论高职教育中职业道德与职业素质培养体系

本文从高等职业技术教育的人才培养规格角度，分析了职业道德在职业素质培养中的关键性作用，概括了职业素质培养体系的内容，并结合高职教育的实践和实际，分析高职院校如何在职业素质培养中突出对学生职业道德的塑造。本文认为，高职院校应加强学生培养的“质量”、树立正确的教育观，人才观、质量观，提高高职学校的管理水平、办学质量和效益，增强学校的竞争力和适应性。     

外语教学中元认知能力的培养

元认知是对认知的认知，其能力是培养外语学习能力的一个至关重要的方面。本文针对外语教学中普遍存在的学生学习主动性差，学习效率低等现象，分析了元认知能力在外语教学中的重要性，并提出了在外语教学中如何培养这种能力的一些策略。     

浅谈初中生物学习能力的培养

在强调素质教育的新形势下，初中生物学习能力的培养重要地位越来越显著。在具体教学实践中，教师应加深对新课改理念的理解和实践，借鉴并发扬别人的成功经验，在学生学习能力的培养中，创出自己的特色。运用正确思维方法进行教学，培养学生的各种能力；运用生物科学史和科学方法进行教学、培养学生思维能力提高。     

培养幼儿解决问题能力之我见

近年来，国家大力推行素质教育，在新《纲要》中，就明确提出了儿童实际探究解决问题能力的培养，在科学教育目标中强调让幼儿隶历解决问题的过程，从而学会学习，学会生活。本文就如何培养幼儿解决问题探讨自己的看法。     

能力追求：学校毒品预防教育取向

近年来我国学校毒品预防教育尤其是中小学毒品预防教育取得了一定进展，但仍存在毒品预防教育过分德育化倾向、教育内容的片面与方法的单一、人才缺失和资源匮乏等问题。本文在分析问题成因的基础上，结合笔者所在上海L中学毒品预防教育中尝试推行的体验式学习实践的经验及海外毒品预防教育的部分经验，指出毒品预防教育是一项能力教育，具体对策为体验式学习方法的倡导和资源整合能力的培养等。     

浅谈如何培养幼儿的社会交往能力

正确引导、系统灌输是交往常规培养的首要条件。角色游戏是促进幼儿交往的有效形式。要不断激发幼儿社会交往的主动性，形成交往自信。在生活和学习过程中要尽可能多的提供交往机会。观察、家园沟通是幼儿交往能力培养中值得注意的问题。     

如何提高大学生的俄语阅读能力

阅读能力的培养是大学俄语教学的重要任务。通过阅读，既可形成语言习惯，又熟悉许多常用的句型，同时又能提高阅读的准确性。本文就俄语阅读在教学中的重要性和必要性以及提高学生阅读的途径进行了论述。     

大学化学实验教学改革与学生能力培养

结合学生受教育多元化需求,以基础化学实验课程内容、教学方法、教育技术、教学评价等改革为切入点,实践了化学实验创新教育,培养了学生科学实践能力和科技创新精神。     

浅析中等职业学校教育存在的问题与解决的途径

在分析当前职业学校教学中存在的问题的基础上，提出职业学校教学要树立“以人为本”的教育理念，强调“以能力为中心”的指导思想，突破学生技能培养“瓶颈”，提高中等职业学校教育教学质量，促进中等职业教育的良性发展。     

信息类学生实践能力培养探析

随着信息技术的发展，实践能力成为就业十分重要的一个影响因素。加强学生实践能力培养就成为关键所在。     

浅谈如何培养高中学生史料分析能力

基础教育是提高国民素质之本，也是贯彻素质教育之必要。“末来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人”。我们的基础教育不能再以传统的教师“教”为主，而应该要体现新课标的“以学生为主体”的教学理念，使学生掌握阅读思考、分析判断、总结运用能力。而这也是普通高中“历史课程标准”之要求所在。而中学生学习历史能力的培养倜重于史料分析能力的提高，这也是体现中学生学习能力的重要标准，同时也是高考题型重大的一块。然而在实践当中存在的众多问题，也让笔者深刻的认识到此项教研工作的艰难性和长期性。作为一名中学一线教师，仍需要继续努力、勇于思考、敢于实践，善于总结，勤于反思，从而提高自身的教学教研水平。     

智慧侦查视域下侦查人才培养途径探究

与传统犯罪相比,当前刑事犯罪科技化、智能化、隐蔽化特征日益明显。为了应对花样不断翻新的新型犯罪,以大数据技术为支撑,以科技换人力,以智能提效能,以人工智慧赋能刑事侦查的智慧侦查应运而生,成为打击新型犯罪、建设平安社会、破解警力不足的必然选择和有效措施。智慧侦查需要侦查人员具有坚定的政治立场、先进的大数据应用技能、主动的学习能力、创新的工作能力和优秀的组织协调能力等核心能力。本文围绕智慧侦查人员所需核心能力的培养,从课程思政育人、丰富课程内容、实战牵引实训、创新教学方法、完善培养机制等五方面对智慧侦查人才的培养进行了探讨。     

新时代志愿服务型劳动对法科大学生学习能力提升路径的实证探微

习近平总书记强调,教育要以"立德树人"为根本任务,要求教育要同生产劳动和社会实践相结合,注重劳动教育.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容.劳动教育要以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容.本文论述了新时代志愿服务型劳动对法科学生的能力培养的重要性,通...     

以就业为导向的国际贸易专业人才培养模式研究

入世后我国外贸高速增长，外贸企业数量增加也很快，形成了对外贸人才的极大需求；同时，随着高校的扩招，近几年也为社会培养了大量的人才。但一个突出的矛盾也随之形成，就是我们培养的学生与外贸企业的实际需要还有很大的差距，相当多的学生并不能胜任外贸公司的工作。文章通过分析国际贸易专业人才培养模式改革的必要性和当前外贸企业对国际贸易人才的实际需求情况，提出了人才培养模式改革的主要措施。     

浅谈高职学校英语听力教学法

听力教学是英语教学的重要组成部分，引导学生置身语境之中，掌握“听”的基本技能，把听力教学与读说写三项技能结合，并加强语义能力的培养，从而有效提高听力教学效果。     

西方发达国家高等教育国际化研究

当前,国际化已成为西方发达国家高等教育发展的重要趋势。这种国际化体现为学生与教师的国际流动、跨国高校问学术项目的合作、国际化课程开发与人才培养等形式,是培养具有国际视野、国际交流能力和国际竞争能力的优秀人才的必要手段。教育国际化加速了高等教育现代化的进程,有助于增进人与人之间、民族与民族之间的了解,从而对世界文化的多样性发展作出贡献。     

国外职业教育特色与启示

高等职业教育在德国、瑞士等发达国家都有各自不同的发展方式和特色，其共同特征是在人才培养方面均注重技术应用与开发能力的培养，在教学方式和手段方面也具有很强的实践性。有选择地引入和借鉴国外高等职业教育的有益经验和模式，将对中国高等职业教育的发展具有重要意义。     

成功智力理论对高职学生职业指导的启示

文章在详细阐述斯腾伯格的成功智力理论的内涵及其与传统智力理论的区别基础上，论述了成功智力理论为高职学生职业指导带来的启示，指出增强职业指导实效性，为学生的成功人生奠基，应以成功智力理论为依据，着重加强两方面内容的指导：将职业理想教育与人生目标的确立结合起来，为学生走向成功提供方向和动力支持；将职业能力培养与成功智力培养结合起来，为学生走向成功提供实力保障。     

中医医院组工干部能力培训现状分析及思考

加强组工干部队伍能力建设，使组织部门更好地担负起管党员．管干部、管人才的重要职责，如此才能担负起推进党的建设和先进性建设这一重任。如何健全和完善组工干部能力培训机制，真正提高组工干部的综合素质，更好地为党的建设服务。本文以广西中医学院第一附属医院为例，对中医医院组工干部能力培训的现状进行了分析并提出建议。     

试论师德在教育中的内涵

学生在学校成长的过程，既是学习知识，不断提高学习能力的过程，也是树立正确人生观，培养良好品德全面发展的过程；教师作为教育者，教书育人就是对这一职业价值的最好诠释。美国教育心理学家古诺特博士曾讲过：在经历了若干年的教师工作之后，得到一个令人惶恐的结论，教育的成功和失败，“我”是决定性因素。他认为：教师的态度和责任心将直接影响学生成长。这里所说的态度和责任心是教师作为教育者自身和职业品德的重要组成部分，即教师师德在学生全面成长过程中扮演重要角色。下面就师德在教育中内涵作出归纳和探讨。