长久确立特色办学理念锐意造就优秀拔尖人才

卓越的办学理念是高校办学成功与否的关键因素。辽宁石油化工大学地处雷锋精神发祥地,有着独天得厚的“雷锋资源”优势,确立了具有资源特色和优势的“用雷锋精神建校育人”办学理念,注重用雷锋精神培养拔尖人才,毕业生多以完美人格赢得事业的发展、为学校赢得广泛赞誉。     

依托地方资源优势 打造特色名优名校——哈尔滨市第五十五中学校

哈尔滨市第55中学校始建于1965年，位于“中国冰球运动之乡”、东北著名的工业重镇——哈尔滨市平房区的中心地带，现是一所全目制公立初级中学、黑龙江省一类办学学校。学校现有32个教学班、在校生1557名学生、教职工163名。学校在“师爱至上，以人为本”的教育新理念引领下，明确了“校有特色、师有特点、生有特长”的办学方向，创“规范＋特色”学校，     

筑牢夯实党校办学治校“生命工程”的路径选择

党校因党而立、因党而兴、因党而强。中国共产党建党102年来，党校源源不断培养造就出来一批又一批高素质干部队伍，为党和人民的事业提供了强有力的组织保证。进入新时代，推动党校事业高质量发展是进一步坚守“为党育才、为党献策”这个初心的关键。筑牢夯实办学治校的“生命工程”，首先，必须要坚持党校姓党的办学方向这个关键；其次，必须把教学质量作为办学治校之本；再次，要进一步提升党校的科研质量、彰显党校办学特色；最后，还必须抓好教师队伍建设，实施人才强校战略。     

论铁道警察院校办学特色

铁道警察院校办学理念应为办世界一流的铁道警察院校。铁道警察院校是以面向铁路公安机关人才培养和铁道警务科学研究为主要办学定位的院校。铁道警察院校在办学历史中形成的特色主要有：（一）办学服务面向始终为铁路公安机关；（二）取得了一些特色科研成果；（三）凝聚了一定数量的铁道警务研究人才；（四）赢得了具有一定影响力的铁路公安办学声誉。铁道警察院校办学特色包括办学理念与定位、特色专业建设、特色课程建设、特色教材建设、特色实验实训建设、特色师资队伍建设、特色数据库建设、做强铁道警务研究、加强铁道警务国际学术交流、培育有特色的大学精神等。     

我国民办高校办学特色路径研究

改革开放以来,我国民办教育突飞猛进,取得了巨大成就,已经成为我国高等教育不可分割的重要组成部分。从我国民办院校在具体办学实践中存在的问题入手,探索我国民办院校办学特色的路径如下:构建共性与个性统一、突出以学生为中心的理念;明确办学定位,服务区域经济发展;坚持"非盈利"公益办学方向,构建学校卓越发展机制;实施创新人才培养模式,构建特色化课程体系;建立一支稳定的、高水平的师资队伍。     

哈尔滨市经纬小学校

哈尔滨市经纬小学校是一所享誉全国的历史名校，学校成立于1941年，1949年被确定为哈尔滨市重点小学校，学校现有50个教学班级，110名教职员工，2700余名在校学生。经纬小学以“师资精良，办学优质”而被社会所承认，提出了“以人为本．全面发展，突出个性，彰显特长”的办学理念。在这一理念的指导下，学校拓宽了育人渠道，     

跨越差异融合创新:中外合作办学体制下学生党建的路径选择

中外合作办学是中国教育事业的组成部分。合理、有效利用学生党建组织是提高高等教育中外合作办学水平与质量的一个重要渠道。本文通过对该体制下学生党建工作的现状考量，分析学生党建工作存在不足的成因，从而找出增进交流、忽略差距；实地考量、跨越差异；通力合作、融合创新的路径。     

艺术特色“成功学校”的路径探索

创建艺术特色"成功学校",必须牢牢把握艺术特色教育的正确方向,不断探索艺术教育的办学规律,努力打造特色教育的优质品牌。学校领导要使自己成为管理音美艺术教学的行家里手,要具有超前的思想意识和先进的办学理念。应把艺术特色办学的"应试功能",上升到"为学生的终身发展奠基"这一更高的层次。抓好音美教师队伍建设,建立并不断完善一套行之有效的专业教学管理体制和课程设置体系。加强教学设施建设,扩大与高校的学术交流,为学生的成长创造良好的环境。     

以特色创素质教育新模式——北京市首批高中示范校八十中教育实践成果巡礼

北京市第八十中学创建于1956年,至今已有近50年的办学历史,1978年被北京市政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。学校本着“以人为本、以德治校、以质求发展”的办学思想,坚持全面育人、有特色的办学方针。学校先后被授予“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、“北京市体育运动(田径)传统项目校”、“教育部现代教育技术实验学校”和“北京市教育科研先进校”等荣誉称号。     

国内外语类院校办学特色的建设与思考——基于校训内涵的探析

校训是对学校办学历史与传统的深度凝练,是对办学理念与文化精神的高度概括。办学特色作为提升高校核心竞争力、促进长远发展的重要推手,其形成亦在很大程度上体现、彰显着校训精神。综观国内部分外语类院校,其"传承历史、‘外’字突显、育人重德"的校训内涵,指导、丰富、拓展学校特色办学的实践,推进学校人才培养、学科科研、社会服务、合作交流等各项事业在"十三五"时期得以发展。     

浅谈桂岭三中德育工作

我校德育工作以提高学校声誉为动力,提高学生素质为重点,一切为了学生,为了学生的一切为目标。在全校教职工的共同努力下,形成以"政教主任—年级组长—班主任"为主干的庞大的德育工作队伍,形成具有我校特色育人之道。     

浅议宁夏师范学院图书馆文献资源保障体系建设

根据学校办学理念、办学特色,分析了学校图书馆的现状,抓住本科教学水平评估机遇,以评促建,提出了本院图书馆文献信息资源保障体系建设的思路与举措。     

“出路”源于“思路”──湖北商业高等专科学校改革发展纪实

高等教育如何实现超前发展？“九五”期间，在武汉地区群星璀璨的高校“航母”群中，湖北商业高等专科学校通过科学定位，特色办学，大刀阔斧地深化改革，取得了食令人瞩目的成绩，成为近年来武汉地区省属专科学校中投资最少，发展最快，规模最大、综合办学实力最强的学校之一，实现了超常发展　为新世纪我国高等教育的发展提供了一些可资借鉴的宝贵经验——     

奠基学生终身发展

我校始建于1923年，前身为志成中学。李大钊、邓萃英等建校董事们提出的办学宗旨是：“改变民族落后，发展教育事业，培养栋梁之才，有志者事竟成。”这种“为中华之崛起而教书”的情怀成为三十五中的文化血脉。     

迈向新世纪的鹭江职业大学

鹭江职业大学创办于１９８１年１０月，与厦门经济特区同时诞生。１７年来，学校始终遵照市领导关于“为厦门经济特区建设培养急需的技术、管理人才”的办学宗旨，坚持“立足厦门，服务特区，辐射周边”的办学方向，突出职业大学“地方性、职业性、适应性”的办学特色，培...     

行业性警察职业院校办学特色的历史与发展研究——以铁道警官高等专科学校为例

特色是一所学校排他性的不可撼动的优势,行业性警察院校肩扛的行业（企业）与职业双特色能否转化为优势竞争力,是值得探讨与实践的问题。铁道警官高等专科学校的发展史是新中国铁道公安教育发展史的缩影,它在60余年的办学历史中积淀了自身特色,在办学理念、培养目标、课程设置、教学模式等人才培养模式诸多环节形成了不同的历史特征,富有竞争力的办学特色仍需继续实践与探索。     

中外合作办学中学生党建工作面临的挑战

随着中国教育战略的不断推进,中外合作办学项目或办学机构已成为我国高等教育发展和加强国际教育交流与合作的重要形式,而学生党建工作的成败,直接影响合作办学项目的可持续发展。如何在新的办学体制下,做好学生党建工作,是摆在合作办学党建工作者面前的重要课题。     

浅谈中外合作办学的学生管理工作

随着经济全球化和我国教育体制改革的不断深入,中外合作办学已经成为高等教育的有效补充形式。学生管理工作是提高办学质量的基础,要求办学机构必须重视中外合作办学的学生管理工作。分析了中外合作办学学生的主要特点和存在的问题,并有针对性地提出了管理对策。     

邓小平的发展论与跨世纪宏伟纲领

在邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中，始终贯穿着一条“发展”的主线。其基本线索是：发展是硬道理，中国的一切问题都要靠发展来解决；当代中国社会的发展正处在社会主义初级阶段，必须把发展生产力作为工作重心和根本任务，并制定出符合中国国情的现代化战略目标；为了进一步解放和发展生产力，必须实行改革开放的基本国策；改革和发展需要稳定的内外环境，对内坚持四项基本原则作为立国之本，对外实行和平的外交政策促进建立国际新秩序，同时以“一国两制”实现祖国统一；鉴于改革开放会带来一定的风险，市场经济会产生某些负面效…     

提升理念科学定位特色发展——铁道警官高等专科学校办学理念确立及其实现

公安院校招录体制改革和铁路建设的大发展给铁路公安教育带来了挑战和机遇,铁道警官高等专科学校作为我国目前唯一一所培养铁路公安专门人才的高等学校,必须在科学发展观的指导下,提升办学理念,科学确定办学目标和发展定位,在增强为铁路公安工作服务能力中促进学校持续、健康发展。