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胡振民 《思想政治工作研究》2006,(6)
“五四”运动是中国革命史上具有重大意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开端,为中国社会发展和历史进步做出了不可磨灭的贡献。“五四”运动孕育的爱国、进步、民主、科学的精神,是中华民族伟大精神的重要组成部分,也是新时期改革开放和现代化建设的重要力量源泉。在“五四”运动中,无数革命青年为救亡图存、振兴中华奋不顾身,奔走呼号,表现出崇高的爱国情操和大无畏的革命英雄主 相似文献
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在“五四”运动六十二周年的时候,我们访问了新成立的青少年研究所。这个所的任务是对青少年问题进行科学研究,向党和政府提供政策依据。我们从研究所开列的十多个研究专题中,找出一个为社会上(也包括青年自己)所广泛关心的课题,向研究人员请教。这个课题就是:青年工作的辩证法。 把握当代青年的本质和主流 我们的话题,从“五四”运动的发源地——北京 相似文献
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《思想政治工作研究》1993,(5)
“五四”前夕,本刊编辑部与共青团中央青工部联合召开座谈会,邀请部分青年工作者座谈发展社会主义市场经济条件下的青年思想工作。与会同志如是说: 一张电影票不行了孙淑平(北京市第六建筑工程公司青年突击队队长):青年突击队是共青团组织的“实验田”。我干了八年突击队长,感到人心越来越难拢,工作越来越难做。过去团支部搞活动,打一场球, 相似文献
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“‘五四’运动作为中国青年运动的开端,造就了一代青年精英,成为国家的栋梁,并影响和教育了一代又一代青年为了民族文明的复兴和国家的富强而进取拚博。在改革开放的今天,发扬‘五四’ 相似文献
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《瞭望》1997,(18)
今年“五四”青年节是共青团建立七十五周年纪念日。为了纪念“五四”和建团七十五周年,共青团中央和全国青联作出决定,对在社会主义现代化建设中表现突出,作出重大贡献的先进青年颁发“中国青年五四奖章”,并在今年“五四”青年节期间首次颁发。 设立“中国青年五四奖章”,目的在于贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神,进一步加大和宣传当代青年先进典型的力度,在广大青年中形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大青年在新的历史时期继承和发扬“五四”光荣传统,积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业中,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中健康成长,建功立业。 相似文献
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“五四”精神是“五四”时期中国人民在反帝反封建斗争中所体现出来的理想和风范的概括,一言以蔽之,就是爱国、科学和民主。“五四”精神最根本的是中华民族的爱国主义精神。爱国主义作为一种体现人民群众对自己国家深厚感情的崇高精神,在“五四”运动中,表现为为维护民族尊严而英勇抗争的斗争精神,为民族振兴而执着追求真理的探索精神,争取祖国富强、民主而英勇献身的牺牲精神和既抱远大理想又能脚踏实地奋斗不懈的求实精神。爱国主义精神感召着一代青年为维护民族尊严而奋起斗争。1919年5月4日,面对巴黎和会上帝国主义对中国… 相似文献
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今年的第3期《青年研究》发表了我的《西方学者对“知识青年上山下乡运动”的研究》一文,在此,我继续谈谈中国学者对这一问题的研究。 张化《试论“文化大革命”中知识青年上山下乡运动》一文是国内学者对上山下乡运动进行专题研究的首篇。文章以“文革”爆发划线,将上山下乡运动分为两个不同阶段来考察。 相似文献
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(一)去年底,我开始考虑今年的出版选题计划时,觉得1999年大有文章可作:“五四”运动80周年,国庆50周年,20世纪最后一年……如何在这么多的热门题材中独辟蹊径,策划出既与众不同,具有独特个性,又具有一定的历史纵深感和强烈的现实意义的书籍呢?经过调研,我开始重点考虑关于“五四”运动的选题“五四”运动有两大口号,即“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)。经历了80年 相似文献
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今年的“五四”,是90年代第一个青年节。回想五四运动的精神和此后70余年来我国一代又一代青年的成长历史,面对90年代,今天的青年会认真地总结历史经验,明确自身在国家建设中担当的任务和使命。 五四运动是我国人民在俄国十月革命的影响下和国内工人阶级壮大的条件下发生的反对帝国主义和封建主义的伟大政治运动和文化运动。五四运动充分表现了根植于中国人民心中的伟大爱国主义精神。它反 相似文献
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青年学生的政治参与是大革命时期政界、学界讨论的热门话题.讨论分为三个阶段进行,话题主要集中于青年学生应不应该干预政治?干预政治是否一定要加入政党?加入政党应当加入什么样的党?讨论打破了校园的沉寂,不少青年学生由此关注现实,积极参与政治活动,其中一些人还走上革命之路.这种参与路径与“五四”运动式的自发性、迅时性不同,呈现出“五卅”运动式的组织性、持久性特征. 相似文献
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五四精神与社会主义核心价值体系建设 总被引:1,自引:0,他引:1
五四运动是中国近代史上一次伟大的思想启蒙运动。90年来,五四精神一直激励着中华民族特别是爱国青年为中华崛起而奋斗,弘扬五四精神对于当代青年树立社会主义核心价值观具有十分重要的作用。值纪念五四运动90周年之际,本刊推出“弘扬五四精神与当代青年正确价值观”特别策划,以深入探讨五四精神对当代青年价值观教育的深刻意义和内涵。 相似文献
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一、两个互为因果的“模式”在研读诸多描述中国青年运动史的书籍时,有一个问题屡屡引起我的关注,它就是青年运动中反复出现的“激进主义”——“民族主义”这一组历史命题。我们可以从“五四”运动、大革命时期城市青年的激进主义,从“九·一八”、“一二·九”学运到共和国成立四十年来的“大跃进”、“红卫兵”运动,乃至80年代后期的“学潮”中,看到这两个历史命题的诸多影子。我们似乎可以这样认为,“激进主义”与“民 相似文献
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对于当代青年如何继承和发扬“五四”革命传统,团中央书记处第一书记宋德福回答本刊记者说,新时期青年继承和发扬“五四”革命传统,就是要举改革旗帜、创四化大业,作四有新人 相似文献
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六十五年前爆发的五四运动,揭开了中国历史的崭新一页。在这个运动中,一大批爱国青年高举民族独立和民主自由的旗帜,向旧世界发起了猛烈的进攻。从那时起,中国青年便以先锋队和突击队的姿态,出现在中国革命的舞台上。这种率先奋起,改革创新的精神,对于当今的青年一代,仍然有着深刻的教育意义。对当代青年来说,继承“五四”的光荣传统,重要的是要发扬革新精神和求知精神。也就是说,要在祖国的现代化建设中奋发进取、改革创新、勤奋学习、勇敢探索,成为有胆有识的一代新人。 相似文献
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纪念“五四”运动八十周年的重大活动和建国五十年大庆,已经过去了。澳门已经回归祖国。再加上去年美国霸权主义者侵我主权袭击我驻南使馆,爱国,成了我们当今的重点话题。讲爱国,似乎还有一个很有现实意义且不能不讲的问题,那就是爱国和反腐败的关系。爱国和反腐败,是一双孪生子。爱国,必然同时要反腐败;反腐败,是爱国的一种具体体现。这是被“五四”运动和一切爱国运动的历史实践所验证了的。著名的“五四”爱国运动,其实,最初就是由 相似文献