青年干部要坚定中国特色社会主义信念

正中国特色社会主义是马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合的产物,是百年中国发展的历史必然,是改革开放以来党全部理论和实践的主题。开展党史学习教育,做到学史增信,要坚定中国特色社会主义信念,促进党员干部尤其是青年干部坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,凝聚起推动社会经济发展的磅礴伟力。     

夯实中华民族伟大复兴的深厚根基

党员干部要树立政治意识,把握中国特色社会主义的政治方向,坚定道路自信;坚定理论自信内在地要求全体党员不断增强核心意识和看齐意识;坚定制度自信要求全体党员站在民族复兴制度保障的高度增强核心意识和大局意识;文化自信意涵了全体党员干部增强政治意识和大局意识的现实要求,是民族复兴的精神动力。     

人大制度的理性选择和自信之维

<正>人大制度自信是中国特色社会主义制度自信的重要基础和根本内容。坚定人大制度自信,始终不渝地坚持和完善人民代表大会制度。党的十八大报告深刻阐明了中国特色社会主义的一系列重大理论问题,鲜明提出了坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。报告指出,"中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展","全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。"人民代表大会制度是我国的根本政治制度,在中国特色社会主义制度体系中起着     

论中国特色社会主义政治制度自信的客观基础

中国特色社会主义政治制度自信是制度自信中首要和最根本的内容。中国特色社会主义政治制度形成的历史进程为我国政治制度自信奠定了重要历史基础;中国特色社会主义政治制度在当代中国发展中展现出“制度优势”和“制度绩效”是我国政治制度自信的重要现实基础;中国特色社会主义政治制度拥有的独特民主优势和鲜明民主特色是我国政治制度自信的重要理论基础。科学把握中国特色社会主义政治制度自信的客观基础,对增强我国政治制度自信具有重要理论和现实意义。     

论中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信

中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信是有其依据的。道路自信来源于道路选择的正确性,理论自信来源于理论本身的科学性,制度自信的依据是制度本身的优越性。中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信相辅相成,缺一不可,它们之间是相互促进的关系,三者构成了一个完整的统一体,共同推进中国特色社会主义事业的进一步发展。     

全面从严治党与中国特色社会主义自信

依据执政环境的变化,适时地对自身进行适应性调整,是执政党长期执政的奥秘所在。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党纳入"四个全面"战略布局,并通过开展反腐败运动、党员干部教育培训、党内制度建设等方式和举措,坚定不移地推进全面从严治党。"全面从严治党"战略布局及其具体举措,其实就是我们党作为执政党对自身进行适时的适应性调整。它们是包括道路自信、理论自信、制度自信、文化自信在内的中国特色社会主义自信的增强剂,必将助力中国特色社会主义自信。     

人民主体地位在中国特色社会主义制度自信中的深刻蕴涵

人民主体地位思想源于唯物史观关于人民群众是历史创造者的思想,是推进中国特色社会主义建设事业必须牢牢把握的基本要求,也是坚持中国特色社会主义制度自信的深刻蕴涵。坚持人民主体地位是中国特色社会主义制度的内在要求,也是制度自信的内在依据和现实基础。坚持人民主体地位是中国特色社会主义制度建设的目标价值,也是制度自信的动力源泉。坚持人民主体地位是中国特色社会主义制度建设的实践指向,也是制度自信的努力方向。     

中国特色社会主义制度自信的科学内涵

党的十八大提出,全党要坚定中国特色社会主义制度自信。坚定制度自信,是对中国特色社会主义的政治制度、经济制度、法律体系、具体体制机制等各项制度的自信。面对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史任务,我们需要在不断完善和发展中国特色社会主义制度基础上,进一步坚定制度自信。     

习近平对中国特色社会主义主题的认识和深化

十八大以来,以习近平为核心的党中央在坚持和发展中国特色社会主义过程中,不断深化对中国特色社会主义主题的认识,指出中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一;道路、理论、制度三位一体构成中国特色社会主义基本框架;坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,根本是要坚定文化自信;中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。     

以制度自信推进社会公平正义的实现

党的十八大报告提出，“道路自信”、“理论自信”、“制度自信”的概念，在这三个“自信”中，道路自信是指中国特色社会主义道路作为复兴中华民族伟大梦想的实现路径的自信，理论自信是指中国特色社会主义理论体系作为实现梦想的行动指南的自信，制度自信是指中国特色社会主义制度作为实现梦想的根本保障的自信。     

在明确发展目标的基础上坚持中国特色社会主义道路自信

在中国共产党十八大报告中,提出要坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。在建设中国特色社会主义的实践中,要坚持中国特色社会主义的道路自信,需要在明确目标的基础上,通过改革,夯实中国特色社会主义道路自信的制度基础,通过理论创新,为坚持中国特色社会主义道路自信提供理论支撑。本文拟对在明确发展目标的基础上坚持中国特色社会主义道路自信进行研究和探讨,希望能够为在实践中更好的坚持中国特色社会主义道路自信提供借鉴和帮助。     

中国特色社会主义制度自信缘何而来——学习党的十八大报告

中国特色社会主义制度自信是党的十八大提出的一个重要论断。中国特色社会主义制度自信主要来源于该制度的科学性、人民性、实践性和创新性。我们要始终坚定对中国特色社会主义的制度自信,不断对该制度加以完善,使之成为世界上最好的制度,以更好地展现其优越性。     

坚定中国特色社会主义的“三个自信”

党的十八大报告对中国特色社会主义做了系统阐述,要求全党坚定中国特色社会主义的"道路自信、理论自信、制度自信",这"三个自信"是夺取中国特色社会主义新胜利的重要保障。     

试论邓小平的制度自信

制度的自觉与自信是现代成熟政党的重要标志。邓小平作为中国特色社会主义的总设计师,他对社会主义制度形态属性、制度效率、制度比较优势以及制度包容性的认识,是邓小平坚定中国特色社会主义制度的自信来源。     

党员干部坚定“四个自信”至关重要

历史和实践证明,中国特色社会主义理论是正确的,中国特色社会主义道路是成功的,中国特色社会主义制度是优越的,中国特色社会主义文化是先进的。为此,全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不忘初心、牢记使命,保持战略定力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。     

略论坚定中国特色社会主义价值自信

价值自信是指主体对自身认定的价值目标、取向和导向等持有坚定信念和执着追求。胡锦涛在中共十八大报告，习近平在一系列重要讲话中强调要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。在学习领会中共十八大精神过程中我们深切体会到：道路自信、理论自信、制度自信的实质是价值自信。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，就要坚定中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值自信。     

增强制度自信推进人大工作——学习党的十八大报告的一点体会

党的十八大报告集中反映了我们党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的最新成果,为今后一段时期我国的改革开放和现代化建设指明了方向.作为一名地方人大工作者,我感到,学习党的十八大精神,最重要的是要紧密结合金山实际,进一步加深对中国特色社会主义和人民代表大会制度的理解,增强道路自信、理论自信和制度自信,认清形势,依法履职,不断推动金山人大工作新发展. 一、增强制度自信,建设美丽金山 党的十八大报告以高度凝炼的语言,阐述了我们党领导人民开创和发展中国特色社会主义的伟大历程,精辟概括了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论和中国特色社会主义制度的深刻内涵,通篇贯穿着对夺取中国特色社会主义建设新胜利的道路自信、理论自信和制度自信.     

民生幸福:中国特色社会主义价值自信的逻辑起点

中国特色社会主义的价值自信是指人民群众对中国特色社会主义的高度信任和充分肯定的积极情感,是贯穿在中国特色社会主义事业全过程和制度体系中的核心和灵魂,并对中国特色社会主义的"三个自信"和中国特色社会主义建设事业起着决定性质和发展方向的作用。在中国特色社会主义的历史进程中,无论是其理论探索、道路实践还是社会主义制度体系建设都体现着人民主体性价值自觉的本质特征和根本属性。实现最广泛的民生幸福是中国特色社会主义的本质体现和价值追求,也是增强中国特色社会主义价值自信的逻辑起点。     

坚持和完善民族区域自治制度的必要性分析

民族区域自治制度是中国特色社会主义解决民族问题正确道路的重要内容,是中国特色社会主义制度的主要构成部分。当代中国长期坚持和不断完善民族区域自治制度,是中国特色社会主义解决民族问题道路自信、理论自信、制度自信的完整体现,是时代必然和现实所需。文章也正是基于此,提出坚持和完善民族区域自治制度根本缘由的五个方面,以此试图还原完善民族区域自治制度的必要性。     

论十八大以来党对中国特色社会主义认识的深化与发展

我们党对中国特色社会主义的形成发展历程作了梳理回顾,更加明确中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵及其相互关联,并鲜明地强调全党要坚定道路自信、理论自信和制度自信,提出了建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务,阐释了中国特色社会主义的"四个特色"。党的十八大是党对中国特色社会主义认识不断丰富和发展的重要时间节点。