坚持社会主义荣辱观 推动机关精神文明建设

精神文明建设是一项系统工程,涉及到一个单位的方方面面,既是各项工作和全面建设的综合反映,也是职工素质和精神风貌的真实写照。要充分认识到精神文明建设是一项长期而艰巨的任务,需要有长效机制作保证,需要有持之以恒的决心抓工作、搞建设。一是要坚持以社会主义荣辱观为指引,始终保持精神文明建设的正确方向。社会主义荣辱观为推进精神文明建设指明了方向、注入了动力,是进一步加强精神文明建设的基本依据和目标要求。为此,必须坚持用社会主义荣辱观引领机关的精神文明建设,把社会主义荣辱观作为谋划机关精神文明建设的基本依据,作为深化…     

抓住“四个环节”加强荣辱观教育

开展社会主义荣辱观教育是加强部队思想政治建设，提高官兵思想道德素质的重要任务。增强荣辱观教育实效，要注意把握“四个环节”。     

社会主义荣辱观：构建和谐社会的精神支撑

荣辱观具有重要的导向功能。错误的荣辱观是影响社会和谐发展的严重思想障碍,正确的荣辱观是推进和谐社会建设的强大精神动力。开展社会主义荣辱观教育是一项系统工程,必须突出重点,充分发挥领导干部的带头作用,加强青少年思想道德的养成教育。     

中央教科所学校教育研究部主任、教授刘惊铎认为——让未成年人从小树立社会主义荣辱观极为重要

第一,要建立健全社会主义荣辱观的教育机制。树立社会主义荣辱观,需要从他律和自律,亦即从道德教育与道德修养两个环节着手。教育是社会主义荣辱观养成的外部机制的基础。目前,各行各业都在根据自己的实际情况,开展社会主义荣辱观教育,这些措施,已经勾画出了社会主义荣辱观教育机制的框架。第二,要建立健全社会主义荣辱观的修养机制。社会主义荣辱观能否充分发挥其巨大的社会效应,关键在于广大公民能否通过道德修养,升华到较高的道德境界。为此,必须在全社会形成一种追求崇高道德修养的风气。第三,要建立健全社会主义荣辱观的示范机制。实践…     

社会主义荣辱观与官德建设

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观是我们党理论创新的重要组成部分,赋予了官德以新的时代内涵。本文从社会主义荣辱观和官德的内容入手,论述了社会主义荣辱观和官德内涵一致、背景相同以及要加强官德建设,领导干部必须要首先树立社会主义荣辱观。     

深化社会主义荣辱观的学习宣传教育

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,在全党全社会引起强烈反响。各级党委政府高度重视,各地各部门迅速行动,广大干部群众积极参与,形成了学习宣传实践社会主义荣辱观的浓厚氛围。树立社会主义荣辱观,加强思想道德建设,既是一项长期的战略任务,是精神文明建设的基础性工程,也是当前一项重要而紧迫的工作。要在前一段工作的基础上,进一步加强领导,明确要求,制定措施,狠抓落实,不断深化社会主义荣辱观学习实践活动,大力推进思想道德建设。要推动社会主义荣辱观教育进机关、进单位、进军营。进一步加强机关建设,把社会主义荣辱观教…     

当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,特别强调的是青少年要树立社会主义荣辱观。当代大学生是青少年中优秀、先进的集合体,也是国家未来希望和建设的生力军。当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观,因为社会主义荣辱观是中国进行社会主义现代化建设的正确的指导思想,是正确的世界观、人生观、价值观的体现,是共产党员先进性体现,是“四有”新人根本要求的体现,所以当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观。     

把社会主义荣辱观教育抓紧抓好

树立正确的荣辱观,是社会文明的重要标志,是经济社会良性发展的必然要求。树立社会主义荣辱观,是建设中国特色社会主义的现实需要,是全党全社会的共同责任。我们要充分认识树立社会主义荣辱观对全局工作的重要影响、对促进社会和谐的重大意义,把树立社会主义荣辱观作为当前宣传     

为构建和谐广西注入道德力量

阳春三月“,广西树立社会主义荣辱观”学习教育活动在春雨朦胧中拉开了声势浩大的帷幕。“各级党委、政府要充分认识树立社会主义荣辱观对全局工作的重要影响”、“把贯彻社会主义荣辱观作为精神文明建设的新标杆”……广西树立社会主义荣辱观座谈会上,要求广大干部职工及人民群众要认真学习贯彻胡锦涛总书记的讲话精神,按照“八荣八耻”的要求,广泛开展社会主义荣辱观学习教育活动。树立正确的荣辱观是社会主义文明程度的重要标志,是形成良好社会风气的重要基础,也是实现富民兴桂新跨越、全面建设小康社会和构建和谐社会的迫切需要。努力践…     

用社会主义荣辱观统领思想道德建设

用社会主义荣辱观统领思想道德建设，首先要深刻认识社会主义荣辱观提出的重大意义。     

增强落实社会主义荣辱观实效性的理论思考

落实社会主义荣辱观要防止理解上的误区和实践上的不良倾向，进一步提高实效。主要包括：着眼于社会主义现代化建设全局，突出落实社会主义荣辱观的战略性；坚持经济社会的进步，把握落实社会主义荣辱观的时代性；与民众生活相贴近，提高落实社会主义荣辱观的具体性；从思想文化方面问题出发，增强落实社会主义荣辱观的针对性；加强思想道德建设的制度化，体现落实社会主义荣辱观的方向性；以人的全面发展为目的，推进落实社会主义荣辱观的发展性。     

关于社会主义荣辱观与道德建设的思考

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述．在社会上迅速引起了极为强烈的反响．充分说明这一问题的提出是深得民心的．是切合中国社会需要的。我们要充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义．把社会主义荣辱观教育作为社会道德建设进入新的阶段的重要标志．抓住机遇提高思想道德建设水平。     

把树立社会主义荣辱观贯穿于精神文明建设全过程

2006年3月17日刘云山在中宣部、中央文明办召开的树立社会主义荣辱观座谈会上强调,要把社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容,贯穿于精神文明建设全过程,体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面,使之成为引领社会风尚的一面旗帜。根据武汉市这些年精神文明建设的实际和特点,我认为当前开展荣辱观教育,关键就是要着力提高公民思想道德素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民。一“、八荣八耻”社会主义荣辱观为公民道德建设树起了新的标杆。荣辱观是人们依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的…     

用社会主义荣辱观引领青少年思想道德建设工作

在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的今天,胡锦涛同志牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话,是新形势下做好青少年思想道德建设工作的重要指导方针。大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对教育广大青年同志和少年朋友明确是非、明辨善恶、分清美丑,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,形成良好的社会风气,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们必须用社会主义荣辱观引领青少年的思想道德建设工作,要切实抓紧抓好。一、树立荣辱观是青少年思想道德建设的根本任务荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是青少年形成世…     

把社会主义荣辱观贯彻落实到干部队伍建设和先进性教育活动中

中央组织部发出通知指出,认真学习贯彻胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,是当前加强领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设以及组织部门自身建设的一项重大而紧迫的战略任务。各级党委组织部门要通过多种形式广泛组织开展学习讨论,深入理解树立社会主义荣辱观的重大     

切实发挥民主党派优势 积极践行社会主义荣辱观

民主党派的广大党员特别是领导干部要成为社会主义荣辱观的积极实践者,在学习和践行社会主义荣辱观中发挥积极的示范作用,把它作为思想道德建设的基础工程和长期任务切实抓紧抓好。     

践行社会主义荣辱观 推进省政协机关建设

一、要充分认识社会主义荣辱观的重大意义。一是要深刻认识树立社会主义荣辱观是提升国家软实力的需要。现在评价一个国家,不能光看其经济总量、军事力量等硬实力因素,还要看这个国家的思想文化、民族精神、道德情操等软实力。树立社会主义荣辱观必将进一步提升全民族的精神状态和道德情操的境界,进一步增强我们党和国家的凝聚力、感召力、影响力、战斗力。二是要深刻认识树立社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的本质要求。要建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,必须在全社会达成一个广…     

中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观 大力加强思想道德建设的意见

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，在全党全社会引起强烈反响。各级党委政府高度重视，各地各部门迅速行动，广大干部群众积极参与，形成了学习宣传实践社会主义荣辱观的浓厚氛围。树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设，既是一项长期的战略任务，是精神文明建设的基础性工程，也是当前一项重要而紧迫的工作。要在前一段工作的基础上，进一步加强领导，明确要求，制定措施，狠抓落实，不断深化社会主义荣辱观学习实践活动，大力推进思想道德建设。     

做社会主义荣辱观的模范实践者

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,体现了科学发展观的基本要求。我们组织部门的干部要认真学习贯彻,做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。一、认真学习领会,切实增强贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感牢固树立社会主义荣辱观,是加强思想道德建设的重要内容。思想道德建设涉及理想信念、诚信明礼、团结友爱、遵纪守法等诸多方面,其中包含了荣辱观。荣辱观念,古已有之。“不知荣辱乃不能成人”、“宁…     

从三个层面引导大学生践行社会主义荣辱观

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,对大学生的思想道德建设具有重要的指导意义。大学生应该在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。高校在对大学生开展社会主义荣辱观的教育活动中,要引导大学生从知荣明辱、扬荣抑耻和典型示范三个层面践行社会主义荣辱观,切实发挥好引领、示范和辐射作用,大力推进大学生的思想道德建设。