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王虎林 《共产党员(沈阳)》2003,(4)
民主评议党员活动是融党员教育、管理、监督为一体的有效形式。十多年的实践表明,由于领导的重视和参与,通过民主评议,党员队伍整体素质有了明显提高,党组织战斗力不断增强。但是,近年来一些党员领导干部借口工作忙、事情多,不愿意自始至终参加评议活动。有的让秘书代写总结,有的不参加学习就直接进入评议,甚至还有的在评议定格时一走了 相似文献
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民主评议党员是党员先进性教育活动的重要环节,也是先进性教育取得成效的关键。海西军分区针对党员在评议中存在的评战士、职工党员的多,评干部党员的少;评基层的多,评机关的少;评一般干部的多,评团以上领导干部少的现象,努力解决“批评难”的问题,动员全体干部、战士、职工党员自觉把自己摆进去,主动接受监督,保证了民主评议党员的质量,提高了分析评议阶段活动的效果。 相似文献
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湖北省广水市以增强党组织创造力、凝聚力、战斗力为目标,在全市开展了民主评议党员活动。注重思想解放,突出评议公平化。广水市根据实际制定了不同评议方案,要求各单位党员领导干部带头讲党课、搞自查。退休及流动党员通过电话、邮件等方式确保按时参评。 相似文献
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民主评议党员,是加强党的建设、保持党组织先进性的一项经常性制度,也是党组织对党员的一种教育、管理和监督活动。只有紧紧抓住“民主”搞评议,才能有效达到评议目的。 相似文献
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民主评议党员工作,在提高乡村两级党员队伍整体素质、增强党组织的凝聚力和战斗力方面显现了许多优越性,不失为是加强基层党的自身建设的一条有效途径。在实践中,乡村两级党员民主评议工作具体要注意把好“五关”。思想教育关。要把思想政治工作作为民主评议党员的重要内容贯穿评议的全过程。民主评议前,要集中一段时间组织党员认真学习《中国共产党章程》、“三个代表”重 相似文献
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武警浙江边防总队杭州边防检查站党委在组织进行民主评议党员过程中,重点抓好对党委班子成员的评议,取得了显著成效。评议中他们按照以下五个步骤进行。一是组织专题教育。他们结合"三学"活动和民主集中制教育,组织党员学习《党章》以及发扬党内民主、开展批评与自我批评等方面的内容,提高党员和干部的思想认识,同时召开军人大会进行动员,端正官兵对参与评议的态度。 相似文献
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王海宁 《共产党员(沈阳)》2014,(17)
正在党的群众路线教育实践活动中,民主评议党员是严格党内生活,加强党性锻炼的一项重要举措。要想动真格、有实效,需要在操作层面把握好"五忌"。一忌标准生搬硬套。近日,在教育实践活动中,中央对党员评议内容和标准有了具体的规定。在具体操作过程中,各基层党组织要在参照中央的标准规定基础上,充分结合本地区本部门本行业的实际,分类制定符合本地区、本部门、本行业实际的具体细化评议标准,使民主评议党员有针对性和可操作性。二忌程序跑偏漏步。民主评议党员程序严谨,环环相扣,包括学习教育、谈心交心、自我剖析、民主评议、组织考察等系列环节,每一项都不能漏,每一步都不能省,每一步都不能改。各级党组织都要严格按照规 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》1999,(1)
按照(集团)公司党委要求和《攀钢民主评议党员制度》,攀钢公司于1998年9月下旬至10月底开展了民主评议党员工作,98.51%的在岗党员参加了评议。 这次民主评议党员的主要特点: 一是指导思想明确,重点突出。明确了重点学习贯彻公司党委《决定》,对照《决定》精神进行总结反思、评议、整改。各厂矿(单位)党委组织全体党员认真学习了《决定》,明确提出把副科级以上党员领 相似文献
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