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1.
高玉贵 《中国劳动关系学院学报》2015,(2):90-94
知识经济是以知识为基础的经济。知识经济时代人力资源是组织的第一资源。知识经济时代公共部门人力资源管理要坚持以人为本、知识管理、动态创新的价值取向。知识经济时代提高公共部门人力资源管理水平是公共管理领域的一个重要课题。将心理契约理论应用于知识经济时代公共部门人力资源管理有利于提高管理的科学性与有效性。心理契约视角中知识经济时代公共部门人力资源管理优化路径:培养公共组织人力资源管理文化;科学精心招聘与录用;注重员工的培训与开发;完善良好的绩效评估体系;建立健全激励制度与机制;设计合理的薪酬。 相似文献
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人力资源是企业的黄金资源,民主管理作为开发人力资源的重要手段和途径,要在企业管理中发挥生产力最活跃因素———职工的重要作用,必须正确把握民主管理与人力资源的关系,探索有效措施,实现企业与职工的"双赢"。 相似文献
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要引导发挥好职工主人翁作用 ,必须尊重职工的主人翁地位 ,必须信任职工管理能力 ,让职工参与民主管理 ,必须关心职工生活、解决职工的实际困难 相似文献
4.
宋楠 《广东青年干部学院学报》2015,(1):94-96
事业单位人力资源信息化建设在过去几年遇到各种问题,必须优化人力资源信息化建设方案,提高综合管理水平,为事业单位人力资源管理建立良好的平台。通过对事业单位人力资源信息平台建设的问题分析,可以建立完善的信息化管理政策,对事业单位人力资源管理效率提升具有重要的作用,为事业单位全面发展创造好的环境。 相似文献
5.
胡晓东 《中国劳动关系学院学报》2010,24(6)
劳动关系管理在企业人力资源管理领域日益受到重视,但是劳动关系问题往往"潜伏"于人力资源管理的各个环节中,只是单纯建立一些宏观性的预警制度难以发现并及时解决潜在的劳动关系问题,因此,在企业人力资源管理相对承受的今天,建立基于人力资源管理的劳动关系预警机制具有重要意义。 相似文献
6.
如何帮助员工进行职业生涯设计 总被引:1,自引:0,他引:1
王宏伟 《北京市工会干部学院学报》2004,19(3):23-26
职业生涯设计指一个人根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己优势的位置,可以最大限度地实现自身价值.在市场竞争、人才济济的时代,要体现"以人为本"的管理理念,职业生涯设计是一种有效的手段,帮助员工进行职业生涯设计,可以让员工最大限度地实现自我价值;同时也是企业实现双赢的最佳策略.其中,帮助员工正确认识自己,准确定位,确立可行的目标是职业生涯设计的关键. 相似文献
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魏臣义 《中国劳动关系学院学报》1992,(1)
一、科学组织竞赛,创造良好环境首先,要建立健全由企业第一管理者挂帅、党政工团领导参加的、具有权威的组织机构来管理这项活动,建章建制,明确各自的责、权、利,形成党委重视,行政领导,工会主管的领导格局和管理体系。其次,在开展劳动竞赛之前和竞赛之中,必须努力掌握单位情况,包括政治、经济、管理、职工的技术水平以及材料、能源、设备、产品市场情况,等等。坚持实事求是,真正做到紧紧围绕企业生产经营的重点,按照劳动竞赛的特点,寻找开展竞赛活动的着力点。在科学组织劳动竞赛方面,要从实际出发,因地制宜,分类指导,科学制定竞赛方案;认真地控制竞赛目标运行机制,尤其要强化中间环节的管理;及时分析、评价竞赛的状态、水平、趋势;监督检查竞赛中的问题和职工参赛的情绪,创造最佳环境,最大限度地发挥劳动竞赛的作用。 相似文献
9.
党的十六届六中全会指出:“构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程,我们要始终保持清醒头脑,居安思危,积极主动地正视矛盾,化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,不断促进社会和谐。”为此,笔者认为,煤矿企业要构建和谐矿区,就必须结合本单位实际,切实发挥“四个”作用,为构建和谐矿区营造良好的思想舆论氛围。 相似文献
10.
公司制作为现代企业制度的重要组织形式,其核心是公司法人治理结构。职工代表大会(以下简称职代会)作为企业民主管理的基本制度,如何有机地融入现代企业治理结构之中并发挥其应有作用,是做好当前企业民主管理工作、进一步发展社会主义企业民主管理制度必须面对和解决的问题。 相似文献
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从劳动派遣三方关系看雇主的责任分配 总被引:1,自引:0,他引:1
郭彩玲 《北京市工会干部学院学报》2011,26(2):49-52
劳动派遣制度自在我国出现以后迅速发展,与此相对应的是法律理论和立法的空白,随着《劳动合同法》和《侵权责任法》的出台,使劳动派遣在我国有法可依,但由于发展时间短,许多地方有待完善。只要理清劳动派遣中用人单位、用工单位和劳动者三方关系,相关的责任分配则一目了然。 相似文献
13.
张丽 《北京市工会干部学院学报》2015,34(2):16-22
加强以职代会为基本形式的民主管理制度,保障职工参与管理与监督的民主权利,是贯彻落实党中央和北京市工会十三大会议精神要求,全面促进职工民主参与,寻求"促进企业发展,维护职工权益"让二者互为促进、融合共生的方法和机制,从而探索、构建"职工代表参与"和"职工自主参与"相结合的两条路径。 相似文献
14.
袁丹 《北京市工会干部学院学报》2001,(3)
高校课程综合化的哲学基础是系统整体论 ,其直接原因则是学科的分化。学科的分化 ,深化了人类对自然界具体领域的认识 ,但同时它反映到高等学校的课程里 ,导致了科目增多 ,课程与社会要求的分离和课程与学习者的分离。这种弊端呼唤新的课程理念的建立 ,而课程综合化则应运而生 相似文献
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任震宇 《北京市工会干部学院学报》2015,34(2):36-38
西城区各级工会组织深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会、中国工会十六大和北京市工会十三大会议精神,认真落实市总工会基层组织建设工作目标任务,按照"1+9"文件要求,着力推动建会、建家工作统筹发展,加强了基层工会组织和职工之家规范化建设工作,进一步扩大了工会组织覆盖面,增强了工会组织的凝聚力。 相似文献