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周瑞安 《南京政治学院学报》1995,(2)
“科学技术是第一生产力”,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义生产力理论的重大发展,是富国强军的伟大指南。我们战斗在军队科研战线的同志,学习邓小平同志的这一理论倍感亲切,深受教育。 一 早在1977年5月,邓小平同志就明确指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”。随着国际战略格局的新变化和中国现代化建设及改革开放实践的新发展,随着科学技 相似文献
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“科教兴国”是邓小平同志的一贯思想。邓小平同志非常重视科学技术的作用，对科学和教育作了一系列的重要论述，提出了我国科技教育事业发展的战略、方针、政策，形成了内涵丰富、思想深刻、系统完整的科教兴国的思想体系。 相似文献
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邓小平同志指出:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。”(《邓小平文选》第三卷第274页)邓小平同志是从当代国际经济、科学技术发展和竞争的宏大背景中,富有创造性地提出这一著名论断的,是对马克思主义科学技术生产力学说的继承和重要发 相似文献
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邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想,是对当代社会科学技术的地位和作用的新概括。这一科学思想以非常丰富深刻的内容对唯物史观的发展做出了新的贡献,这些贡献主要表现在以下几个方面: 一、第一次提出了科学技术是第一生产力的论断,发展了科学技术是生产力的思想 相似文献
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试析邓小平关于社会主义本质理论的形成文＼杜美卿邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一高度科学概括，是邓小平同志长期探求社会主义真谛的结晶。它廓清了人们对社会主义的种种错误认识，使广... 相似文献
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科技是生产力,这是马克思在100多年前就揭示的科学观点。邓小平同志总结了新的科技革命以来生产发展的新趋势和新经验,继承并发展了马克思主义关于科学技术是生产力的观点,于1988年提出了"科学技术是第一生产力"的著名论断。这是一个反映时代精神的科学真理,我们要正确认识以下几个问题: 相似文献
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李鹏总理在八届人大三次会议所作的政府工作报告中，再次强调要深化教育改革，加快发展教育事业，进一步落实教育优先发展的战略地位。认真学习邓小平同志的教育思想，对于贯彻落实这一精神，具有重要意义。邓小平同志一贯重视教育工作，他的教育思想集中地体现在《邓小平文选》第三卷中，其教育思想突出地强调以下三个方面：一、关于教育在社会主义现什化建设中的战略地位邓小平同志把教育、科学技术和经济建设紧密地联系在一起，设为在“三步走”的发展战略中第一位的就是发展教育和科学技术。实现现代化，科学技术是关键，基础在教育。他… 相似文献
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为了深切缅怀邓小平同志的光辉业绩，结合海南省改革开放的实际，深入学习、理解邓小平同志丰富的行政改革思想，推动海南大特区的行政体制改革和经济建设，由海南省行政学院主办的“邓小平行政改革思想研讨会”于五月三十日上午在海口召开。海南省行政学院院长、党委书记古克武等二十多人参加了会议。与会同志一致认为，邓小平同志的行政改革思想内容丰富，论述深刻，对我国的行政体制改革具有重大的指导意义。省行政学院副教授殷志静认为，邓小平同志对我国行政管理的深刻透视和理论阐发是多方面、多角度的。例如，关于政府职能，他指出社… 相似文献
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邓小平提出“科学技术是第一生产力”思想的主体条件赵向标贾润莲“科学技术是第一生产力”的思想是邓小平同志于１９８８年最早提出来的。这一思想之所以由邓小平同志在本世纪８０年代提出，除了因为当代世界经济发展的新趋势、新经验为这一思想的产生奠定了现实基础，马... 相似文献
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邓小平同志1978年在全国科学大会上明确肯定“科学技术是生产力”是马克思主义的观点，对于人们解放思想，尊重知识，尊重人才，促进我国科学技术和现代化建设事业的发展具有极其重要的意义。1988年邓小平同志又强调指出：“科学技术是第一生产力”，这无疑进一步加强了人们对这一问题的关注和研究。一、深人理解“科学技术是第一生产力”应抓住两个要点为了在实践中切实发挥“科学技术是第一生产力”的作用，需要从理论上深入理解“科学技术是第一生产力”这个马克思主义的论断。这里，一个重要的问题是要明确它对我国当前社会主义现代化事… 相似文献
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邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论是我们各项工作的科学指南。邓小平同志的教育思想和理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是我们办好公安教育的指导思想。《邓选》三卷共收入文章１１９篇，直接或间接提及教育的就有２７篇，其中《把教育工作认真抓起来》一文最集中最精辟地体现了邓小平的教育思想。在邓小平同志的所有著作中，有关改革和发展我们教育事业的一系列报告、讲话和指示，继承和发展了毛泽东同志的教育思想的主导方面，结合国际经济发展和科学技术进步的现实，总结了我国教育发展的历史经验和教训，体… 相似文献
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简论邓小平关于发展科技的思想体系商兆鑫在今年五月召开的全国科学技术大会上．江泽民指出：＂邓小平同志对科学技术的社会功能、地位与作用、发展方向、基本任务、战略重点、体制改革、对外开放、人才培养等进行了全面、科学的论述，形成了我国新时期科技工作的指导思想... 相似文献
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刘振元 《中国党政干部论坛》1992,(2)
“生产力”这是马克思主义政治经济学中的一个重要概念。从理论上认识科学技术第一生产力,是否可以从三个角度去思考和理解。邓小平同志提出科学技术第一生产力的这一理论建树,是对马克思主义的继承和发展。 早在一百多年前,马克思就是提到:“生产力中也包括科学”。“过去生产力是随着科学和技术的不断进步,而不断发展的”。他在《资本 相似文献
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科学技术是生产力发展的重要动力，是人类社会进步的重要标志。纵观人类文明的发展历史，科学技术的每一次重大突破，都会引起生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。（一）邓小平的科技思想继承并融汇了马列主义、毛泽东思想的科技理论，结合我党新时期建设有中国特色社会主义事业的伟大实践，创造性地提出了新观点、新原则，全面回答了新时期如何发展我国科技事业的一系列重要问题，使全党全国人民进行的有中国特色的社会主义建设事业成为科学技术在当前的时代内容。第一、邓小平提出：科学技术是第一生产力”这一当代世界的重大科学命题… 相似文献
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一、科学技术是第一生产力早在１９７８年３月，邓小平同志在第二次全国科学大会上指出：“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。”１９８８年９月邓小平同志又以敏锐眼光，从新技术革命的全新视角，第一次提出“科学技术是第一生产力”的伟大理论。他说：“马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。对科学技术的重要性要充分认识。”邓小平同志这一思想，把马克思主义的基本原理与当代新科技革命的实践有机结合起来，… 相似文献
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用邓小平同志的科技观指导高等学校的科技工作实践毛禹功博大精深的《邓小平文选》对于科学技术的论述内容十分丰富，构成了一套完整的科学技术观，成为邓小平理论体系中的重要组成部分，是对马克思主义理论，特别是对马克思主义科技观的重大发展。邓小平同志的科技观对实... 相似文献
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沈宝昌 《中国特色社会主义研究》1995,(1)
学习邓小平发展理论的几点认识北京市政府研究室主任沈宝昌邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是一个完整而严密的科学体系。贯穿于《邓小平文选》第三卷、尤其是体现于邓小平同志视察我国南方重要讲话中的发展理论，是这一体系的中心论题，具有极其重要的指导意义... 相似文献