组织大学生学习邓小平理论的若干思考

当前高校再次兴起学习邓小平理论的热潮,这股热潮的出现,得到了高校各级党组织的重视和支持,收到了良好的效果。我们深深地感到:帮助和指导大学生开展学习邓小平理论活动是加强马克思主义理论教育的有效途径。 一、党组织的重视、支持是大学生学习邓小平理论活动的有力保证 为把学习邓小平理论活动引向深入,必需采取切实有力的措施,加强对学生学马列、学邓小平理论活动的组织和引导。为此,我们首先要认真分析学生的思想实际和迫切需要解决的认识问题,帮助他们有针对性地学习邓小平     

略论理论武装30年的基本经验

党的十一届三中全会以来理论武装工作的30年,是帮助党员干部弘扬理论联系实际优良学风的30年,是提高党员干部用最新理论成果指导实践能力的30年。新时期理论武装最基本的含义,就是在全党开展中国特色社会主义理论体系宣传普及教育活动,推动当代中国马克思主义大众化;就是实现和巩固马克思主义的指导地位,巩固全党团结奋斗的共同思想基础,将其转化为党员干部的自觉追求;就是用理论体系来凝聚力量,鼓舞斗志,引领风尚。一、30年理论武装的基本经验1.帮助党员干部实现邓小平理论与实际相结合,提高用邓小平理论指导实践的能力。⑴按照要精、要管用的原则,把学习重心放在把握邓小平理论的科学体系和精神实质上。理论之精义、理论学习之重心在于体系和精神实质,与实际相结合的理论重心应当放在理论之体系和本质上。⑵邓小平理论武装工作要以解决党员干部世界观和方法论问题为目的。学会用邓小平领导中国改革大业所坚持的实事求是的原则和理论联系实际的方法来观察、分析、看待中国的现实。⑶理论武装要针对“变化了的实际”,重点解决“变化了的实际”所带来的新问题,不断研究解决改革开放和现代化建设中的新情况、新问题。⑷使邓小平理论的学习贴近初级阶段的基本国情,贴近党的路线、...     

实践抓得好 方能进头脑——大学生学习邓小平理论探视

实践是认识的基础,是认识的源泉,是认识发展的动力。我校长期以来坚持将学习邓小平理论的活动与社会实践活动紧密结合起来,通过社会调查、参观爱国主义和革命传统教育基地、青年志愿者行动,以及典型社会事例的解剖分析等社会实践形式,不断增强学习邓小平理论的成效,帮助学生解决一些深层次的思想认     

积极做好大学生的思想政治工作

年来，我们在学生中开展了形式多样的政治思想教育活动，取得了明显的效果。我们把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想作为教育的主要内容。在学习中，我们坚持理论联系实际的方法，特别是联系国家大事对学生进行教育。大学四年正是他们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在此期间发生的国家大事往往会影响他们的一生。因此，每逢国家发生重大事件，我们都及时把握教育契机，开展积极的思想政治教育工作，帮助学生正确认识和分析形势，不断提高在大事大非面前的辨别力。党的优良传统是我国革命和建设的重要法宝。我们坚持在学生中开…     

总结成功经验 采取有力措施 不断推进分领域深入学习邓小平理论

按照党的十五大对学习邓小平理论总的部署要求,贯彻落实中央关于在全党深入学习邓小平理论的《通知》以及省委召开的全省学习邓小平理论工作会议精神,1998年我们组织开展了分领域学习邓小平理论活动。这项活动大致经历了二个阶段;第一阶段,年初全省宣传部长会议明确要求组织分领域学习邓小平理论,宣传部长会后,我们在调研的基础上提出了组织分领域学习邓小平理论的方案。省委何少川副书记很重视,作了重要指示。根据何副书记的指示要求,省委宣传部召集省科委、省人事厅、省水电厅、省职工政研会等有关部门和单位,研究落实各系统联系各自领域的工作实际,深入、系统地学习邓小平科技、人才人事思想和新时期思想政治工作等学习纲要。第二阶段,全国和全省学习邓小平理论工作会后,各系统组织干部学习领会中央《通知》和江泽民总书记的重要讲话精     

要善于联系实际

学习邓小平理论关键要在贴近实际、联系实际上下功夫。具体说，要善于在三个方面联系实际，才能取得应有的效果。（一）妥善于联系自身思想实际，解决感情与认识问题，增强学习的自觉性。在学习邓小平理论问题上，少数同志之所以存在着认识、热情、感情“三个上不来”的问题，关键在于对邓小平理论的历史地位和作用缺乏理性的认同。如何提高认识、培养感情？应从以下几方面着力。一是要实事求是地看到邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。邓小平理论继承了马列主义、毛泽东思想所共有的理论基础、奋斗目标和基本立场，在对社会主义根本任…     

浅论党员意识的强化

具有党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,是共产党员永远保持先进性的基础和前提。强化党员意识,最关键的是要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装党员的头脑,教育和组织他们认真学习科学理论,帮助他们用科学方法来分析和认识改革开放中所出现及所面临的问题。     

在大学生中开展邓小平理论实践教育活动

为推动邓小平理论的学习在高校步步深入，针对大学生书本知识丰富，社会实践相对欠缺的实际，甘肃省委宣传部决定在全省大学生中开展邓小平理论实践教育活动，使邓小平理论的学习成为一个课内外相结合、理论与实际相结合，不断深化对理论理解的过程。省委宣传部要求各高校党委把此项活动作为用科学的理论武装青年学生的关键环节，纳入学校思想政治工作的总体部署之中，精心组织实施，并把引大入秦工程、兰州重离子加速器、兰州炼油化工总厂、兰新集团公司、三毛集团、兰州黄河啤酒集团、西团区西固乡西固村、城关区拱星墩乡五里铺村等省内改…     

理论武装工作要“三贴近”

党的十六大指出:“必须把党的思想建设摆在更加突出的位置坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮。”这对新时期的理论武装工作提出了新的更高要求。如何落实新要求,提高理论武装工作新水平,关键是理论武装工作要做到贴近实际、贴近生活、贴近群众。理论武装工作贴近实际,就是要立足于社会主义初级阶段这个最大的实际,着眼发展,服务发展全面推进小康建设。发展是执政兴国第一要务。理论贴近实际,就是要深入学习“三个代表”重要思想在“三个代表”重要思想的指导下…     

以心换心 以诚报诚──衡阳县三千干部进村入户做农民思想政治工作

今年以来，衡阳县针对农村出现的新矛盾、新问题，抽调3000名干部，在全县开展以“转变作风、转变方法、转变风气；帮助群众多办实事、帮助群众增收致富、帮助群众安居乐业”为主题的农村思想政治工作。几个月来，全县面貌为之一新：农民情绪初步理顺；越级上访现象明显减少；治安刑事案件明显下降；财政税收明显增长。他们的基本作法是：一、贴近群众，进村入户察民情。教育引导农民，必须首先贴近农民、了解农民、研究农民，从农村的实际情况和农民的思想特点出发，做到有的放矢。因此，在“三变三帮”活动中，衡阳县委、政府把进村入户调…     

将思政教育融入学生生活中

随着社会的进步和基础教育的普及,大学教育逐渐由精英型教育向大众型教育转化,在校学生的价值取向也逐渐趋向多元化。在这种背景下,如何让学校的思想政治教育深入人心并得到广泛认同？北京林业大学党委从＂贴近实际、贴近生活、贴近学生＂的基本原则出发,加强对学生生活的关注和研究，将思想政治教育融入到学生的生活实际，增强了思想政治教育...     

学好理论带好头

学好理论带好头酒泉市是甘肃省党员“双学”活动的试点县市之一，市委制定了《党员三年教育规划》，明确提出了干部党员“学一月干一年”的具体要求，学理论、学党章活动还被列为年终双文明责任制考核的重要内容。他们首先是联系党员干部的思想实际组织学习邓小平理论，帮...     

武汉鲁巷中学在学生中开展邓小平理论学习活动

江总书记号召兴起学习邓小平理论新高潮,我们鲁巷中学结合本校实际,在初中生中开展学习邓小平理论活动,受到师生欢迎,收到较好效果。 成立领导机构,统筹安排内容 我们成立了学生理论学习领导小组,党支部书记任组长,政教主任、团委书记任副组长,部分班主任和政治教师为组员。负责制定每学期理论学习的计划,选编本学期学习的理论材料,建立严格的理论学习制度,做到:“一盘棋”,即全校统一安排;“二结合”,即集中辅导与分散自学相结合,     

关于大学生思想政治教育"三贴近"的思考

做好大学生思想政治教育工作,要尊重学生的主体地位,做到贴近实际、贴近生活、贴近学生.只有这样,才能不断地提高思想政治教育的针对性、实效性.加强和改进大学生思想政治教育要坚持六个相结合的基本原则,即教书与育人相结合,教育与自我教育相结合,政治理论教育与社会实践相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,教育与管理相结合,继承优良传统与改革创新相结合.     

学习要在“三贴近”上求实效

在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是新阶段、新形势、新任务的迫切要求。要达到此目的,必须虚功实做,不断创新学习方法,改进工作作风,使学习贯彻活动紧贴党员思想实际,紧贴各部门工作实际,紧贴各地方实际,力求取得实效。一、贴近思想实际,在学习方法上求创新。在全党兴起学习“三个代表”重要思想新高潮,一定要紧贴广大党员的思想实际,适应广大党员的接受能力,有针对性地开展学习活动。要根据广大党员“想要的”和“想学的”,科学确定贴近党员思想实际的学习“兴奋点”和“切入点”,增强理论学习的吸引力;要积极探索灵活的…     

思想政治理论课程“问题逻辑”教学方法探讨

教学改革后,特别注重培养具有主体性的人才。而对主体性人才的培养,首先需要有问题意识做先导。因此,在思想政治理论课程教学中,要突出"问题逻辑",以贴近大学生生活实际、贴近大学生思想实际、贴近马克思主义理论实际、贴近社会思潮实际的方法,设置问题注重"生活化"、"知识化"、"情景化",解答问题注重"理论化"、"思辨化"、"过程化",帮助大学生养成自主自觉性、能动性、创造性等主体性特质。     

凝聚贵州教育事业跨越赶超的精神力量

2013年,全省教育系统宣传思想文化工作要以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,围绕中心,服务大局,贴近实际、贴近生活、贴近群众,大力营造教育事业提速发展的良好氛围,为全省教育事业跨越赶超提供强大的精神文化力量。继续抓好党的十八大精神学习宣传贯彻,用社会主义核心价值体系引领校园思想文化。进一步认真组织好党的十八大精神学习宣传贯彻活动,全面准确领会党的十八大精神,深入开展中     

学党章 强党性 转作风——武警森林部队党委机关开展“学习贯彻党章、弘扬优良作风”教育活动的做法

在开展"学习贯彻党章、弘扬优良作风"教育活动中,武警森林部队党委机关坚持紧扣主题、贴近实际,着力在学党章、强党性,查问题、转作风上下功夫,取得了扎实成效。深化思想认识,着力增强学习党章、转变作风的政治责任感紧迫感。教育展开前,他们围绕教育活动的意义和解决的问题,在三级党委机关进行了思想调查,普遍认为这次教育主题重大,但对学习贯彻党章、     

培植大宣传理念 谋求工作新发展

根据中央、省和长春市宣传思想工作会议精神，结合九台实际，今年我市宣传工作要在这样几个方面做大、做好、做活。 一、紧扣时代脉搏 突出宣传重点 紧扣时代脉搏，是党和人民对宣传思想工作的基本要求，也是做好宣传思想工作的基本经验。一是大力宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想、“七一”讲话。十五届六中全会精神，全面兴起理论武装的新高潮。今年我市将突出抓市委中心组成员学习这个重点，通过集中学、自觉学、调查研究、经验交流等措施，推动乡局级党委中心组学习的开展。坚持“送理论下基层”活动，使理论学习逐步向广大党员和…     

北京北大团员青年学习邓小平理论纪略

在北京大学建校一百周年之际,学校积极响应上级党团组织的号召,在广大团员青年中掀起了学习邓小平理论的热潮。在实际的学习活动中,我们逐步确立了“一条主线、两个侧重、三点切入”的工作模式,形成了党团组织主导、学生骨干带动、理论社团推进、基层组织落实、广大团员积极参与的全方位立体式的工作格局。 一条主线:学小平理论,与改革同行,做世纪英才 党的十五大之后,北大共青团组织就将学习邓小平理论作为对广大团员青年进行思想教育的核心工作,并把“学小平理论,与改革同行,做世纪英才”作为理论学习的工作主线,这条主