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在今天的中国,毛泽东的人生是一个热门的话题,人们关注他,怀念他,读他的书,从他的著作中汲取智慧的力量。毛泽东不是出身书香门第,他凭借自己艰苦卓绝的读书,成就了其辉煌灿烂的一生。笔者试图从读书人生这一角度谈谈毛泽东与中国革命建设之间的关系。 相似文献
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一抹书香,一杯花茶,蕴含着大千世界,五彩人生。惬意的生活本不过如此,因为这真实地还原了生活的本质。读书与品茶一样,只有在慢慢交流中才能品味到妙处,感受到精髓。 相似文献
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读书是为了生命的完整
人为什么要读书?一句话,为了生命的完整。人生命的一半是物质,一半是精神:读书是对精神的那一半生命的能量补充,在地球上所有物种中,除物质之外还需要精神滋养的就是人类。只有人,有精神生活,有主观思维,会改造客观,追求幸福。 相似文献
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“我不是一个思维型的人,但不止一次尝到读书时多思考的甜头。古人曾劝人‘从无字句处读书’,要‘读一句能识其正面、背面’,从书的字里行间思索出新意是我毕生的追求。” 相似文献
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有人说,勤奋是人生最重要的。也有人说,知识是最重要的。还有人说,爱或者运气是最重要的。其实,这些都还不是人生最重要的。[第一段] 相似文献
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牟氏庄园之所以能创造出五个全国第一,构建成一处长达百年和谐社会典范,保持整个家族长盛达三个半世纪而不衰,究其根本原因,还是牟氏家族在发展过程中建立起了自己的“牟氏文化”。那牟氏文化是什么呢?牟氏庄园长盛不衰的真正文化精髓又是什么呢?从外观上讲,“耕读世业,勤俭家风”应该是牟氏庄园的文化精髓。其实则不然, 相似文献
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“在每一天结束的时候,我们要想这一天的工作有疏漏没有?在每一天开始的时候,我们要想今天应该怎样把工作做好?在每一个月的月底,我们都要问自己,这一个月的工作有进展吗?” 相似文献
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本文深入地解析了人生权利和人生义务的内涵及其形成历程,提出人生权利是社会的、历史的,具体的,是不断发展的和有阶级性的,是受一定社会政治、法律、经济、文化限制的,而不是自然的、天赋的、抽象的、固定不变的、超阶级性的、绝对的;人生义务,作为人生必须履行的职责和使命,具有强制性、自律性、层次性。人生权利与人生义务的关系是对立统一的关系。要树立正确的人生权利观和人生义务观,建设和谐社会。 相似文献
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