机制是社会主义核心价值体系引领社会思潮的灵活之策。在坚持一元主导、多元并存的前提下,将三者紧密结合,有利于最大限度地形成社会思想共识,促进社会主义意识形态建设。  相似文献   

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