中共山东省委党校组织学员进行社会调查

根据全国党校工作座谈会的精神,校党委经研究确定,把调查研究活动作为实践环节纳入我校各班学员的正式教学计划,并以此作为教学改革的尝试。本学期四月中旬至五月中旬,八三、八四级培训班和八三级理论班的220名学员运用三周时间结合所学主课政治经济学和科学社会主义,进行社会调查。他们着重调查城市和农村的经济体制改革、社会主义物质文     

在党校第二届学员毕业典礼上的讲话

同志们！ 今天我们怀着兴奋的心情,隆重举行党校正规化教育以来的第二届学员毕业典礼。这一届毕业的有八四级县职干部培训班的49名同志,培训班的135名同志,中共党史专业理论班的68名同志,还有今年上半年举办的干部短期培训班的31名同志也于今天结业,一共是283名同志毕业或结业。首先,我代表校委和全校教职员工向完成了学习任务,即将重     

加强党性锻炼是理论班学员的核心任务

我原是61级理论班学员。一九六一年九月,我怀着对马列主义、毛泽东思想的崇敬心情,兴高彩烈地跨进了江西省委党校的大门。当时校党委对我们理论班学员的思想教育和党性锻炼是抓得很紧的。结合党的中心工作和政治形势,突出了党性锻炼,加强了党性教育,如阶级斗争教育,反修防修     

哲学原理课教学方法改革的初步尝试

进一步贯彻理论联系实际的教学方针,讲课由注入式转变为启发式,学员由被动变主动,由死记硬背书本知识转变为注重实际水平和实际能力的提高,这是当前提高党校教学质量急待解决的问题.为了摸索这方面的经验,我们于1985年9月至11月,在八五级培训班的哲学原理课的教学中,进行了改革的试点.八五级培训班共有学员32人.总的来说,他们政治素质好,学习自觉性高,工作和     

八八级理论班学员在井冈山接受革命传统教育

遵照江泽民总书记关于“继承和发扬光荣的井冈山革命传统”的谆谆教导,八八级理论班全体学员,利用毕业社会调查时间,于5月18—23日在井冈山参观学习,接受革命传统教育。     

搞活大中型企业关键在于落实企业经营自主权——90级经管班“搞活国营大中型企业理论讨论会”观点述要

最近,我校90级经济管理专业理论班,结合当前课程与经济改革中心环节,举办了“搞活国营大中型企业理论讨论会”。学员们就目前部分国营大中型企业活力不强的原因以及搞活大中型企业的对策等问题,展开了热烈的讨论。现仅就企业改革方面的观点述要如下: 一、进一步落实企业经营自主权是搞活企业的关键学员们一致认为,改革十年来,与改革之前相比,企业活力有了根本性的改观,取     

碰撞激烈火花璀璨──我校九三理论班辩论会“市场经济与腐败”观点综述

碰撞激烈火花璀璨──我校九三理论班辩论会“市场经济与腐败”观点综述最近，我校九三级理论班的学员就“市场经济与腐败”问题展开了激烈的唇争舌战，可谓碰撞激烈，火花璀璨。现就辩论中的主要观点综述如下：一种观点认为，市场经济必然导致腐败。其理由如下：１、从市...     

加强成人学员班的支部建设

加强成人学员班的支部建设李济华加强成人学员班的支部建设，是学校党的建设的重要方面。近几年来，成人学员班出现了新的情况，一是学员年龄逐年下降，党员学生比例下降；二是新党员比较多，党的基本知识、基本理论掌握得不够系统；三是学员中存在重业务学习，轻视理论学...     

我校开展多种活动 庆祝建校三十六周年

11月6日是我校建校36周年校庆。为此,我校开展了多种校庆活动。校史展览早在几个月前就已组织筹办,校庆前夕基本就绪。这个展览以实物、模型、照片、图表多种形式,反映了我校三十六年来发展、变化的基本概况和所取得的成就。1949年朱德总司令来为市委干训班(市委党校前身)学员作报告的照片、帅孟奇同志同干训班部分同志的合影等珍贵资料,特别引人注目。展览室中央1.9平米见方的校园沙盘模型,不仅再现了目前校舍建设的概貌,也展示了美好的前景。     

“威斯特勒”时的刘伯承

1927年9月,我来到了苏联“威斯特勒”高级步兵学校学习。 这是一所具有相当规模的高级步兵学校。 学员是上尉以上直到中将。学校分为高级指挥系,中级指挥系,我们中国学生被编在中级指挥系。当时全校已有苏联军官组成的14个班,以次序排列,我们中国学员组成了第15班,作为学校正式建制的一部分,学习的内容以战术和射击为主,兼及其他一些课目。     

在市委党校2010年春季主体班开学典礼上的讲话

同志们： 市委党校2010年度春季主体班今天就要开班了。参加这次培训的有县级干部理论培训班、党政领导干部学习班、中青年后备干部理论培训班的138名学员。在此，我代表市委，向参加培训学习的全体学员表示热烈的欢迎!向为这次培训付出辛勤劳动的市委党校全体教职员工表示衷心的感谢!     

党校经济管理教学的几个问题

在党校教育正规化过程中,党校经济管理教学如何改革?这是众所关心的问题,也是从事党校经济管理教学的同志努力研究和探索的课题。为此,我们于一九八六年十月对我校八六级培训班140名学员、经济管理师资班55名学员和领导干部进修班33名学员进行了关于经济管理教学改革的问卷调查。共发出问卷调查表218份,收回有效问卷193份,问卷收回率为84%。     

延安授课答问录——兼及党建研究领域基础性问题

<正>2013年至2015年间,应中国延安干部学院的邀请,我先后几十次为在该院举办的省部级班、中共中央党校中青班、地厅班、县委书记班、中央国家机关党组织负责人培训班等班次授课。授课时,学员的提问是一道风景线:省部级班学员的高屋建瓴、大气从容,地厅班学员的直面现实、一针见血,县委书记班学员的娓娓道来、指向具体,都是党建领域基础性、根本性问题,给我留下了鲜明的印记。现将部分问答,摘录如下:关于肃清党内生活中封建主义残余影响问:刘教授,你刚     

在市委党校2010年秋季主体班开学典礼上的讲话

（2010年9月8日）同志们：今天,我们在这里举行市委党校2010年度秋季主体班开学典礼。参加这次培训的有县级干部理论培训班、中青年后备干部理论培训班和公务员任职培训班的146名学员,在此,我代表市委,向参加培训学习的全体学员表示热烈的欢迎!向为这次培训付出辛勤努力的市委党校全体教职员工表示衷心的感谢!     

百年怀念:小平与贵州

1960年,邓小平与毛泽东亲切交谈。留法勤工俭学时的邓小平邓小平和卓琳在江西]1965年,小平同志视察贵州时,与贵州十三级以上的领导干部合影(原片长138厘米,参加合影人数近千人,此为局部)。     

培养自觉读书习惯 造就深厚学习气氛——兵团党校在主体班学员中认真开展读书活动

兵团党校以贯彻《中国共产党党校工作暂行条例》和江泽民同志“努力建设高素质干部队伍”的讲话精神为契机,在保证教学计划全面贯彻落实的同时,于1996年下半年在主体班学员中广泛认真地开展了“753”读书活动,即每个学员在校学习培训期间,读马克思主义理论著作     

案例教学法中的“三忌”“三诀”

87级理论二班学员潘厚军在《案例教学新探》中认为,搞好案例教学必须谨防三忌,掌握三诀。 其一,忌假。理论来源于实践。案例教学首先是要为理论概括提供依据。这种依据必须是真实可信的,是铁的事实。其二,忌长。所选案例,不求“细节的真实”,但求抓住事件与所述理论有关的内容和重点,简单明瞭地叙述。叙述过于冗长,一则浪     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——中共乌鲁木齐市委校教学改革侧记

2004年11月10日，中共乌鲁木齐市委党校2004年秋季县级班的43名学员被分成三组，在三个考场进行市委党校主体班教学史上的首次面试。每一位学员都要经过抽签——准备——答辩的过程完成这次考试。     

一片丹心写辉煌——记省委党校八七届哲学班学员阴强安

在省委党校历届理论班毕业的学员中,有的已走上领导岗位,有的成为各级宣传部门的中坚力量,有的成了理论研究部门的业务骨干。本文所介绍的则是辛勤工作在农村支部书记岗位上的省委党校八七届哲学班学员阴强安。截至目前,省委党校毕业的学员中,在此岗位上的可以说绝无仅有。然而,正是他这种心系农民,扎根基层,吃苦耐劳,刻苦锻炼的行为,着实让人敬佩。不久前,记者专程采访了他。他那执著的进取精神,忘我的工作态度,科学的领导方     

“人生价值观”演讲会编后记

“五一”前夕，为继承革命传统宏扬共产主义的人生观，我校92级理论班全体学员在班主任吴章旺老师的精心指导和组织下，举办了以“人生价值观”为主题的演讲会。演讲会上发言踊跃，气氛热烈，大家都争抢着散开心灵的门窗，畅叙着自己对人生的理解与追求。人生的价值是什么？这是个古老而常新的命题。有的学员说，人生的价值在于奉献，一个人活在世上，就要为社会创造更多更好的物质和精神财富，就要给人留下更多更美的鲜花、思想和回忆。因而贪婪的“索取者”虽生犹死，而无私的奉献者却虽死犹生；有的学员说，人生的价值在于奋斗，人的一生…