抓住无形资产管理的在个关键环节

加入世界贸易组织意味着我国目前的竞争格局发生了变化。我国企业要在新的竞争格局中处于优势，就必须调整传统的管理模式。在这一过程中，无形资产管理问题则显得尤为重要。针对我国目前无形资产管理的现状，笔者认为，企业应从权益管理、评估管理和营运管理这三个环节加强无形资产管理。     

街道管理体制改革的路径探求

改革开放以来,随着经济社会的迅猛发展和社会事务的日益复杂,街道办事处的职能逐渐由单一履行协调职能的政府派出机关发展为具有社会综合管理职能的"准一级政府"。针对街道提高综合管理能力的问题,本文尝试采用"街道中心化"的方式,重新界定街道职责,参照现代公司事业部制的架构,从管理体制改革入手,提出明确一个定位,坚持两个归位,通过建立"三委六中心两平台",实现社会多元主体的有效治理新途径。     

知识经济与企业管理的变革

知识经济是指建立在知识的生产、分配和使用(消费)之上的经济,是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。与工业经济比较,知识经济的不同主要表现在七个方面:(1)所建立的基础不一样。工业经济以物质为基础,主要生产要素是能源、原材料、资本以及     

当前学校管理中的几个误区

在深入推进新课程改革的进程中，许多学校校长都在努力转变管理思想，改革管理制度，创新管理模式，也有一些新的突破，为全面深入推进课改奠定了良好的基础。但是，在学校管理改革的过程中，我们必须注意防止可能出现的几个误区。     

关于我国国际储备管理的探讨

国际储备是国际金融领域的重要内容,也是国际货币体系的重要组成部分之一,它与一国的国际收支、货币汇率等方面均有着千丝万缕的联系。从规模管理和结构管理两方面探讨对国际储备的管理问题,并针对我国的情况给予分析,应该具有重大的现实意义。     

话说社会管理

众所周知，当前加强社会管理已成为我们一项极其重要的工作，越来越被人们所关注。过去我们较少接触到社会管理这一提法，熟知的是那些行政管理、政府管理、行业管理等等管理概念。上世纪90年代末以来，社会管理概念开始出现在党和政府相关文件中，特别是最近一两年，强化社会管理备受重视。     

“无为而治”是管理的最高境界

本文根据现代社会的管理理论与实践,对老子提出的"管理四境界"说作出了现代诠释,论证了"无为而治"是管理的最高境界,在构建现代管理思想体系上,具有重要的理论价值和现实意义。     

管理艺术:法、理、情的有机统一

在管理过程中 ,没有法的管理会缺少规范 ,没有理的管理难以服人 ,没有情的管理不通人性。情、理、法的管理有各自的长处与不足 ,在不同的时间、地点侧重点也不相同。作为优秀的管理者 ,要把三者有机地统一起来。     

图书馆的管理创新途径思考

随着知识经济的发展,社会信息化越来越成为全球大趋势,高度的信息化、网络化对图书馆管理提出了更高的要求。笔者结合图书馆管理的规律和特点,从管理理念、管理方法、管理人才、管理制度等方面作出探讨,着重强调创新是当今图书馆适应新形势发展的必经之路。     

六维管理

六维管理是以文化为中心,在扬弃西方现代管理理论的基础上,融入东方的管理经验和智慧,总结提炼当代管理的实践,用创新的观念和思维建立起来的一门区别于西方管理的全新管理     

企业管理理念对行政管理的启示

要加快云南的改革开放和社会经济发展步伐，就必须进一步解放思想、深化改革，提高行政管理的效率和水平。借鉴企业管理的理念，强化人力资源开发和全面实施质量管理，是提高行政效率和水平的重要条件。     

我国食品安全管理:特征、根源与政策建议

食品安全问题是我国现阶段迫切需要解决的民生问题之一.我国食品安全现状的特征是:食品安全的全流程失范、食品安全的多主体失职、发展过程中的多因素影响.我国食品安全领域存在众多问题的根源在于:我国食品安全管理不力,包括法律法规未涵盖食品安全的关键环节;政府监管未形成"无缝隙管理"的整合模式;制度设计未达到有效防控的科学标准等.完善我国食品安全管理的政策建议是:以周全的法律法规覆盖食品安全的全流程,以"无缝隙管理"模式强化食品安全关键环节的管理,以前馈式的管理理念贯穿食品安全管理的全局,以标准化的管理流程执行食品安全的监控.     

接手新班之后……

班主任是天底下最小的“主任”,是学校最基层的管理者。班主任工作既琐碎又庞杂——琐碎到学生的吃喝拉撒、一举一动,庞杂到孩子们在学校里的一切事务。进入新世纪,面对社会环境和家长不断提出的高要求,班主任的工作压力和精神压力越来越大,班主任工作也越来越难做,班主任在彷徨与无奈中坚守,在负重中前行。为此,在新的一年里,我刊将继续努力办好“班级广场”这个栏目,希望把它真正办成广大班主任朋友倾吐心声、发表真知灼见、交流心得感受和经验的平台。同时,也希望班主任朋友们踊跃来稿、荐稿(来稿要求有真情实感,多用事实说话),并请多提宝贵意见,共同办好这一属于班主任自己的栏目。     

浅谈精细化管理在思想政治工作中的运用

当前，基层党建在思想政治工作方面以粗放管理、经验管理为主，缺乏能够使人愉快接受的管理方式。精细化管理作为一种先进的管理文化和理念，符合当前思想政治工作的特点和需要，对于改进和加强思想政治工作具有积极的促进作用。     

人本管理理论在学校管理中的应用及其管理模式的建立

人本管理是一种新型的管理理念,在社会各领域的管理实践中备受青睐。学校作为教育实践活动的基本单位在管理实践的过程中更应该体现以人为本的思想,将传统的管理模式转移到人本管理的方向上来,建立合理可行的学校人本管理模式,提高管理效率。     

论现代管理中的社会心理学方法

现代管理最大的特点就是由原来的以“事”为中心，发展到以“人”为中心。人是生产力中最活跃、最革命的因素，人也是管理中最活跃、最革命的因素。在现代管理中，人既是管理的主体又是管理的客体；不仅是有物质需求的经济人，是社会人，还有社会、心理方面的需求。如果不全面、深入地了解人的社会心理，就不可能做好管理工作。     

坚持以人为本注重情感管理

情感管理就是领导者通过一定的方法,关注、理解下属的不同需求,满足下属合理的需求,调节、引导他们的情感体验,使下属的心情始终处于积极的情感中,激发下属的积极性、创造性,实现领导目标的管理过程。重视对被领导者的情感管理,有利于激发被领导者的创造性和工作热情。本文着重从情感管理的涵义和途径两方面来探讨情感管理模式。     

高校管理对大学生思想教育的影响探析

高校管理要围绕对学生教育和培养,而不应该把管理与教育割裂开来。在管理过程中既要追求管理效率,又要努力避免管理与教育的矛盾,使管理真正服务于教育培养。     

管理中沟通的作用及提升

在现代企业管理中,管理的过程是一个通过发挥各种管理功能,充分调动人的积极性,提高机构效能,实现企业共同目标的过程。