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青年时期是一个人自信心形成的关键时期。具有足够的自信心既是心理健康的重要标志,又是个体成功地立足于现代社会的必备条件。社会越发展、越进步、越开放,缺乏自信的人也就越容易走入彷徨、无奈和痛苦之中。因此,自信心已经越来越成为一个现代人不可或缺的基本素养。●寻找自信的支点●一个人如果找不到自信的支点,是很难自信起来的。这里所说的“支点”就是指青年自己突出的长处和优势,而且这个突出的长处和优势主要不是和其他人相比,而是和自己比。每一个青年都是一个独一无二的世界,每一个青年都与众不同,都有自己的特点和长处,在自己… 相似文献
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克服自卑树立自信的方法与调适■董秀玲自卑是与自信相反的一种消极的心理状态。它意味着自己瞧不起自己,自我怀疑和自我否定。而自卑的人往往是第一个确信自己失败的人,这也是将失败变成现实的一种消极的心理暗示。产生自卑的原因无非有两个方面:一是自己的自身条件可... 相似文献
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自信精神是一种最基本的自我肯定、自我认可的精神,是对人生和事业具有坚定信心的具体表现。任何人的成功,任何事业的成功,尽管原因是多方面的,无论如何都离不开“自信”这一条。人们的拼搏和不懈追求,动力都源于自信。失去自信的人,必然气馁、自卑,必然畏惧、退缩,其结果是一事无成。自信,无论对于一个人、一个企业、一个民族、一个国家,都是极其重要的,不可须臾或离的。 铁人王进喜是一个自信心极强的 相似文献
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自信,是一种心理因素。作为一个领导者,自信心是战胜工作中的困难,力排干扰,把握时局,打开局面,果断决策和树立领导威望的一个重要的心理优势。第一,自信是打开工作局面的心理基础。一个领导者,为官一任,总期望能造福一方。当你初来乍到,走马上任之时,面对新的工作环境,如何站稳脚跟,打开新的工作局面,使自己的工作目标变为现实,其中一个重要的因素就是充满自信。有了自信,就能以充沛的精力和旺盛的斗志迎接新的、复杂的实际工作,相信通过自己的努力,凭借自己的能力,能理顺新的工作关系,战胜新的困难,搞好这个地方(或单位)的工作。首先,有自信心,就能给新单位的干部群众深刻的第一印象,让他们感觉到新的领导有抱负,有气魄,有能力,从而增强工作责任感,增加他们对领导者的信任和期望。如果过于谦虚,唯唯诺诺,语无伦次,给人一种没有开拓精神,没有充分领导能力的印象,那么今后的工作局面就难以打开。因为每个群众都希望本 相似文献
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俗话说,自信是成功的第一秘诀。自信心是一个人相信自己的愿望或预测自己的愿望一定能实现的一种心理状态。我担任的是高中普通班班主任,各方面相对差一点的学生比较多,有些任课教师因为怕影响平均分数而有些讨厌他们,父母因“望子成龙、望女成风”的夙愿眼看成泡影而苦恼,这些学生处处受冷落。假如这些学生长期处于自卑、压抑的心理状态,就会使他们对学习产生紧张、遇到挫折产生焦虑的情绪,从而导致思维、记忆力下降,智力水平越发迟缓,甚至会自暴自弃,走向歧途。因此,让每个学生找回失落的自信心,重新扬起理想的风帆,是每个班主任义不容辞… 相似文献
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自信心就是相信自己的力量、能力和作用,是在自我评价上的一种积极态度。自信心是孩子学习、生活成功的精神支柱。孩子有没有自信心和父母的教育密切相关。所以,家长在培养孩子的过程中,首先要重视对孩子自信心的培养,自信心的培养可以从以下几个方面入手。 相似文献
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自信是成功的第一秘诀,这已是众所周知的事实。它不仅是青年成长成才不可缺少的心理品质,而且也是我们做好一切事情的前提。青年人的自信心与他的成功概率成正比。自信心越强,越能够不畏失败,不怕挫折,不懈进取;自信心越大,越能够产生强大的精神动力和进取激情,排除一切障碍去实现自己的目标。青年自信心的建立,需要我们在生活与学习的每一个细节中去培养与造就。要善于培养和发展个人的能力培养和发展个人的能力是造就自信心的根基。这既包括记忆、思维、想象等一般能力,也包括绘画、音乐、交往等特殊能力。能力是自信心最重要的基础。对自… 相似文献
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自卑是个体由于某种生理或心理上的缺陷或者其他原因引起的轻视自我的态度体验,表现为对自己的能力或品质评价过低,轻视自己或看不起自己,担心失去他人尊重的心理状态。如果这种心理状态长期存在很容易使人产生一种压抑、孤独的情感,甚至会给人带来严重的心理障碍,这不仅给大学生本人及家庭带来痛苦,影响学业及发展前途,而且也给学校和社会带来一定的危害,严重防碍大学生的成才与进步。为此,我们应当积极帮助大学生中的自卑者,正确认识“自我”、培养自尊心、自信心,正确对待生活中的困难与挫折,主动关心他们,使他们树立起正确… 相似文献
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一、“自我”概述所谓“自我”是指一个人对自己的知觉,包括对自己的生理、心理、行为以及自己与外界环境的关系等方面的认识和评价。简单地说,就是一个人对自己的看法。自我是人格的核心成分,是个体内心世界的统治力量,是联系个体世界与外部世界的惟一纽带。因此,从心理学意义上来说,一个人的心理的自我比真实的自我更重要。二、认识“自我”中学生在认识自我、评价自我方面表现出来的心理健康问题主要表现为“错误的肯定”或“错误的否定”。由于他们不能全面客观地认识评价自我,因此往往目标超越现实,对自己期望过高却又达不到,为此自卑… 相似文献
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青年怀旧绝不是一种"心理障碍",也不是心理的"早衰",怀旧是一种正常的心理现象,是一种普遍的情绪。怀旧是重要心理资源,是一个积聚心理能量的过程,有利于青年建立自我同一性,增加对生命意义的感知。 相似文献
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当今社会,具有足够的自信心不仅是心理健康的重要标志,而且也是个体成功地立足于现代社会的必备条件。可以说,自信心已经越来越成为现代人不可或缺的一种基本素养。然而,现实社会中缺乏自信心的人却大有人在。如在讲座或社交等各种公众场合,我们经常可以看到,一些人总喜欢挑后面的位置坐,而前面的位置总有一部分空着。从心理学角度看,往后坐的人,往往怕人注目,希望自己不太显眼。究其原因,乃是他们缺乏自信心所致。因此,自信心的强弱,将在某种程度上决定与制约着青年的发展。走出自卑与自负的误区在现实中,有些青年总认为自己事事不如别人,… 相似文献
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现在我们使用颜世富老师在《成功心理训练》中所用到的检测自信心的方法,对自己的自信心做一个简短的测验,帮青年朋友认识自我。请认真阅读每一道题目,根据实际情况迅速做出判断,不要考虑太多,从三个答案中选取最符合你自己的一个,然后对照得分表计算得分。1.在公开场合讨论问题,你如何表现?A.尽快阐述自己的意见B.除非别人询问你,否则你不会发表自己的意见C.等到别人说完看法之后,再发表自己的意见2.如果上级领导对你进行不恰当的批评,你会怎么办?A.尽全力为自己辩护,并显得情绪激昂B.冷静、理智地放手说自己的看法C.不争辩,甚至不说话,… 相似文献