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1922年5月列宁中风,由于担心致残失语,无法继续工作,要求提供毒药,以备不时之需.列宁的要求表现了一个革命家的生命价值观--活着就要为革命工作.列宁不止一次地向斯大林、克鲁普斯卡娅、乌里扬诺娃、秘书福季耶娃等人提出过索取毒药的要求,被直接要求执行这一任务的是斯大林.政治局委员们都反对这样做,要求未被执行.列宁在病中仍然做了大量的工作,为我们留下宝贵的遗产. 相似文献
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无产阶级民主问题,是列宁主义的重要组成部分。它丰富和发展了马克思恩格斯奠立的无产阶级民主理论,把这一理论推进到了一个崭新的阶段,形成了严整的体系。关于民主问题的总概念列宁认为,民主是一个历史范畴,它有一个发展过程。他指出,民主“发展的辩证法是这样的:从专制制度到资产阶级民主;从资产阶级民主到无产阶级民主;从无产阶级民主到没有任何民主。”列宁把民主的历史全过程划分为四个阶段——古代民主萌芽时期,资产阶级民主,无产 相似文献
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列宁的青年人才思想十分丰富,其中,他对青年人才的作用及提拔青年人才的办法论述得非常详细,不仅认为青年是革命胜负的决定性力量、社会主义和共产主义建设事业的接班人,“青年总是首先投身到忘我斗争中去的”,而且,在选拔青年人才方面,列宁也以身作则,并从制度上进行了探索,不愧为俄国青年人才开发的总设计师。 相似文献
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十月革命前,列宁受马克思恩格斯有关思想影响,认为单一制优于联邦制,同时提出在特定条件下可以利用联邦制国家结构形式消除民族不平等。十月革命后,列宁面对极其复杂的政治局面,积极倡导建立各民族联合的联邦制国家,并在实践中形成了比较完整的联邦制思想:民族自决权是建立多民族联邦制国家的前提;联邦制是同时解决革命、民族矛盾和社会发展这三重任务的最佳结合部;各民族共和国的平等和独立自立是维系联邦国家的根本原则;联邦制不是一种永久性国家结构,而是向单一制国家的过渡形式。列宁的联邦制思想是符合俄国国情的,也需要进一步发展和完善。列宁之后,苏联在民族问题上违背列宁联邦制思想的根本原则,导致民族矛盾长期积累,联邦制严重变形,这是苏联解体的重要原因之一。 相似文献
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列宁党内民主思想之所以能形成一个比较完整的理论体系,这与列宁善于汲取他人的优秀理论成果密不可分。马克思恩格斯、第二国际的卡·考茨基和罗莎·卢森堡以及俄国民粹主义革命派都对列宁党内民主思想的形成产生过重要影响,共同构成了列宁党内民主思想形成的三大直接理论来源。 相似文献
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列宁的政治文明思想是列宁理论体系中的重要组成部分,其内容相当丰富.特别是关于民主、法制、权力监督、国家管理、执政党建设等思想,不仅在马克思主义政治学说发展史上具有重要的地位,而且对我国加强政治文明建设也有现实的指导意义. 相似文献
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