领导干部要在建设学习型党组织中发挥模范带头作用

建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的要求。本文从领导干部处在领导的特殊地位和具有引领作用这个角度,探讨在建设学习型组织过程中,领导干部要在态度和学风上、勤奋学习上、学以致用上等方面起模范带头作用,从而促进学习型党组织的建成。     

国外关于学习型组织创建路径及其评估问题的研究述评

国外学者学习型组织理论中，关于学习型组织创建路径和评估方法问题的学术成果十分丰富，认真研究这些思想观点，对于对推进马克思主义学习型政党建设具有重要的价值。在学习型组织创建路径方面，国外学者研究情况可以概括为：管理性视角、发展性视角、能力性视角。在学习型组织评估方面，国外学者从组织领导、组织结构、组织环境、组织学习特征、组织学习绩效、组织全景等6个角度进行了研究。借鉴国外学者关于学习型组织创建路径和评估方法的思想观点，要高度关注领导干部在马克思主义学习型政党建设中的重要作用；要用发展的眼光来看待马克思主义学习型政党建设；要把马克思主义学习型政党看作具有某种生命体征的组织形态；要建立科学全面的马克思主义学习型政党考核机制     

领导干部在学习型党组织建设中的表率示范作用研究

在加强学习型党组织建设当中,领导干部的表率示范作用的发挥很大程度上决定着这项活动开展成效如何.新形势下进一步发挥领导干部在学习型党组织建设中表率示范作用,应当从更新学习理念、完善学习制度、转变学习风气、强化学习动力和优化学习环境等五个方面来进行.     

谈谈加强学习、做学习型领导干部的几个问题

建设中国特色社会主义的伟大事业需要高素质的领导干部，为此，加强领导干部的学习，比以往任何时候都更加重要、更加迫切。重视学习是党的优良传统和宝贵经验。新形势和新任务，首先要求各级领导干部，要率先垂范、做善学善思、善作善成的学习型领导干部；同时，要身体力行，推动学习型组织和学习型社会的建设。     

做创建学习型组织的排头兵

创建学习型社会是一项复杂的社会系统工程。它要求每一个社会组织都建设成为学习型组织，每一个社会成员都努力成为学习型个人。其中，每一个党员干部尤其是领导干部都应成为学习型党员干部，在这一伟大工程中居于主体地位，起着社会先导作用。     

领导干部要在学习型党组织建设中做表率

建设学习型党组织,必须要有一大批学习型领导干部做表率.做学习型领导干部,是加快推进学习型政党建设的需要,是促进科学发展的需要,也是增强领导干部自身素质的需要.做学习型领导干部,应着重学习中国特色社会主义理论体系,学习党的路线方针和政策法规,学习做好本职工作所需要的一切新知识和新本领.做学习型领导干部,学习内容"要精要管用",提倡"干什么、学什么"和"缺什么、补什么",要重视学用结合,要发扬钉子的"挤劲"和"钻劲".     

发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用

建设马克思主义学习型政党是当前重大而紧迫的战略任务。党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道．必须充分发挥在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用。这是历史的必然选择。是党校定位的必然选择，也是新时期加强和改进党校工作的必然选择。党校要勇于创新，敢于实践．要转变教学理念、推进理论创新、突出教学重点、创新教学方法、加强组织建设，真正发挥在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用。     

建设学习型政党的路径选择

党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务,体现了对时代发展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握.学习型政党具有以下四个特征:学习型政党是用科学理论武装的政党;学习型政党是具有科学学习理念的政党;学习型政党是具有发展创新能力的政党;学习型政党是具有健全学习机制的政党.学习型政党建设是一个全新的、富有挑战性的课题,是一项庞大的、复杂的系统工程.建设学习型政党,必须做到以下几点:用中国特色社会主义理论体系武装全党;把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据;推进学习型领导班子建设,提高领导干部学习质量;发挥党校在建设学习型政党中的重要作用;建立系统的学习制度,保障全员学习、持续学习、创造性学习.     

深化党校教学改革与建设学习型政党

建设学习型政党是时代发展的要求,是加强党的执政能力建设的需要。党校作为培养党的领导干部和理论骨干的学校、党委的重要工作部门、轮训培训领导干部的主渠道、党的哲学社会科学研究机构,在建设学习型政党中发挥着重要的作用。而党校要充分发挥在建设学习型政党中的作用,就必须与时俱进地深化教学改革,不断增强教学的针对性、渗透力和说服力。     

领导干部要作学习型党组织建设的表率

党员领导干部是党的中坚和骨干。建设学习型党员领导干部队伍是建设学习型党组织的必然要求.     

建设学习型领导班子和领导干部做学习的表率之我见

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障。党的十七大以来,按照中央和自治区党委的统一部署和要求,乌鲁木齐市对如何在建设学习型领导班子和领导干部做学习的表率进行了积极有效的探索,积累了一定的实践经验。本文以乌鲁木齐市为个案,经过大半年的跟踪调研,就目前乌鲁木齐市今后如何加强和深化学习型领导班子和领导干部做学习的表率提出了对策和思路。     

充分发挥党校在建设学习型政党中的重要作用

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。党校作为培训轮训党政领导干部的主阵地，在建设马克思主义学习型政党中，必须充分发挥理论教育作用、研究咨询作用、党性熔炉作用和学习平台作用。     

推进学习型党组织建设中心组学习是关键

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下，不断健全各种学习制度．创新学习载体和方法，狠抓党员领导干部的学习教育，领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习，着力建设学习型党组织，打造学习型领导班子，抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。     

论马克思主义学习型政党建设的10个着力点

推进马克思主义学习型政党建设,要立足于三个方面,把握10个着力点。（1）明确建设的主体：党员领导干部要充分发挥引领和组织作用,这是建设马克思主义学习型政党的关键。普通党员也要积极投身于马克思主义学习型政党建设,这是建设马克思主义学习型政党的基础。（2）明确学习的主要内容：加强对中共党史、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、马克思主义经典原著、中国传统文化、人类优秀文明成果的学习。（3）明确学习方法和注意事项：弘扬马克思主义学风。     

学习之“花”结出发展之“果”——平凉市建设学习型党组织的基本做法和主要成效

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来,平凉市把学习型党组织建设作为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的首要任务,从整体着眼,从个体抓起,多措并举,立体推进,初步奠定了建设学习型党组织的坚实基础,有力推动了全市经济社会科学发展。基本做法一、抓重点,领导干部带头学。建设学习型党组织,领导机关和领导干部要带头学习,发挥示范带动作用。在采访中记者了解到,平凉市依托党委中心组学习制度,对县处级以上领导干部提出了"十个一"(即每月参加1次以听辅导报告为主的集中学习;每     

深化高校学习型党组织建设的紧迫性与路径思考

学习型党组织建设是马克思主义学习型政党建设的基础工程,高校学习型党组织建设是学习型党组织建设的重要组成部分。高校学习型党组织建设是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的组织保障,是提升高校党的建设科学化水平的有效载体,是不断提高人才培养质量和高校治理水平的重要途径。当前,中国特色社会主义事业的深入推进和高等教育的快速发展,既为高校学习型党组织建设提供了难得的机遇,也使其面临新的严峻挑战。进一步推进高校学习型党组织建设,必须发挥高校党员领导干部的示范带头作用,充分利用高校的学科和人才优势,不断创新学习内容和方式,特别是加快构建学习型党组织建设的长效机制。     

学习力就是战斗力

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。胡锦涛总书记强调，开展创先争优活动，党员干部要作表率。为此，必须高度关注领导干部在学习型党组织建设中的表率作用。建设学习型党组织必须把学习型领导班子建设作为重要抓手，领导干部在学习型党组织建设中带头刨先争优。     

改进和加强领导干部的学习

发展形势和党的任务越来越紧迫地要求加强学习型政党的建设.建设学习型政党,重点要抓好领导干部特别是县处级以上领导干部的学习,这是提高党的执政能力的首要环节.……     

改进和加强领导干部的学习

发展形势和党的任务越来越紧迫地要求加强学习型政党的建设.建设学习型政党,重点要抓好领导干部特别是县处级以上领导干部的学习,这是提高党的执政能力的首要环节.……     

领导干部要带头提高学习能力

胡主席在十七届四中全会上指出：“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力。”领导干部所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，带头提高学习能力，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些，争做学习型领导，更好地肩负起党和人民赋予的历史重任，推动部队建设科学发展。