论重建农村干群的"鱼水"关系

农村党的建设的一个重要问题 ,就是处理好干部与群众关系。镇村干部直接与农民群众打交道 ,他们与群众关系处理得好坏 ,必然直接影响到镇村工作的成败得失 ,影响到党在农村各项方针、政策的贯彻执行 ,必然直接影响到党和政府在群众心目中的形象。无须讳言 ,目前我们有些地方农村干群关系有日趋疏离的倾向 ,干部与群众间关系紧张 ,感情淡化 ,甚至出现了对立情绪。那么 ,产生这种现象的原因是什么呢 ?首先 ,农村中干群关系疏远的责任在于我们干部 ,在于我们的一些镇村干部素质欠佳 ,执政水平不高。至今为止 ,我们的绝大多数的镇村干部都是“半…     

把好"五个关口"处理好"五个关系"

纪检监察机关查办案件工作是一项政治性、政策性、原则性、程序性、专业性很强的工作,严格依法执纪、依法办案,在实践中就要把好“五个关口”、处理好“五个关系”。把好“五个关口”严把进攻方向关。要按照纪律、法律规定,全面分析情况,仔细甄别反映的事实,选定进攻方向,确定突破口。选准突破口,要因事制宜、因案制宜、因人制宜,具体案件具体分析,既要锁定全案的突破口,又要优选每个办案环节的突破口。在实际操作中要强化辨证思维、发散型思维,切忌拘泥陈规“钻牛角尖”。严禁“想查谁就查谁”、“想查什么就查什么”、“想怎么查就怎么查…     

学生问题“处理”方法谈

对学生日常学习、生活、工作中,出现这样或那样的问题如何处理,什么时候处理,处理到什么程度,直接影响到处理工作的效果。笔者根据长期从事学生工作的经验,认为在实施学生问题处理时,应“以人为本,以问题为中心”,摸准“问题”的成因,根据其“问题”的性质和当事人的个性心理特征,恰到好处地把握“问题”处理的“火候”,择机作出适度的处置,使“问题处理”更具科学性、针对性、实效性。 一、“软处理” 由心理冲突引发的行为问题也称“问题行为”,不能采取武断的手段处置,更不能采用急风暴雨、狂轰滥炸的方法简单处理。对于这类问题最有效的处理方法是“软处理”,即采用“柔     

开办专修班筑起"蓄水池"

村干部处于农村工作最前沿,是党在农村开展工作的基石,加强村级干部队伍建设十分重要.近年来,巴中市南江县依托当地国家级重点中学——小河职业中学,按照"缺什么、补什么,用什么、训什么"原则,创新开设村级后备干部专修班,实施人才递进培养工程,着力培养一支有文化、懂政策、有技能的基层治理人才队伍和脱贫攻坚骨干力量,有效破解了村级干部队伍年龄老化、文化偏低、能力不足等难题,探索出一条村级干部人才递进选育新路子.     

"话语权"与"执言能力"

时下人们已意识到,"话语权"是个很厉害的东西,关系人的切身利益.普通百姓的切身利益受到损害,几乎都与丧失"话语权"有关.比如城市规划建设,什么地方该建住宅,建多高;什么地方该留绿地,留多少;什么地方该有车站,建在哪个方位……都直接关系到老百姓生活的方便与否.而在这些事情上,老百姓是没有多少"话语权"的.     

"双报到+小区党建"畅通城市治理"最后500米" ——专访中共绵阳市委常委、组织部部长岳勇

习近平总书记指出,党和人民事业发展到什么阶段,党的建设就要推进到什么阶段.这是加强党的建设必须把握的基本规律. 当前,城市人口急剧增多,来源复杂、利益多元,城市党建联系服务、宣传发动、教育引导居民群众和推动社会治理的有效手段越来越少,急需采取新的举措机制,适应城市发展变化的步伐.     

南江县:现场"考问"干部"短板"

"在抓脱贫攻坚中存在什么问题?" "在指导监督村(社区)党组织换届工作中存在什么问题?" 类似这些具体实际、针对性强的现场提问,频频出现在南江县2016年度专题民主生活会上. 为让民主生活会"动真格、有辣味、见筋骨",南江县在做实规定动作的基础上,创新"自选动作",以现场出题的方式,直切要害,不"演剧本",民主生活会开出了高质量.     

将爱的力量"传"下去——记省优秀共产党员、成都理工大学"关工委"副秘书长易惠芳

常言道,"人生七十古来稀",可年近七旬的易惠芳老师从1956年起,已经为党的教育事业奋斗了半个多世纪,至今仍坚守在大学生思想政治工作领域.在五十载漫长岁月里,易惠芳从风华正茂到两鬓风霜,从一位年轻教师到学生心中亲爱的"易妈妈",再到现在慈祥的"易奶奶",她付出了很多,但也收获了很多.她说最珍贵的就是赢得了学生们的心,那是用什么都换不来的.……     

理顺这些关系,远离工作危机

正习近平总书记指出,干部成长是有规律的,年轻干部从参加工作到走向成熟,需要经过必要的台阶、递进式的历练和培养。年轻同志担任一定领导职务后,在实际工作中面临着各种各样的关系。正确处理好这些关系,是历练成长的必修课。说与做的关系处理好说与做的关系,必须正确处理好"说什么,不说什么;什么时候说,什么时候不说"和"做什么,不做什么;什么时候做,什么时候不做"的关系,做到少说多做,切实把握好说与做的度。宽与严的关系     

"加强领导"莫走样

"加强领导"这个词在机关公文、领导讲话和各种新闻报道中频频出现."加强领导"是什么意思?依笔者愚见,就是对某项工作领导要在思想上高度重视,在行动上真抓实干,充分调动本部门、本单位职工工作的积极性和创造性,不论什么工作都是一抓到底,力求抓出实效.可事实上,只要你仔细阅读那些出现在机关公文、领导讲话和各种新闻报道中的"加强领导",就会发现,"加强领导"于机构改革的目的居然是背道而驰的,某某单位打报告要求加强对本部门的领导,结果副职由3个增加到5个,人员由原来的15个增加到30个,还多设了4个处室,增加了正副处长12个,机构增加,人员增加的结果,办公经费猛增."加强领导"成了增设机构、增加编制、增加人员、增加经费开支的代名词.总之,"加强领导"这个词不论在理论的理解或实践的执行上都进入了一种误区.     

乡村干部学习"有一套"

位于大山深处的华蓥市红岩乡,是一个仅有4000余人的"袖珍乡".由于乡上的青壮年大多外出务工,平时留守在家的只剩下1000余人,且大多是老人和孩子. "在红岩乡当干部,从精准扶贫、办理低保到帮老人换灯泡,啥事都得办好."红岩乡党委书记阳天勇说,面对琐碎的日常工作,乡上组织机关和村干部开启"定期学+自学+微信分享"学习模式,通过不断强化学习,从而更好地处理农村工作.     

"立德树人"的哲学追问

<正>立德树人是教育的根本任务。那么,究竟什么是立德树人?我认为需要深入研究,需要进行哲学追问,比如立何种德、德何以立,树什么人、人如何树,立德与树人是什么关系。一、立何种德?"立德"一词最早出自《左传》:"太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。"意指人生最高境界在于形成良好品德,确立德行。从施行德政到修身     

推行"党支部标准工作法"筑牢战斗堡垒

"以前总是疑惑基层党建工作应该抓什么、怎么去抓,现在有了'党支部标准工作法',目标任务、制度机制、主要内容和工作流程全都一目了然,现在抓工作一下就有了底气."在达州市,许多基层党支部书记如此感叹.     

蓬溪县: 建立党建职责清单划出工作"硬杠杠"

今年,蓬溪县分类建立《抓基层党建职责清单》,把党建职责定位到岗、细化到人、量化到事,形成逐级负责、分工协作、责任共担的党建工作体系,推动党建工作全面提升. 下达责任状,明确谁来抓.根据抓基层党建职能定位,分类定责,乡镇党委书记、党委专职副书记和组织委员分别是基层党建工作的第一责任人、直接责任人和具体责任人;部门(单位)党组(党委)书记和机关党组织书记分别是机关党建工作的第一责任人和直接责任人.罗列硬指标,明确抓什么.明确部门(单位)党组(党委)书记职责23项、机关党组织书记职责37项、乡镇党委书记职责23项、乡镇党委专职副书记职责22项、乡镇组织委员职责21项,确保党建工作能落地、可操作、好检验.突出侧重点,明确怎么抓.结合新常态下党建工作新要求,坚持党建任务路径化,区分职责分工、明确工作方向、突出工作重心、落实工作抓手,确保抓党建工作心中有数、行动有向.县部门(单位)党组(党委)书记、乡镇党委书记主要负责问责问效、督促落实等,突出抓部署推进和示范带头;机关党组织书记、乡镇党委专职副书记、乡镇组织委员主要负责统筹协调、组织推动、督促指导等,突出抓好具体工作落地落实.     

党的干部绝不允许混日子

近日,某省主要领导同志到一个镇调研,该镇党委书记和镇长对基本镇情、工作重点一问三不知.时隔一个月,市委书记到该镇调研,两人对其职责内的工作仍旧什么也说不清.目前,该省已对这两名干部作出了处理.这件事情表明,在干部队伍中的确有那么一些人,占着位子、拿着薪水,却不干工作、不负责任,整天浑浑噩噩、无所用心地混日子.这种现象,绝不允许继续存在.     

丹心绘"彩虹"

1992年,19岁的吴丹怀揣着破碎的大学梦,来到攀枝花钢铁(集团)公司朱家包铁矿,成为一名普通矿工。对此,他没有感到什么失落,相反,他觉得无论在什么岗位都要创造出美丽的“彩虹”。1997年,吴丹转岗当上一名电铲司机。从普工到技工,他兴奋不已,并为自己定下了第一个“五年计划”—     

增强"四种意识"狠抓《条例》落实

在党的十六大召开前夕,《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《条例》)正式颁布实施了,标志着我们党的干部选任工作已步入法制化的轨道,是全党、全国的一件大事,是组织人事部门的大事。学习、宣传、执行和维护好《条例》,是各级党委和组织人事部门的光荣职责。增强政治意识,把贯彻《条例》作为实践“三个代表”重要思想的重要内容。用什么人,不用什么人,事关党     

创新"345"机制提升学校党建工作水平

近年来,成都市金牛区教育局系统党工委积极探索推行"三深入、四主体、五提升"的"345"学校基层党建工作新机制,着力回答好党建工作"怎么抓""谁来抓""抓什么"的问题,推动党的教育方针在学校全面贯彻落实.     

发挥"三大作用"处理"三大关系"构建和谐兵团

胡锦涛总书记在考察新疆工作时,对兵团工作提出了发挥“三大作用”、处理好“三大关系”的要求。兵团要更好地发挥推动改革发展、促进社会进步的建设大军作用,更好地发挥增进民族团结、确保社会稳定的中流砥柱作用,更好地发挥巩固西北边防、维护祖国统一的铜墙铁壁作用。要注重处理好屯垦和戍边、特殊管理体制和市场机制、兵团和地方这三个关系。     

甘肃：对领导干部应对重大事件进行专项考察

近日，某省主要领导同志到一个镇调研，该镇党委书记和镇长对基本镇情、工作重点一问三不知。时隔一个月，市委书记到该镇调研，两人对其职责内的工作仍旧什么也说不清。目前，该省已对这两名干部作出了处理：这件事情表明，在干部队伍中的确有那么一些人，占着位子、拿着薪水，却不干工作、不负责任，整天浑浑噩噩、无所用心地混日子。这种现象，绝不允许继续存在。