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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
井冈山精神和"三个代表",蕴含着我党几十年来的风雨发展历程,真实记录了中国共产党的发展足迹,充分展现了中国共产党人与时俱进的理论品质.井冈山精神体现了"三个代表"的科学内涵和根本要求.而"三个代表"是对井冈山精神的继承和发展.因此,井冈山精神与"三个代表"具有科学的内在一致性  相似文献   

2.
实践“三个代表”重要思想需要弘扬井冈山精神。   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国共产党在井冈山斗争中创造的革命精神及革命文化传统是中国先进文化的重要组成部分。“三个代表”重要思想和井冈山精神的形成,具有相同的哲学基础———实事求是、敢闯新路。  相似文献   

3.
摘要:科学精神倡导追求真理、实事求是、敢于创新、不畏艰险的思想。“三个代表”要求中国共产党人与时俱进,把科学精神推向新的深度和广度。  相似文献   

4.
弘扬井冈山精神,大力加强新时期思想政治教育工作,必须与实践“三个代表”重要思想紧密结合起来,使井冈山精神在新时期真正得到大力弘扬,使思想政治教育工作更具有时代特征和生命力。  相似文献   

5.
井冈山精神与红岩精神都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富.二者在科学内涵和历史地位上,既具有内在的同一性和继承性,又具有其独特的个性.  相似文献   

6.
井冈山精神与红岩精神都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富。二者在科学内涵和历史地位上,既具有内在的同一性和继承性,又具有其独特的个性。  相似文献   

7.
江泽民在党的十六大报告中谈到社会主义文化建设时,向全党提出了“把坚持弘扬和培育民族精神作为文化建设的一项极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”这一中国特色社会主义精神文明建设的重大课题。对此,中共江西省委从理论和实践的结合出发,在全省大力开展“弘扬井冈精神,兴我美好江西”的主题教育活动,这是江西精神文明建设的战略决策,对加快江西发展具有强大的推动作用。当前,思想理论界从各个角度对井冈山精神展开了进一步的研究。其中的一个热点问题是,在和平与发展成为…  相似文献   

8.
1 井冈山地处湘赣边界的罗霄山脉中段。这里群山连绵.巍峨多姿.林海无际,翠竹葱茏。壮美秀丽的自然风光.孕育了中国革命的“星星之火”。在自然之美与精神之美的相互辉映间.处处都有当年毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家的足迹。一处处革命文物.一处处故居旧址,都见证了中国革命历史的不凡历程……  相似文献   

9.
井冈山精神是中华民族的宝贵精神财富,它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响;弘扬井冈山精神,全面从严治党,关系党和国家的前途命运;只有弘扬井冈山精神,全面从严治党,才能赢得人民群众的衷心拥护和支持;在新的历史条件下,我们要大力弘扬井冈山精神,不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。  相似文献   

10.
党的十六大报告指出:“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,把它提高到治党治国的高度来阐述,  相似文献   

11.
“三个代表”重要思想是一个博大精深的理论体系 ,有着科学的层次和内在结构。这一理论体系的内在结构可分为三个层次 ,即理论基石、理论主体和理论观点。认真研究这一理论体系的内在结构 ,对我们掌握这一理论具有重要意义。  相似文献   

12.
进军井冈山和井冈山斗争的开展,是马克思主义和中国革命实际首次真正成功相结合的产物和表现,井冈山精神及其实质只能来源于把二者相结合的特定的井冈山斗争;井冈山精神的实质就是把马克思主义与中国革命实际相结合的精神,就是革命创新精神.  相似文献   

13.
“三个代表”进课堂是高校政治理论教育的内在要求 ,必须把“三个代表”进课堂作为一项系统工程来推进。只有教师先行、载体创新、环境和谐、信仰坚定 ,才能使“三个代表”真正能够进课堂 ,才能增强贯彻“三个代表”重要思想的实效性。  相似文献   

14.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想,使我们党实现了指导思想上的又一次与时俱进。工会十四大报告提出:“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,积极推进中国工会理论创新、体制创新和工作创新。”这一要求是工会组织贯彻落实“三个代表”重要思想的具体内容,也是工会加强自身建设必须解决的重大问题。  相似文献   

15.
“三个代表”重要思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各个领域,因此我们要深刻理解其在深化对中国特色社会主义的认识方面提出的一系列紧密联系而又相互贯通的新思想、新观点和新论断。“三个代表”重要思想的内涵有一个不断丰富、完善的过程。最初提出时涵盖经济、政治、文化三个领域。从高州讲话到“七一”讲话,从“七一”讲话到“5·31”讲话,再从“5·31”讲话到十六大报告,是“三个代表”重要思想的三个重要发展阶段。经过这三个发展阶段,“三个代表”重要思想的内涵大大丰  相似文献   

16.
论井冈山精神与新时期的思想政治教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
弘扬井冈山精神,大力加强新时期思想政治教育工作,必须与实践"三个代表"重要思想紧密结合起来,使井冈山精神在新时期真正得到大力弘扬,使思想政治教育工作更具有时代特征和生命力.  相似文献   

17.
井冈山精神是江西人民在中国共产党的领导下,用无数革命先烈的鲜血浇铸而成的具有原创意义的一种民族精神,它曾激励江西儿女前仆后继,为中国革命开创了一条全新的革命道路——井冈山道路。今天,高校的统战工作也是任重道远,需要我们弘扬“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、敢于胜利”的井冈山精神,不断开拓高校统战工作的新局面。  相似文献   

18.
井冈山精神与保持共产党员的先进性   总被引:3,自引:0,他引:3  
在全党开展保持共产党员先进性教育活动中,宁夏不少单位结合实际有新的创新。自治区招商局在此期间专程请来了井冈山博物馆原馆长毛秉华做了“弘扬井冈山精神,实践‘三个代表’重要思想,保持共产党员先进性”的专场报告会,报告生动活泼,寓意深刻,为此,我们摘要刊发毛秉华同志讲话的部分内容,相信会使众多党员和干部受到启发和教育。  相似文献   

19.
虽然所处的时代和产生的背景不同,但是井冈山精神与企业家精神却有着相通之处:井冈山精神的坚定信念与企业家敬业精神有着共同的创新特质;井冈山精神实事求是的思想路线与企业家的冒险精神相辅相成。在塑造企业家精神的过程中,应用井冈山精神塑造中国特色的企业家精神。  相似文献   

20.
以江泽民为核心的中共第三代领导集体根据新时期实践的要求,勇于创新,建构了“三个代表”重要思想。“三个代表”与反腐倡廉辩证统一于新时期中国特色社会主义建设系统工程,反腐倡廉是实践“三个代表”和加强中共执政能力建设的内在要求,而“三个代表”是全面推进反腐倡廉的根本指导思想。  相似文献   

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