浅析中央苏区思想政治教育的经验

党和政府的高度重视,是中央苏区思想政治教育卓有成效的前提;正确的方针和鲜明的特色是苏区思想政治教育成功的保证;形式多样、生动活泼且有针对性的教育方式是苏区思想政治教育得以推动的重要条件;师资队伍的建设是苏区思想政治教育得以开展的关键。     

中央苏区时期思想政治教育的历史经验及启示——以扩红运动为例

中央苏区时期,以毛泽东为代表的中国共产党人十分重视思想政治工作,把思想政治工作放在特别重要的地位,使党的思想政治工作从初创阶段进入了形成阶段.本文以中央苏区扩红运动为视角,对中央苏区时期思想政治教育的特点、经验进行了总结分析.     

中央苏区时期思想政治教育的历史经验及启示——以扩红运动为例

中央苏区时期,以毛泽东为代表的中国共产党人十分重视思想政治工作,把思想政治工作放在特别重要的地位,使党的思想政治工作从初创阶段进入了形成阶段。本文以中央苏区扩红运动为视角,对中央苏区时期思想政治教育的特点、经验进行了总结分析。     

中央苏区时期我党思想政治教育的历史经验及启示

中央苏区时期,我党思想政治教育工作的成功经验体现在五个结合上:思想政治教育与党的中心工作相结合;教育者的言传与身教相结合;提高群众思想觉悟与实现群众利益相结合;教育形式选择与教育对象实际相结合;思想政治教育与文化知识教育相结合。新时期,要加强和改进思想政治工作,必须找准定位,从教育对象出发,科学确定教育目标,把思想政治教育与为群众办实事结合起来,落实科学发展观,促进社会和谐。     

试析中央苏区时期思想政治教育的针对性

中央苏区时期，我党的思想政治教育服务和服从于当时的中心工作，根据不同的教育对象确立不同的教育内容，选择不同的教育方法，有针对性地对广大干部、红军官兵和当地群众进行了卓有成效的思想政治工作。     

中央苏区扩红工作中的思想政治教育

以马列主义为指导的国际共产主义运动,自诞生之日起就非常重视对工农群众进行思想政治教育。列宁在宣传马克思主义理论的实践中提出了在思想政治教育史具有重要地位的"灌输论"。受此影响,中国共产党自诞生以来,继承和发扬了这一优良传统。可以说,中国共产党的不断壮大、新民主主义革命的胜利都离不开党卓有成效思想政治工作。中央苏区时     

百年来思想政治教育的基本经验

中国共产党自成立以来就十分重视思想政治教育并积累了十分宝贵的经验,即百年来思想政治教育的主线在于有效发挥意识形态教育功能,前提在于处理好意识形态性与文化性的关系,重点在于以教育对象的主体性发挥体现思想性教育的效果,保障在于实现意识形态性、文化性和思想性的有机统一。     

论中国共产党农民思想政治教育的基本经验

农民思想政治教育是中国共产党思想政治教育工作的有机组成部分.建党80多年来,中国共产党的农民思想政治教育工作从理论到实践、从地方到全国都积累了丰富的经验,形成了一整套正确的理论原则和经验总结.这些基本经验可概括为坚持以马克思主义理论武装农民为基本着力点,坚持以服务党和国家的中心工作为基本准则,坚持以解决农民的实际问题为基本出发点,坚持以提高农民文化素质为基本方向,坚持以加强农村党员干部的教育为基本要求等五个方面.     

论中央苏区时期学校的思想政治教育

中央苏区时期,以毛泽东为代表的中国共产党人,十分重视各级各类学校的思想政治教育。他们从教材的编写,教学方法的改革,共青团、少先队组织作用的发挥等方面,探索出了一条学校思想政治工作的新路子,积累了既丰富又宝贵的经验。     

中央苏区时期中共马克思主义理论教育方法与经验探析

中央苏区时期,中国共产党在创建和巩固革命根据地的同时,高度重视马克思主义理论教育工作的开展。在马克思主义理论教育的具体实践中,中国共产党逐步形成了较为完善、系统的教育方法并积累了诸多宝贵经验。梳理与总结当年马克思主义理论教育的方法和宝贵经验,对当前进一步深化马克思主义理论教育具有重要的借鉴作用。     

民生视域下中国共产党思想政治教育的时代传承和经验启示

党的思想政治教育工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是中国共产党的政治优势,也是社会整合的一种柔性手段.建党90多年来,中国共产党一直把为人民服务,切实解决人民群众的民生问题当作自己的使命.党在不同的时期面临着不同的民生问题,在解决各种民生问题的实践中又进一步推进了思想政治教育工作的发展,取得了宝贵的经验教训.总结这些经验教训对于提高新时期思想政治教育的实效性,加强党的执政能力建设,促进社会和谐与发展,具有重要意义.     

高校思想政治教育领导体制的历史演变及经验

回顾我党几十年对高校思想政治教育领导体制的探索历程,坚持党委对思想政治教育统一领导的工作体制、坚持党政齐抓共管思想政治教育的运行机制、坚持建设高素质的政工队伍等基本经验值得汲取和发扬。     

政治思想是思想政治教育工作的对象

思想政治教育工作对象和思想政治教育学研究对象是现阶段思想政治教育对象研究的两个领域,都已经形成了诸多观点。然而,界定它们的内涵仍然是一个难题。通过回到起点、政治定格、理论定位、实践定义等角度考察,提出思想政治教育工作对象是政治思想的结论。     

政治思想是思想政治教育工作的对象

思想政治教育工作对象和思想政治教育学研究对象是现阶段思想政治教育对象研究的两个领域,都已经形成了诸多观点。然而,界定它们的内涵仍然是一个难题。通过回到起点、政治定格、理论定位、实践定义等角度考察,提出思想政治教育工作对象是政治思想的结论。     

论中央苏区社会教育的历史经验

中央苏区时期,以工农群众为主体的社会教育成绩显著,并创造积累了十分宝贵的经验。中国共产党的高度重视,是中央苏区社会教育成功的前提;正确的教育方针政策,是中央苏区社会教育成功的保障;灵活多样的教育方式和方法,是中央苏区社会教育成功的关键;从实际出发,走群众路线,是中央苏区社会教育成功的捷径。     

土地革命时期党对红军思想政治教育的经验及启示

土地革命时期,党对红军的思想政治教育取得了巨大成功,积累了丰富的经验。即思想政治教育要加强党的领导,正确分析形势与受教育者的思想,进行有针对性的思想政治教育等等。这些对当前我国社会转型期的思想政治教育具有重要的启示和借鉴意义。     

中央苏区群众工作的基本经验

苏区时期,中国共产党在创建中央苏区的伟大斗争中,创造了许多行之有效的群众工作经验。其基本的有：把握群众情绪,从群众的切实需要出发;关心群众生活,热心为群众排扰解难;推广群众经验,充分调动群众的积极性与创造性;维护群众利益,把实现、保障群众利益放在优先地位。     

中央苏区党风廉政建设的基本经验研究

我党在中央苏区时期开始了治国理政的伟大探索和实践,一扫旧社会的腐败吏治,开创了为政清廉的一代新风,研究其做法和经验,对当今时代具有借鉴和启迪意义。本文主要从三个方面进行了研究:一是中央苏区专门成立推进党风廉政建设的组织机构;二是中央苏区推进党风廉政建设的主要举措;三是中央苏区推进党风廉政建设的基本经验。     

土地革命时期党对红军思想政治教育的经验及启示

土地革命时期,党对红军的思想政治教育取得了巨大成功,积累了丰富的经验。即思想政治教育要加强党的领导,正确分析形势与受教育者的思想,进行有针对性的思想政治教育等等。这些对当前我国社会转型期的思想政治教育具有重要的启示和借鉴意义。