校园文化建设和民族精神培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育民族精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求。高校是弘扬和培育民族精神的重要均所,弘扬和培育民族精神是高校思想政治教育的重要内容。本文分析了高校校园文化在弘扬和培育大学生民族精神中的作用,指出高校校园文化建设必须与弘扬和培育民族精神有机地结合起采,并把它作为一个重要任务。贯穿于整个校园文化建设过程的始终。     

努力培育图书馆精神

图书馆是国民教育的重要组成部分,是人才培养的重要基地,是传承创新文化、科学技术和精神文明建设的重要窗口,是全民学习、终身学习,弘扬科学精神,传播科学知识的重要机构。现代图书馆对一个国家民族精神的弘扬和培育发挥着重要作用。一、图书馆精神对于弘扬和培育民族精神的重要意义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,包括民族追求的共同理想、确立的共同价值、形成的共同思维方式和共同品格,是民族意识的最高形式。一个民族的民族精神在形成过程中都具有三个特征:一是历史的延续性。任何一个民族的民族精神都不是短时期形成的…     

大力弘扬和培育民族精神与全面建设小康社会

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在全面建设小康社会的历史进程中,大力弘扬和培育民族精神意义重大深远。一、民族精神是衡量综合国力强弱的重要尺度。江泽民同志早就说过:“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。综合国力,主要是经济实力、技术实力,这种物质力量是基础,但也离不开民族精神、…     

民族精神历史演进及其认同

民族精神是一个民族在长期生产和生活中形成共同的价值观和精神支柱,是民族文化的核心和灵魂,是积极向上的凝聚力量。能够激发民族自尊心、自信心和自豪感,具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的重要功能,侧重于价值判断。民族精神是一个动态过程,只有与时代相结合,吸收时代精神,才能焕发生命力,才能成为现实的、真正代表民族根本利益的民族精神。民族精神和时代精神熔铸在中华民族自立自强的精神品格之中。民族精神认同就是对民族精神的认可、承认、接受、继承、创新、发展,尤为重要的是身体力行,并使之发扬光大。传承优秀传统文化,创新和发展民族精神,加强爱国主义教育,践行社会主义核心价值体系,增强民族精神认同。     

浅论全球化背景下的中华民族精神的建构

<正>民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族历史悠久,文化底蕴深厚,为民族精神产生提供了肥     

民族精神与慈善事业

民族精神是一个民族文化发展的主导精神 ,是民族的灵魂。中华民族精神是传统民族精神、革命精神和时代精神的有机统一体。慈善事业作为中华民族自古以来进行理论阐释和身体力行的重要领域 ,是构筑和体现中华民族精神的重要阵地。在漫长的历史过程中 ,儒家、道家和佛家的慈善思想和行为都对中华民族精神的发展做出了重大贡献。当前 ,我们要与时俱进 ,大力发展慈善事业 ,赢取慈善事业、民族精神弘扬与培育的双丰收。     

浅论培育和弘扬民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现。大力培育和弘扬民族精神,对于实现中华民族在新世纪新时期的伟大复兴,具有重要而深远的意义。     

试析江泽民“民族精神”理论的形成条件

“民族精神”理论是江泽民文化思想的重要组成部分,其形成有历史和现实的必然性。在经济全球化的国际大背景下,民族精神成为民族维系和发展的一种重要精神力量,是“民族精神”理论产生的时代背景;中华民族优秀的文化传统是“民族精神”理论形成的重要理论来源;实现中华民族的伟大复兴,是“民族精神”理论产生的现实需要。     

弘扬与培育当代民族精神的几点思考

民族精神是一个民族在长期的历史发展中形成的。中华民族在五千多年的过程中形成了有丰富内涵的民族精神。民族精神是民族不可代替的精神力量 ,在民族的发展过程中起了巨大的作用。在当今时代 ,弘扬与培育民族精神更加重要。     

韩国学校培育民族精神探微

民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。韩国的崛起同其独特的民族精神是分不开的。其中,韩国学校在培育民族精神过程中发挥了关键的作用。儒家伦理是韩国学校培育民族精神的重要源泉,德育改革是韩国学校培育民族精神的主要途径,历史文化教育是韩国学校培育民族精神的载体。这些经验值得我们探究和学习。     

以民族精神培养大学生的创业精神

创业教育是大学生综合素质不可缺少的一个重要方面,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,其核心是创造精神。要以民族精神培养创业精神,应将民族精神的培育纳入高校教育的全过程,应把中华民族的优秀传统和时代精神紧密结合起来,应充分发挥校园文化的积极作用,应将学校的正确引导和大学生主动参与紧密结合起来。     

在新的历史条件下培育和弘扬民族精神

民族精神体现了一个民族独有的精神特质,是一个民族与其他民族相区别的重要特征,对民族的生存与发展具有巨大的作用。面对经济全球化的趋势,面对各种思潮的激烈碰撞,必须要不断培育和弘扬民族精神,用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力、坚持走中国特色社会主义道路不动摇。并通过倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想,加强理想信念教育,将民族精神发扬光大。     

弘扬和培育民族精神与国学启蒙

弘扬和培育民族精神,是"三个代表"重要思想的组成部分,标志着我党对民族精神的认识进入了一个崭新的境界;民族经典文化是"中华魂"的重要组成部分,也是我们弘扬、培育民族精神的源头活水;国学启蒙,诵读经典,迎接新的"轴心时代"是实现中华民族伟大复兴的重要途径。     

韩国学校培育民族精神探微

民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。韩国的崛起同其独特的民族精神是分不开的。其中，韩国学校在培育民族精神过程中发挥了关键的作用。儒家伦理是韩国学校培育民族精神的重要源泉，德育改革是韩国学校培育民族精神的主要途径，历史文化教育是韩国学校培育民族精神的载体。这些经验值得我们探究和学习。     

弘扬中华传统美德振奋华夏民族精神

《“三个代表”重要思想学习纲要》指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”弘扬中华传统美德,进一步振奋民族精神,对于加强社会主义精神文明建设,推动公民道德建设向纵深发展,加快实现我国全面建设小康社会的宏伟目标,实现中华民族     

弘扬和培育民族精神是高等学校的庄严使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培养民族精神重在加强教育。高等院校作为国家培养高层次专业人才的基地 ,加强对青少年学生民族精神的培育更有其特殊的意义。应当积极探索适合学生特点的教学形式 ,把培育民族精神作为培养高层次专业人才的重要任务和庄严使命.     

中国民俗文化与中华民族精神

党的十六大报告提出:“文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”,“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”,“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务”。笔者认为,民俗文化与民族精神都是我国文化的重要组成部分。民族精     

民族精神探讨综述

近年来,理论界就民族精神问题进行了广泛的讨论和探索,现将主要观点概述如下。 一、关于民族精神的界定 第一种观点认为,民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的文化积淀和结晶。其主要内容有:一是一个民族在历史发展中形成、流传至今并仍有积极作用的文化传统;二是反映一个民族在当代存在和发展规律的观念文化;三是反映本民族的广大人     

弘扬和培育民族精神的重大意义

江泽民同志在党的十六大报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑;一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林;在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。这里对民族精神的思索,意味深长。这种伟大的民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族凝聚力的基础,也是中国文化自我更新向前发展的内在契机和动力。面对世界范围各种思…     

伦敦博物馆文化给海南博物馆文化发展的启示

文化是一个民族的精神和灵魂,博物馆文化是文化的重要组成部分。博物馆见证了人类文明的发展道路,继承和发展了一个国家及其民族的历史和文化。博物馆,作为传播艺术、历史和文化知识、继承文化渊源的一个重要平台,被称